孩子会朋友，家长跟还是不跟？

孩子会朋友，家长跟还是不跟？

小田约了同学一起出去，没多久就回家了。她一脸失望的告诉妈妈，“我约好一起玩的，可是我同学的妈妈也跟我来了！真的很无聊。”

据了解，家长成为孩子沟通的“第三者”并不少见。

有教育专家认为，父母应该帮助和引导孩子学会相互交流，但这种“包办”的陪伴不利于孩子的成长，反而会增加孩子与父母之间的不信任。

家长作陪“买”放心

小田，某私立初中二年级学生，前几天和朋友小李约好去书店逛街。小李妈妈知道后，提出可以请假陪女儿，于是出现了上述情况。

“我对他们很好。我说你们俩想买什么就买什么，我全包了。”在一家快餐店，小李的妈妈付了两份零食的钱；到了手机店，她主动提出帮忙买手机小饰品。即便如此，小田还是觉得不舒服。

而小李的妈妈认为她是为了孩子才出来陪女儿的。

她说:“孩子不大不小。和同学一起出去都不放心。交通安全，食物安全。有时候孩子是欠考虑的。”出于安全考虑，家长坚持充当孩子与同龄人互动的“第三方”。

一位家长说:“我女儿上初三，说要和同学出去玩。看她经常在家看言情小说，我怕她早恋，所以只要她一提出要出去，我就更加介意，甚至要求和她一起去。”有的家长不是别人陪着，而是孩子出门后跟着。

学生交流盼自由

“出去逛街或者和同学一起玩，要不要父母陪着？”记者曾经就这个话题问过5个初中生，结果有4个学生“不愿意”。只有一个学生说:“是的，但只有在这样的情况下，才有必要让母亲买单。”

一个高中女生说:“家长对我们同学之间的交流不放心。事实上，他们用他们的旧观念束缚了我们。在他们眼里，同学出去会出事，无形中缩小了我们的交往空。”

而另一个今年初三的男生认为同学一起出去很正常。“我们经常一起打篮球，尤其是暑假，要多和同学加强交流，这样生活会更有乐趣。”

一个在市实验示范高中当学生会主席的男生说，如果父母让我们早点长大，就要摆脱过度保护的心态。就算是同学，出门也要做个伴。表面上是照顾孩子，实际上会削弱我们的能力。

过度保护不可取

家长在学生外出时扮演陪伴的角色，尤其是小学生。

明珠小学校长倪中华认为，对于小学低年级的学生来说，学生一起出去。根据旅程的长短，目标和目的，父母要重视，但不必每次都陪着。

只要是安全的，孩子应该学会自由交流，但可以通过事前询问，事后交流的方式进行引导。对于高年级或初中的学生来说，只要理由正当，安全有保障，就应该鼓励孩子通过外出交际来获得生活经验和人际交往能力。

杨浦区德育处主任戴分析，大部分家长愿意在同学外出时充当其同伴的原因是过度保护。

其实他们这么做并没有考虑到孩子的个人感受和心理。且不说孩子出去玩总是很尴尬，就连学习基本沟通、学习生活的过程都“受阻”。

有些家长以孩子年幼无知为由，不敢放手。如果长期下来，他们的基本生活能力会被削弱。