小朋友为什么把不喜欢玩具送好朋友？

小朋友为什么把不喜欢玩具送好朋友？

看来孩子还没懂事就自私了。他们不想和别人分享自己的东西，他们想要别人的东西。除非他们不喜欢的东西，他们愿意和别人分享。那么孩子为什么要和别人分享自己不喜欢的东西呢？让我们来看看！

一个母亲遇险的故事

据说上个月圣诞节前，一位母亲的儿子想给一位幼儿园老师送礼物。孩子在自己的玩具箱里翻了半天，拿出一个流着鼻涕的女巫玩具，说:“妈妈，我想把这个送给我最喜欢的小皮老师。”

这个玩具是万圣节别人送给孩子的。孩子们甚至没有打开包装，因为他们觉得有点害怕。妈妈很疑惑地问:“为什么要把这个玩具作为圣诞礼物送给老师？”

小男孩的回答让他妈妈大吃一惊:“因为这是我最不喜欢的玩具。”

这位妈妈很困惑:“这是孩子自私的表现吗？”

？孩子把不喜欢的玩具送给别人是什么原因？

自我利益是幼儿的第一需求，因为在幼儿生命的早期，尽可能多地获取资源，让他们能够健康地生存和成长，是一种潜意识的想法。就像1岁或2岁的宝宝抱着玩具，即使被妈妈批评也不愿意分享。儿童心理学家让·皮亚杰将儿童的这些表现称为“自我中心”。6、7岁之前的孩子往往是以自我为中心的，极度缺乏站在他人角度思考的能力。所以，大多数情况下，学龄前的孩子只关注自己的喜欢和需求，而不是别人的。

正因为如此，很多儿童学者常说，6岁左右的孩子正处于价值观形成的重要阶段。因为他们心智不够成熟，缺乏生活经验，不知道什么是对什么是错，什么样的行为才是合适的，什么样的行为才是礼貌的。他们所有的行为都是根据父母的态度来调整的。因此，父母对价值观和道德感的正确引导会对孩子未来的行为产生重要影响。

当父母支持孩子总是把“坏”、“坏”、“坏”给别人时，孩子以后就会养成行为习惯，最终养成自私的性格。所以，如果孩子还小，经常出现“把自己不喜欢的东西送给别人”的现象，不能认为孩子自私，只能说孩子是心智发育不成熟的正常表现。

？价值观会如何影响孩子未来的人际交往？

一个朋友热衷于志愿服务。她遇到了一对母女。有一次，他们带着一群母亲和她们的孩子去看望一些贫困的孩子。一对母女带来了一大包食物，包括糖果、饼干和一大盒鸡蛋。大家一开始都觉得他们很善良，但是当食物送完，他们坐车回来的时候，有人夸小女孩很有爱心。小女孩说:“鸡蛋放太久了，很臭，我们不想吃。”

小女孩的妈妈急忙吼道:“谁让你瞎说的？”

小女孩委屈地说:“你昨天告诉我的。”

很多人因为想到那些磕鸡蛋的可怜孩子而感到难过……

“己所不欲，勿施于人。”孔子的这句名言沿用至今。当孩子养成了把自己不喜欢的东西送给别人的习惯，肯定会影响别人对孩子性格的印象，可能会被贴上自私、恶毒、虚伪的标签。虽然有时候“一个孩子不喜欢某样东西，另一个孩子很喜欢”，但可能性较小，因为人性相似。这样的孩子在人群中不受欢迎，可能会被其他孩子排斥，最终影响人际交往。别人对这些孩子的排斥，也可能对他们的心理成长产生负面影响。

？如何帮助孩子理解“我不喜欢的，别人大概也不喜欢”？

儿子还在幼儿园小班的时候，有一次，班里有个小玩伴叮当过生日。他回来对我说:“妈妈，我想把我最不喜欢的溜溜球玩具给他。”

“为什么要把最不喜欢的给别人？你不喜欢你的好朋友吗？”

“我很喜欢他。他是我最好的朋友。”但他无法解释为什么要把自己最喜欢的玩具送给最好的玩伴。

我说:“叮当有个最不喜欢的断腿机动奥特曼玩具，一般都是叮当放在床底下的，上面都是灰尘。你生日的时候，如果丁当送你这个断腿满身灰尘的玩具，你会不会很难过？”

儿子点点头，“是啊，我会难过得睡不着觉的。”

当孩子试着去考虑别人的感受，理解别人的情绪，就会变得大度。这个结论来自于2012年匹兹堡大学的CeliaA.Brownell等人所做的一项研究。研究人员发现，当父母让孩子描述他人的情绪和感受时，即使是18个月大的婴儿也会变得相对愿意分享和帮助他人。所以，当你的孩子表现出把自己不喜欢的玩具、最难吃的食物或者最差的朋友送给别人的时候，家长尽量引导孩子去思考对方的感受，可以帮助孩子改变自己的看法和做法。当一个孩子越来越习惯关心别人的感受时，他们不仅不会再向别人扔“糟粕”，还会因为体贴而从别人那里获得更多的好感和友谊。

都说孩子是眼镜，父母是工匠。玻璃是透明的还是黑色的，取决于工匠……