测出你是哪一型父母，看你会和孩子好好说话吗？

测出你是哪一型父母，看你会和孩子好好说话吗？

孩子总是不听话，无数家长为此烦恼。家里到处都是大喊大叫，但是没用。火药味越来越浓，问题却解决不了。

但是家长们有没有反思过自己有没有和孩子好好谈一谈？

测一测：你是哪一类父母？

有时候，不是孩子不肯听父母的话，而是父母不知道如何正确的和孩子沟通！先做个小测试:

孩子因为一点小事和幼儿园的小朋友吵了起来。那两个人推推搡搡，被老师批评了。当你回到家，你的孩子向你抱怨。你的反应是什么？

指责埋怨型

妈妈:“你怎么又和孩子吵架了？你能改变你的脾气吗？难怪老师要批评你！”

爸爸:“你这脾气不习惯！我说过了，吃个饭就好了！”

孩子(拼命辩解):“不是我的错！怪某人(孩子的名字)……”

这样的父母喜欢指责和抱怨，结果往往不欢而散，但孩子的问题最后并没有真正解决。这是一种极具破坏性的家庭沟通模式。被指控者要么顺从，要么好斗，这对孩子的人格成长极为不利，容易形成只对外界抱怨的人格特征。

超理智型

妈妈/爸爸:“孩子要团结友爱。他们为什么总是吵架？推挤是危险的。如果你受伤了怎么办？老师批评你改正缺点，下次不要吵架了好吗？”

子(讲了半天):”...明白了……”

这种家长的教育意识太强，不给孩子解释的机会，忘记敲打警告来规范孩子。这种交流严重缺乏孩子的感情，特别容易产生亲子情感障碍，对孩子的人格成长非常不利。孩子可能存在各种适应障碍，具有刻板、缺乏热情、固执、偏执、社交能力差等人格特征。

迁就讨好型妈妈/爸爸：“那个某某太调皮了。宝贝别生气，下次咱不跟他玩了。晚饭想吃什么，妈妈马上就做！”

孩子(自信地):“对，都是他的错。我被老师批评了！”这种家长通过回避来解决问题，也是一种缺乏建设性作用的沟通。父母总是给孩子在家里一个特殊的位置，培养出来的孩子会表现出更多的消极人格特征，比如任性、发脾气、自我中心、怕劳动、怕困难。

打断型和罗嗦型

妈妈/爸爸:“你为什么这么担心这个孩子？在幼儿园的时候总是给我一些小技巧。上次和小朋友玩的时候不小心抓伤了别人的脸，让我们赶紧道歉。才过了几天。再这么调皮，小心没孩子陪你玩。”

孩子(内心很不安):“我就知道不告诉你。”

这些家长最大的特点就是看似在处理别人的事情，实际上是在处理自己纷乱的情绪。一边是家长喋喋不休，一边是孩子烦躁焦虑，希望这种唠叨早点结束，家长根本不听他们说什么。这种沟通不仅不能解决问题，还会导致青春期的问题，叛逆，矛盾。

其实，和孩子沟通并不难！由此可见，“沟通”不等于和孩子说话，这是一个复杂的过程。父母如果能掌握好亲子沟通的技巧，孩子将会从你身上获取很多有用的信息，对他们的成长也更有帮助。说穿了，这些小技巧一点儿也不困难，你也可以做得到！

做一个好的倾听者

经常和孩子在一起，做一个好的倾听者，比如全家人一起吃晚饭的时候，上学的路上，睡觉前，会让孩子感到被重视，营造这样的“倾听氛围”会很有效果。

当孩子来找你，而你很忙的时候，最好立刻“倾听”孩子要说的话。因为，你忽略他们一次、两次、三次之后，他们就会慢慢失去“告诉你”的兴趣。另外，在“听”的时候，最好进行眼神交流，让孩子知道你是真的愿意听。

如果你真的停不下来正在做的事情，可以给孩子一个“确定”的时间，比如“好的，让我把东西放好”或者“再给我十分钟”。

很多时候，孩子跟你说的话，对大人来说可能无关紧要，但对他们来说很重要。如果你不拒绝他们，他们真的有困难的时候自然会来找你倾诉。

问“小”而不是“大”

如果你想了解孩子在学校的情况，不要问太抽象的问题，比如“你在学校过得怎么样？”“你今天在学校做了什么？”这种问题孩子很难回答，或者只能简单回答:“好吧。”“没事！”这将使聊天难以持久。

你不妨问一些必须有答案的简单问题来代替，不妨从细节入手，比如“你今天在幼儿园学了什么？”当孩子讲故事时，你可以表现出极大的兴趣，然后问:“哦！今天讲的是什么故事？”很自然地，孩子会回答这个问题:“饥饿的毛毛虫……”

很容易从生活中的一些琐事开始说起。这些问题简单易懂，孩子通常会抢着回答，不会有压力。

永远不要说教

很多时候，孩子跟你聊的话题只是想聊天，而不是让你帮忙解决问题。如果家长听到孩子的问题就忍不住说教、训斥，即使你的建议再好，孩子也不一定喜欢，很容易对和你聊天失去兴趣。

孩子坦诚地说出自己的感受是很重要的一步，就是只“听”不“传”。聊天时，父母要对孩子和话题保持高度的兴趣，多问少评，多说“你”，少说“我”，帮助孩子做出选择，而不是干涉他们的事情，让话题继续聊下去。

注意肢体语言

聊天的时候肢体语言也很重要。适当的肢体语言会让孩子觉得你很看重他，很认真的想和他聊天。

和孩子聊天的时候，尽量平行的看着他。如果孩子还小，蹲下；如果是个大孩子，牵着他的手坐下。即使你手头正忙着叠衣服洗碗，和孩子说话的时候也一定要一直转头看孩子的表情。因为看着别人，用心听，说明你在乎和他们说话。

另外，大多数孩子喜欢亲密接触:握他的手、摸他的头、抱他的肩膀、揉他的颈背、捋他的头发、拍他的背等。通常，有一定熟悉度的孩子适当使用一些肢体语言，会对聊天产生非常积极的作用。

父母应该经常对孩子说的话

1。我爱你

被爱的包围的孩子，一方面感受到爱的温暖，另一方面也在不知不觉中学会了传递爱。孩子的性格会很开朗，什么事都会和父母说。

2。没关系

鼓励孩子大胆尝试，积极参与各种有意义的活动，即使做错了，说错了，也没关系。这样孩子会变得很有主见。

3。你很牛逼

经常表扬孩子，让孩子变得自信，保持积极的心态，勇于克服困难。

4。恭喜

孩子害怕一点点正确方向的进步。如果父母能注意到并祝贺他们，他们会在未来看到更多的进步。

5。不要害怕

鼓励孩子多点勇气，给孩子“勇气”。有了这样的鼓励，“安静”的孩子会变得“调皮”很多。

6。再想想

让孩子“再思考”，从而启发孩子开动脑筋，在学习中追求完美，培养孩子的毅力。

7。更加努力

“夸大聪明”可能会让孩子骄傲，但一旦遇到挫折，就会变得沮丧，伤害自尊；“夸大勤奋”会让孩子认识到“勤奋可以补不足”的道理。

8。谢谢

孩子有自尊，也应该得到尊重。一句“谢谢”会让孩子懂得回报爱，做一个对社会感恩的人。