宝宝被人抢了玩具，帮还是不帮？

宝宝被人抢了玩具，帮还是不帮？

自从开始和辛的爸爸亲密起来，就给了爸爸一个漂亮的，随便找个头衔，还送了一套玩具，很讨小爷的喜欢。小南暗示了那么久的口红怎么办？没有影子。
白天玩的话要带他去朋友家。那边正好有大小差不多的宝宝，我们一起玩或者交换。

嗯，成年人的理想是美好的。实际上...豚豚，你没有自己的新玩具吗？为什么要抢别人？还没聊几句，只见豚豚左手拿着自己的玩具，而右手刚刚抢走的玩具，正在得瑟。

这个有点尴尬。我朋友家的宝宝性格内向胆小，之前一直在培养他外向勇敢，但是两个妈妈是好朋友。朋友不知道要不要按照之前的策略“鼓励”宝宝拿回来。
但是很快我们就达成了共识:不要干涉，让伊娃自己解决她的问题，除非她受到人身攻击。毕竟一个学龄前的宝宝，没抢过也没被抢过玩具，会觉得所有东西都是自己的，看到好东西都想要。他要到4岁才会有一定的自控能力，然后慢慢会有自律。

我们就假装继续心平气和的聊天，留足时间，希望小家伙们自己解决矛盾。
因为事先介入不好，比如小南说“豚豚，别抢我小弟弟的玩具”，或者有朋友说“让你小弟弟玩吧”。一方面，这个时候你是听不进去的，尽管你隐约知道自己错了，但是你根本控制不了。另一方面，这相当于剥夺了婴儿社交和解决问题的机会。如果以后遇到这种情况。

小哥哥犹豫了一会儿，想把它抢回来，但是跑不过大豚豚，就跑过去求救。这个时候，帮还是不帮？如何帮助？
朋友说，帮帮忙，好像很简单。让豚豚用大人的力量把玩具还回去，但这样会让宝宝更依赖，以后她什么都来找大人。她怎么可能外向勇敢？“我又没打架。当我没看见，让他自己调整。”

嗯，豚豚不能养成抢玩具的习惯。小南看到他正兴致勃勃地玩着小哥哥的玩具。当他激动地把它们抢走时，萧也感到惊讶、困惑和愤怒。这时，他告诉他:“你看，玩具被麻麻抢了，你不高兴吧？那你刚才抢了我小弟的玩具。我的小弟弟也生气了吗？”

有必要让豚豚这个恶霸以亲身经历学会站在别人的角度思考问题。然后，当萧也冷静下来后，小南告诉他，别人的玩具想玩，自己讨论也可以。只有别人同意这样做，他们才能玩。“你怎么能自己讨论呢？但如果麻麻还看到这种事，抢一个零食，少吃一天。”我们必须让这个小家伙有一定的规则意识。

然后小南在朋友家把玩具还给宝宝了。豚豚起初无法面对，但他们应该自己解决，这是同样的原则。后来他们从厕所出来，发现两个小家伙在一起玩，之前的打架好像从来没有发生过。哦，效率很高。回去问问萧也如何“交流”。

当然，如果小家伙们把争斗升级为打架，尤其是使用了一些危险物品，或者可能有伤害行为，大人就要出面制止了。一般情况下，打架或者推搡都没有什么危险，只要“静观其变”，让他们调整沟通方式就好了。

另外，一个没有经历过比赛的小伙伴，就是缺乏教养。
什么，竞争还是好事？适度的竞争会让孩子有“物权”的概念。豚豚回家后，会把散落的玩具收拾好，说这些都是他的。
现在你对自己的东西有了“物权”的认识，你就会慢慢考虑其他小盆友的物权，以后分享或者交换会更容易。

你想做什么？婴儿有“物权”的概念，我们应该尊重他们。例如，小南在拿走豚豚玩具之前必须征得他的同意，扔掉他的东西也是如此。
至于他的玩具是该送给别人还是向其他小盆友借，要不要由他自己决定。当然，如果你太小气，也要引导，学会分享。

你家宝宝是抢了别人的玩具还是被抢了？