孩子在家谁都不怕，到幼儿园却乖乖的，为什么？

孩子在家谁都不怕，到幼儿园却乖乖的，为什么？

楠楠今年5岁，在幼儿园上中班，但是妈妈发现了一个现象:老师反映楠楠在幼儿园是一个很守纪律很乖的女孩，但是为什么一回家就发脾气，无理取闹？就像幼儿园和家里两个人。我真的不知道该怎么办。

估计很多家长都遇到过这种情况。孩子在幼儿园和在家的表现完全不一样。在家里好像没人怕，但是一到幼儿园就听话了，只听老师的话。只要老师告诉他们，他们就能做得很好。

为什么孩子会变得“两面人”？

找出原因并不难。幼儿园有一套系统的、固定的纪律规则。幼儿在长期遵从的过程中，会形成一种心理定势，这种定势会转化为一种习惯。在家里，就不一样了。没有规则，孩子一哭，家长很容易妥协。孩子根本不需要自制力，所以变得不听话。

1。老师给孩子制定了明确的规则，家长却没有。

孩子上幼儿园后，老师会在一天的教育活动中为他们营造良好的规律教育氛围，引导孩子养成各种规律习惯，如上学不迟到、向老师问好、勤洗手、多喝水、有序安静地午休、学会整理衣服、根据标志认识自己的毛巾和水杯等。

相比之下，在家里，家长有时会忽视培养孩子的规则意识，让孩子发脾气，扔玩具，为所欲为，不受任何限制。久而久之，孩子在幼儿园好不容易养成的好习惯，好规矩，回到家就会忘得一干二净。

2。老师对幼儿提出了明确的奖惩，家长没有。

还记得小时候在幼儿园奖励你表现好的“小红花”吗？真是让我们又爱又恨！如果你表现好，老师会奖励你一朵小红花。当小红花积累到一定程度，就会升级为大红花。之后还会有其他更大的奖励，比如领奖，做小值日生。这些“小红花”不仅能让你感受到回报和鼓励，还能让你感受到“告诉全班同学你是最棒的！”那种满满的自豪感。

如果你犯了错，老师会给你适度的惩罚，没有人愿意成为被惩罚的孩子~所以在这样的奖惩规则中，孩子们为了得到老师的表扬，都争先恐后地遵守纪律，于是规则自然形成。

而在家里，父母有时并不评价孩子的表现，甚至轻易承诺，却从不兑现。久而久之，孩子会觉得无论做什么都不会受到表扬或惩罚，甚至很多规则的惩罚措施都只是装饰品，所以规则没有任何作用。

3。老师给孩子树立了一个好榜样，但是父母没有。

在幼儿园，老师要求幼儿养成良好规则的同时，也会严格要求自己，遵守纪律。比如要求孩子上学不能迟到，老师会提前到，在门口和每个孩子打招呼，和他们打招呼。在老师以身作则的引导下，不仅给孩子们树立了好榜样，也让他们自觉遵守纪律，懂得规矩。

而有些家长可能在这方面有所欠缺，比如玩手机、看电视、熬夜等。如果他们不能给孩子树立榜样，他们就不会听话~

孩子在家怎么表现也一样好？

1。从生活细节入手，从小培养孩子的规则意识。

让他们意识到生活中充满了规则，所以他们愿意学习规则，执行规则，慢慢养成习惯。尽量让孩子们能接受这些规则。比如告诉孩子积木是用来组装的，不是用来扔的，会比只说“禁止乱扔”好很多。

2。用奖励积极强化规则。

父母要多了解孩子的正当行为，及时给予肯定和表扬。这是认可孩子努力的有效方式。

亲爱的家长朋友们，如果你能做到以上几点，很多烦恼就迎刃而解了！