别再说“你真棒”，正确夸孩子方法在这里！

别再说“你真棒”，正确夸孩子方法在这里！

都说我们老一辈的父母对孩子的表扬和鼓励都很吝啬，所以到了我们这一代，很多父母都意识到了，一定要多肯定孩子，这样孩子才能更有自信。

要不要正面肯定孩子？多玛绝对点头如磅蒜。平时在教育多多的时候，也注意正面肯定孩子。但是，家长要注意。夸孩子也是有讲究的。角度不对可能会起反作用！

“你真伟大”“你真聪明”这些赞美孩子的话，似乎成了很多家长的口头禅。先不说这样夸孩子对不对。我们来看看下面这个经典的心理学实验:

斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克(CarolDwek)和她的团队对纽约20所学校的400名五年级学生进行了长期研究。发现对孩子的“表扬”和“鼓励”有着巨大的差异。

实验的第一阶段

研究人员每次从班上叫出一个孩子，就进行第一轮拼图。由于第一阶段的任务相对简单，所有的孩子都能完成。测试完成后，研究人员会用一句鼓励或表扬的话告诉孩子分数。

研究人员将参与实验的孩子随机分为两组，一半的孩子得到赞美的话语，比如“你真棒”、“你真聪明”；另一半孩子得到的是鼓励的话语，比如“你刚才很专注，很用心，看得出来你很努力。加油！”

实验的第二阶段

然后，孩子们开始参加第二轮挑战。这一轮，他们可以自由选择不同难度的谜题。

结果，上一轮被称赞为“聪明又伟大”的孩子，大部分选择了难度较低的拼图任务，而被鼓励“努力又专注”的孩子，大部分选择了难度较高的任务。

实验的第三阶段

所有的孩子都以同样的难度参加考试。这个拼图任务是高一学生的水平测试，所以基本上所有的学生都无法完成测试。

实验的第四阶段

所有的孩子都以同样的难度参加考试。这一次，难度等于他们的能力，但需要努力才能完成。

实验结果显示，在这次测试中，被表扬“努力、专注”的孩子的成绩比第一次提高了30%左右；而那些被夸“聪明伟大”的孩子，成绩比第一次下降了20%左右。

看到这里，你可能也知道这两种不同的表扬方式会对孩子产生什么不同的影响:

01

被夸“聪明”的孩子会有很强的优越感，但同时也更害怕挑战，因为害怕自己失败后“聪明”的帽子被摘掉；相反，被表扬“努力”的孩子会更愿意接受挑战。即使失败了，他们也不会觉得太沮丧，因为他们已经尽力了。

02

“聪明”是一个标签。一旦附着在孩子身上，就非常容易养成孩子“输不起”的心态；被表扬“努力”对孩子来说是一种力量，可以让他们不怕失败，尽力而为。

03

被夸“聪明”的孩子对成败非常敏感。一旦失败，他们会怀疑自己，从而影响自己接下来的表现；被表扬“努力”的孩子更享受过程，在挑战中表现出积极的思维和专注的态度，更有利于孩子在挑战中获得成功。

在孩子的性格塑造期肯定他的天赋是非常危险的。他会因为这个而自我感觉良好，鄙视“努力”、“勤奋”、“专注”的因素，甚至害怕经过自己的努力，还是达不到想要的效果，害怕自己没有别人想象的那么“聪明”。另外，“你很棒”是泛滥的文字，并没有夸孩子们的想法。

“宝贝，你真棒。妈妈认为你是个好孩子。”

“你今天做得很好。我就知道你能行。”

这样表扬孩子似乎是对的，但是稍微想了一下，我觉得有矛盾:孩子今天吃了一顿好饭，你说“你真棒”的时候，孩子费了好大劲才学会背一首诗，结果你一句“你真棒”就被驳回了。其实孩子学会背一首诗你一定很开心，但是因为不知道怎么赞美，最后还是要说一句“你很棒”。

只有在表扬孩子的时候，才应该具体表扬这件事，才说到点子上。比如“你昨天说这首诗太难了，今天却能背出来。你很努力，这种态度很棒。加油！”孩子会知道妈妈能看到自己努力的过程，自己的努力是有用的，所以会鼓励孩子继续努力。

多玛的话

每个孩子都需要父母的肯定和鼓励，这是孩子力量的源泉。但是，像“真聪明”、“牛逼”这种赞赏性的话，不要放在心上，不能真正让孩子相信自己，甚至还会有其他不好的影响。

哆爸有一个很“坏”的习惯。他不喜欢整理书籍。他每次都说:“多多很有技巧，书堆得跟书店里的一样整齐！”多多虽然早就看穿了爸爸的把戏，但他总是乐于帮助爸爸。比起一些夸人的“虚词”，孩子更需要实实在在的鼓励。