Z先生最讨厌别人哭,尤其是他三岁的儿子。从他嘴里说:“你怎么生了这么个没用的儿子?整天就知道哭,根本说不出来。”
有一次他吼儿子不要哭,儿子会哭得更厉害,然后Z先生会被老婆骂。小事件升级为家庭战争,儿子在哭,而两个大人吵得几乎要动了手。最后他老婆带着儿子去了娘家。
他厌倦了这种生活,懒得去丈母娘家接他们。他已经有两个星期没有见到妻子和儿子了,心里非常想念他,但一想到要拿回去或者过这样的生活,他就感到害怕。他应该怎样过这种生活?Z老师带着这样的疑问走进咨询室。
冲突好像是从孩子哭开始的。为什么Z老师对哭这么敏感?孩子一哭,Z老师有什么不好的情绪?
回过头来,Z先生不好意思地承认自己小时候爱哭,但每次哭都被父母严厉训斥:男孩子怎么会哭?如果他们的父母做错了什么,你必须说出来。哭有什么用?
所以他看到儿子哭了,自然就用了这个反应。
每个家长看到孩子哭都会难过。在我们看来,孩子的哭闹意味着我们作为父母的无能。
当孩子开始哭的时候
经常会出现这样的情况,当我们为一些鸡毛蒜皮的小事(比如饭前想吃块饼干却被父母拒绝)哭泣时,我们立刻失去了好心情,感到烦躁、不安、疲惫和愤怒。我们想让他不哭,想尽办法哄他,想办法劝他吃点别的,告诉他饭前吃饼干是不对的。如果他还哭,就责备他,说为这种小事哭很傻。
我们以为只要止住孩子的哭声,麻烦就结束了。
然而,如果你仔细观察,你会发现事实并非如此。孩子可能很安静,但还是不开心,长期抑郁。不觉得神清气爽,也不再相信别人。事事不满意,父母为此生气,整个家庭生活受到影响。
当孩子开始哭的时候,也许我们可以直接通过改变方式来调节孩子的情绪。只要我们陪在孩子身边,听他说,不打断他的哭声,他的烦恼就会逐渐消散,哭声也会停止。
因为,哭可以愈合伤口。
因为你给了孩子消除被自己伤害的感觉的机会,他事后会变得更坚强,更自信。
所以,当孩子开始哭的时候,我们应该停下手头的事情,听他说,这样有助于抚平孩子受伤的感情。
哭是一个自然的愈合过程
要理解孩子哭泣的需求,想象他们站在一根狭窄的平衡木上。在平衡木上,愉快的心情使他们学得很好,愿意接受我们的建议或帮助。因为他们感到安全和被关心,他们可以一次又一次地尝试。
但是他们宝贵的自信和对他人的信任也很容易被扰乱。
一次次的努力失败,或者周围人的冷漠或消极态度,都可能伤害他们的感情,让他们从感觉良好安全的平衡木上掉下来。脱离了“正常轨道”,他们找不到支撑自己继续尝试的信心。他们感到悲伤,开始哭了起来。
但是只要你在他身边,他就会在最困难的时候感受到支持和关心。一旦烦恼被哭泣消除,他就可以重新精神焕发地面对生活。
小事情会引起大的情绪波动
哭到不开心消失——这种恢复过程自然会发生在孩子身上。
每当他们感觉不到爱或者失去信心的时候,他们就开始这个过程。当孩子担心一个人呆半个小时,就会把自己的不开心投射到一件小事上。
我们拼命想知道孩子为什么会这么难过,但有时候孩子也说不出自己的感受。幸运的是,我们可以听他们的。有我们在他们身边,他们就能完成康复过程,虽然我们对其内容不是很了解。
孩子往往会选择在家庭幸福和谐的时候,把自己不开心的情绪表现出来。
举个例子,你和你的孩子可能会在公园里快乐地玩一整天,但当你离家回家时,你的孩子会变得不开心,容易生气,并为不得不坐在汽车后座上而哭泣。
实际上,孩子们正在利用这一天来自父母的安全感和亲近感。这一天的满足感衬托出你平日里感受到的缺点,就像白色桌布上的一个污点。过了这么快乐的一天,现在他会投入到过去积累的不快乐中去。
对于孩子来说,这是排泄停滞的好机会。
让我们学习如何倾听孩子的哭声
当孩子在哭,你准备好倾听他的时候,你至少应该做到以下几点:
1。不要表现出焦虑或给出建议。
举个例子,如果一个孩子因为跑步摔倒而哭了,你只要用胳膊搂住他,听他哭就行了。你可能想责备他的粗心,或者警告他小心有水的路,但请不要这样做。
孩子哭的时候,注意力完全集中在他的感受和你的存在上,对周围的一切都不关心。他把注意力集中在康复过程上。否则,该过程无法完成。不要对他说什么小心就不会摔倒的话,因为这样会分散他的注意力。当他哭的时候,他听不进你的建议,你的任何责备只会加深他的伤害。
孩子哭够了之后,又觉得安全自信了,会急于知道刚刚发生了什么,你只需要收工就行了。说:“看到你刚才摔倒的地方了吗?那里有水”就够了。开心的哭闹,抖落了孩子因意外摔倒而产生的紧张和困惑。现在他可以理直气壮地回答:“哦,我被水滑倒在地上了。”妈妈,下次有水的地方我会跑得慢一点。放心!」
2。靠近孩子,轻轻地搂住他,让你们的目光相遇
抚摸、爱抚的眼神,是我们能给孩子最强的支持。
温柔地鼓励他抬头看你,感受你对他的爱。如果他能注意到你爱抚的眼神,他可能会哭得更厉害。但也许他根本不看你,也没关系。他的注意力都在自己的不良情绪上,还没有清理干净。
哭够了,你耐心的倾听,最终会让他放松下来,恢复和你的全面接触。
3。请你的孩子告诉你他的烦恼
泪流满面的孩子,从来不会无缘无故觉得委屈。委屈越深,孩子越不愿意说话。告诉他你想知道他的烦恼,然后耐心听他说。
先哭,后谈——这是一般规律。
4。如果你发现你的孩子害怕特定的东西,向他保证你会保护他不受伤害
当孩子感到非常害怕的时候,你的保证可以提醒他“现实是安全的”这个事实。不要指望你的话能让孩子停止哭泣。但在通过宣泄重新获得安全感的过程中,孩子真的需要听到你的安慰。
5。不要评论孩子的情绪
这个太难做了!我们太习惯从自己的角度看问题了。如果我们心情好,别人也应该心情好。
在孩子难过的时候对他说“你应该开心”就像对暴风雪说“走开”。
最好是对孩子说:“你这么难过,我很难过。”或者,“如果你感觉不好,我会留在这里陪你。”这给了孩子一个正视和处理自己不良情绪的机会。
还有类似的:“别委屈了,是你自己开始的!”“不要随便撕毁一份作业,不要像哭闹的婴儿一样没完没了!”这只会羞辱孩子们。你想帮助孩子们摆脱困境,但你说的话只会适得其反。
听孩子的话,不代表你认可他的情绪,也不代表你纵容他。你只是在帮他摆脱坏心情。孩子们只有在心烦意乱无法正常思考的时候才会哭。
当孩子哭的时候,你会听到他抱怨你或者其他和他的人生有重要关系的人。比如“你不爱我,你从来没有!”希望你不是我妈!”“我恨你,爸爸!别人的爸爸都比你强!“这些都是孩子发泄烦恼时会说的话。
当孩子试图“哭诉”自己的烦恼,找回好心情时,他们需要“畅所欲言的自由”。如果他们能哭着告诉你他们最糟糕的感受,他们的委屈就会慢慢消失。不要太在意孩子的抱怨。孩子对你的抱怨并不代表对你的整体评价,只是他渴望摆脱的烦恼。只要他摆脱了那些不愉快的情绪,他就会再次注意到家人对他有多好。
6。允许孩子开心的哭,没有时间限制
孩子哭,一开始是因为刚刚发生的事,后来可能是因为之前发生的伤心事。如果是第一次被人听,他会哭很多很久,一般是半个小时到一个小时。他等待这样的机会已经很久了。你越温柔,越有爱,他哭的时间越长,越用力,因为他感受到了你的支持和关注。
我们很多人都有类似的经历:在困难的时候,别人意想不到的关心会让我们流泪。
孩子也是如此。他越有安全感,就越能充分向你表露自己的感情,哭过之后也能更深地感受到轻松和快乐。
听完孩子完整的哭声,你会发现孩子身上新增加的理解、热情和创造力。他们会通过一些看似微小却意义重大的行为让我们了解他们的变化。
孩子在对你哭闹、大吼大叫之后,可能会温柔地整理你的头发,勇敢地和他以前害怕的孩子一起玩耍,编一些快乐的曲子,或者完成他以前最讨厌的数学作业。
你会看到他自信心增长的迹象。这些是你倾听的回报,是你努力的结果。
随着咨访关系的深入,Z先生终于回忆起了自己的童年。当他哭的时候,他想得到父母温柔的对待。为了成为一个强壮懂事的小男孩,他总是很努力。看到儿子哭,他就会勾起童年的委屈。他不想再经历一次,所以对儿子的哭闹如此敏感。
当他承认自己也有哭泣和被安慰的需求时,他终于愿意在儿子哭泣时安慰和拥抱他,这似乎抚慰了受伤的自己,他的生活也可以平静地继续下去。
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