一天晚上，他终于说了一句:“妈妈，我今天不想去上课了！”“为什么？”“我不喜欢练跆拳道！”
我早料到孩子的这个反应，于是安慰了他几句，然后坚定地告诉他:“我今天一定要拿到！既然报了名，就要坚持下去，妈妈会陪着你的。”
“你不去，我就不去！”他继续闹，然后叹了口气，“大人真幸福，想干嘛就干嘛。孩子这么不开心，还得听大人的！”
我跟他说:“很多事情你们小孩子还是不懂，做不了决定，要听大人的！”
在没有孩子之前，我告诉自己:我要做孩子的朋友，什么事情都和他商量，绝不强迫他做自己不想做的事情。
然而，有了孩子之后，我的想法渐渐改变了。
我渐渐发现，父母和孩子做朋友是绝对不可能的，尤其是在孩子还小的时候。父母要为孩子做出正确的决定，有时甚至会强迫孩子做不想做的事，尤其是学习。
2、不知道从什么时候开始，中国的父母越来越“尊重”孩子，常常喊着给孩子“爱和自由”的口号，要求与孩子平等对话，然而很多时候却是矫枉过正、过犹不及，很多父母口里的“尊重”，变成了“遵从”。所以，当孩子对舞蹈、音乐、美术等感兴趣的时候。，他们二话不说就报名了。但是，学了一段时间不耐烦之后，就服从自己的决定，不想学就不学。没事的，只要孩子开心就好。
“不要强迫孩子学他不想学的东西，只要孩子开心就好。”这种说法听起来是对孩子的尊重，其实是对孩子的放任，是对父母的不负责任。
孩子的学习自然要尊重孩子的兴趣。但是，经过一段时间后，利益引发的事情大多难免会遇到瓶颈，然后利益就可能变成折磨。
只要你坚持，苦过之后，兴趣变成了特长，接下来就是享受了。这种成为特长后享受到的乐趣会带动孩子继续深入学习，从而进入良性循环。
但是根据孩子的天性，前期处于探索阶段，容易对很多新鲜事物产生兴趣。但是，仅仅靠兴趣和内驱力，要让孩子对一件事长期感兴趣并坚持下去，基本是不可能的。
任何学习都必然会经历一个枯燥的阶段。这个时候，家长不要“强迫”孩子“不想学就不学”。那么孩子的学习永远只能停留在肤浅的阶段。向东方学习，向西方学习，永远不会让他们感受到深度学习的快感，形成恶性循环。
3、当然，家长的“逼迫”需要讲究方法和策略，不要引起孩子的逆反心理。
余的女儿小学就弹钢琴，七岁就获得温哥华少儿钢琴大赛一等奖。八岁的时候，我考了钢琴十级。当时，他的妻子认为家里会有一个钢琴家，所以她开始为女儿增加数量。原来每周一个半小时的钢琴学习，增加到了每周五个小时。
这让女儿的热情一下子降低了。就在她快要放弃的时候，于语重心长地对女儿说了一句:
“宝贝，你长大了，每个人都会有很多孤独的时刻。如果那时候我和妈妈不在你身边，如果你能有钢琴和音乐陪着你，你就不会感到孤独，因为你可以倾诉。要不要继续，你自己看着办。是爸爸对你的一贯原则。」
女儿听了这些话，不仅没有放弃钢琴，反而更加自觉地练习起来。后来，她弹钢琴越来越流利，她对其他乐器也产生了兴趣。
4、学习从来就不是一件轻松的事，它不仅需要孩子勤奋刻苦，也需要父母的耐心陪伴。我一个同事每周都送女儿去学钢琴，风雨无阻。女儿上课的时候也是记笔记，背乐理。结果女儿学了10年钢琴，过了钢琴十级。她还学会了弹钢琴。
在学习钢琴的过程中，女儿一度有过放弃的想法。是她的认真和耐心让女儿坚持了十年，让弹钢琴成为她最大的爱好。
所以，真正的教育是拼爸爸妈妈。一个优秀的孩子永远不可能横空出世空，背后一定有无数父母付出的时间和努力。
5、作为家长，我们都希望自己的孩子快乐，但那并不意味着什么都让孩子做决定，因为孩子还没有足够的见识和能力。
当孩子没有能力做决定的时候，如果什么都听，父母要做什么？
放弃和孩子交朋友的想法！
在孩子的成长道路上，父母应该做的就是承担责任，勇往直前，做孩子的引路人。
告诉孩子，人生早期不好好学习，长大后会后悔的。
蔡康永先生曾经说过一句话，我很赞同。他说:
“当我5岁的时候，我发现游泳很难，所以我放弃了游泳。18岁的时候，遇到一个你喜欢的人，约你去游泳，你只好说“我不能”。18岁时，我发现英语很难，所以我放弃了英语。28岁的时候，有一份很棒的工作，需要懂英语，所以你要说“我不会”。
人生初期越麻烦，越懒于学习。越往后，越有可能错过让你动心的人和事，错过新的风景。」
如果不想让孩子长大后后悔，父母就要负起责任。当你的孩子想放弃某项学习的时候，对他说:“坚持住，我的孩子，我陪着你。”
只有带领孩子走出小小的舒适区，带着孩子走过眼前并不那么平坦的路，他才能体会到付出后收获的喜悦。这才是孩子真正的幸福！
正如龙应台写给他儿子的那样:
“儿子，我要求你好好学习，不是想让你和别人比成绩，而是希望你以后有权利选择一份有意义又费时的工作，而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义的时候，你就有成就感。当你的工作给了你时间，没有剥夺你的生活，你就有了尊严。成就感和尊严，给你快乐。」
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