教宝宝说“我”，建立自我意识

教宝宝说“我”，建立自我意识

婴儿只有认识自己，才能更好地成长。包书妈妈在和每个人交流时经常说“我”。这个词我们一开口就来，说出口就忘。但是宝宝要学会说并不容易，因为这是一种自我意识的表现。

1-2岁是宝宝自我意识萌芽的时期。妈妈可以有意识地通过说“我”来引导宝宝认识他的身体、情绪、家庭和环境，建立自我意识。

自我意识:儿童心理发展的里程碑

什么是自我意识？简单来说，自我意识就是一个人对自己的认识。有自我意识的宝宝，知道自己是一个独立的个体，能够把自己和周围环境中的人和事区分开来。我们不妨通过经典的红鼻子实验，对“自我意识”有一个更好的理解。

实验者用一个红点点在88名3-24个月大的婴儿的鼻子上，然后把他们放在镜子前，观察他们的反应，并随访两名12个月大的婴儿。结果发现，15-24个月的婴儿会照镜子看自己的身体，还会摸自己的鼻子。

从实验中可以看出，宝宝在1-2岁时就开始有了初步的自我意识。2岁左右，他的自我意识开始萌芽，开始说不。3岁时，他基本形成了自己。

自我意识是影响宝宝一生幸福的重要能力。包书妈妈曾经读过瑞士当代最著名的儿童心理学家皮亚杰的作品，对下面这段话印象深刻:

0-6岁的孩子几乎把所有的热情和注意力都集中在自我建构上。正是因为有了这种激情和充分的投入，婴儿才能形成自己，走出自己，塑造我们所期待的创造力、快乐、独立和意志力。

引导宝宝学习“我”，更了解自己

自我意识对婴儿来说是如此重要，婴儿现在热衷于建立自己。那么，妈妈如何才能更好地培养宝宝的自我意识呢？妈妈包书建议从教宝宝说“我”开始。宝宝说“我”，说明他知道自己的存在，懂得站在自己的角度去观察和思考。宝宝在学习“我”的过程中，可以更了解自己。

1。说“我的身体”[h/]

妈妈向宝宝介绍自己的身体，比如摇头说“这是我的头”，伸出手说“这是我的手”...然后问，“婴儿的头在哪里？”“宝宝的手呢？”通过这种亲子交流，“我”不知不觉就植入了宝宝的脑海。

2。说“我的家人”[h/]

妈妈搂着奶奶的肩膀说“我妈”，然后指着爷爷说“我爸”，最后指着宝宝的爸爸说“我老公”。然后指着父亲问:“你叫他什么？”我指着爷爷问:“你叫他什么来着？”通过这种交流，让宝宝认识到都是自己的家人，和别人区分开来。

3。说“我生气了”[h/]

妈妈模仿各种情绪表情给宝宝看，把自己做出的每一个表情都告诉宝宝。比如我妈做出生气的表情，说“我生气了”；做出悲伤的表情，说“我很难过”；做个开心的表情，说“我很开心”。对宝宝说“我”，引导宝宝认识自己的情绪。

4。说“我饿了”[h/]

妈妈吃饭的时候，可以直接告诉宝宝“我饿了，我要吃饭”；妈妈渴了，也可以对宝宝说“我渴了，我要喝水”。将“妈妈”改为“我”，引导宝宝更好地了解自己的生理需求。

包书妈妈说:婴儿只有认识自己，才能成长得更好

在宝宝成长的路上，妈妈们都愿意为宝宝遮风挡雨。但是，妈妈们更希望看到自己的宝宝成为一个有独立人格和自理能力的人，能够照顾好自己的生活、学习和工作，与人相处融洽。这一切的前提是宝宝形成自我意识。帮助宝宝认识自己，让他更好的成长。

在教育中应该尽可能地鼓励个人发展的过程。应该引导孩子自己去探索，自己去推断。尽可能少的告诉他们，尽可能的引导他们去发现。