这些话听在我耳朵里感觉很温暖很美好。我完全可以接收这位母亲想要传递给孩子的东西。
这让我想起最近在网上做在线家庭教育咨询的时候，也有一位妈妈很苦恼的问我:6岁的女儿变得不好相处，不听她的话。相反，她喜欢她父亲说的话。
我问这位妈妈，她平时和女儿在一起做什么？她一想，也没什么。就是各种日常琐事。比如有一天，她让女儿自己洗袜子，孩子不喜欢，打翻了脸盆。然后我问，孩子喜欢爸爸什么？她说她喜欢她父亲会弹钢琴，他们可以一起玩得很开心。
6岁其实是孩子自我意识的新阶段。在此之前，他们更多地听取父母的意见，在此之后，他们自己的意见越来越强烈；在此之前，我完全依赖我的母亲，因为我需要很多照顾。之后对外面的世界越来越好奇。但是这些理论我都没有告诉这位妈妈，因为她需要的是解决方案，而对于孩子来说，问题的解决总是需要非常具体实际的行动。
所以我给了这位妈妈两条建议:
首先，展示自己的爱好和特长，让自己摆脱“琐事看护者”的角色。这是很多妈妈容易陷入的误区。有了孩子后，在家庭中的身份和角色单一，以前的兴趣爱好都被抛弃，整个人失去光彩。其实，如果你能展示出自己最有趣、最优秀的技能，就很容易吸引孩子的注意力，让他们觉得:哇，我的妈妈真棒！
而从母亲的兴趣爱好中，孩子可以获得多元化的滋养，感受生活中的各种美好。妈妈可以邀请孩子和她一起享受这些“小确幸”:妈妈先做，带动孩子参与。就像爸爸会弹钢琴一样，孩子们可以一起欣赏音乐。即使不弹钢琴，她也能随着爸爸的弹奏唱歌跳舞。
其次，和孩子的相处方式也不是只有一种:“提要求”。相反，人们应该一起做各种有趣的事情，这占据了生活的大部分。比如我们的孩子喜欢搭建乐高，我会帮他找材料(琐碎的，是他最不喜欢的一步)，然后和他一起研究出新的材料分类方法。比如我们家孩子喜欢画画，我擅长写故事，我们就合作:他给我的故事配插图，我给他的画编新故事。
这也是很多妈妈容易陷入的误区，把自己固定在“行为习惯监督者”的角色上。当然，引导和教育孩子很重要，但这不是生活的全部。事实上，从我的经验来看，如果母亲能快乐地、全心全意地陪孩子做各种好玩的事情，孩子在这些体验中会对母亲产生极高的信任度、亲密度和合作度，而这种相处模式会延伸到其他方面:当母亲要求行为时，孩子的反应也会更高。
或许可以概括为:感受到快乐的孩子，被快乐浸润的孩子，更愿意付出和合作。
提高幸福感的更多建议
其实一个孩子是很容易被满足的。一点“小运气”就能让他充满幸福感。完全不需要大吵大闹，他只需要在生活中的小事上多花一点时间就可以了。每当他觉得开心的时候，就会直接通过表情、言语、肢体动作表达出来，反过来也给了我很多鼓励:他的开心和激动，就像家里的阳光一样，会感染所有人。我总结了一些可以带给他和我自己快乐的小动作。
使用故事和图片
要做到这一点，并不需要“写故事”的专业知识。爸爸妈妈可以利用现成的材料。比如我们的孩子特别喜欢龙猫。在选购靠垫、浴巾、拖鞋等日常用品时，我会寻找相关的设计，总是有不错的效果。还有围巾。我做了一个小恐龙模型。他可以演一个暖暖的小怪物，还可以演所有相关的绘本故事。今年，我发现了昕薇风格的袜子，非常清新。我甚至给自己买了一顶同样款式的毛绒帽子。小家伙爱摸我的头，哈哈！
保持适度冗余
比如我们零食柜里一直有很多存货，而且会定期补充。所以，在孩子的“心理账上”，零食这一项总会有结余。“不愁缺”不仅是安全感，更是幸福感。因为孩子有绝对的自信，所以更愿意克制自己:不会一口气暴饮暴食海塞。当然我也限制了。这是“适度”冗余。我们会定期整理零食柜，看看哪些品种剩余比较多，等清理完了再补充。这其实是为了培养孩子的资源管理意识。
不时做出改变
新鲜感对孩子来说也是很好的营养品，再好的东西，如果保持不变，不断重复，也会产生边际效用递减。因此，你可能已经在我上面的例子中看到了，比如，有几种图像。其实每提供一个新的形象，我们的孩子都会开心很久。你也可以时不时做一些不寻常的事情。例如，去听音乐会、看艺术展或参观博物馆。前提是要放松，要开心，要开心，要确定这些都是你喜欢做的事情。不要功利，要孩子向他们“学习”。
比预期的多一点
最后，爸爸妈妈其实是最了解孩子愿望的人。我会倾向于不仅满足孩子的愿望，还会在合理的范围内一点点超出他的预期。这里说几点:第一，对孩子意愿的理解，站在孩子的角度，而不是站在父母的角度，给他父母他们认为好的东西。第二个是额外的一点，这实际上不会增加太多的开销(无论是精力还是金钱)，但它是快乐的最佳来源。你可以称之为惊喜，但我更愿意把它理解为:刚满足的是需要，超越的是爱。
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