藏猫猫对孩子的好处

宝宝玩藏猫猫好处多吗

宝宝玩捉迷藏有很多好处吗？好像大家小时候基本都玩过这个游戏，很过瘾。似乎全世界的宝宝都喜欢玩“捉迷藏”这种游戏，而且很多时候这种游戏都有瞬间让宝宝停止哭闹或者转移宝宝注意力的“效果”！

并没有。今天下雨，宝宝哭着要出去玩。他不听他说的话。他只是不停地用手敲门。一边拍着门，嘴里还不停地嚷嚷着“兜兜转转”。

最后奶奶灵机一动，躲在卧室门后喊了一声“猫”！

前一秒还在吵闹的宝宝一瞬间安静了，然后开始找奶奶~就这样，两个人开始玩“捉迷藏”。一会儿你藏起来我看，一会儿我藏起来你看。

不过，宝宝躲的时候真的很“认真”——捂着自己的眼睛，不管你叫我什么，我都装作不知道！

想起之前朋友给我发的消息，搞笑图片，很多小朋友在网上玩捉迷藏。真的轮到自己的孩子了，我才知道这些孩子真的不是在搞笑，而是真的付出了十二分的努力去“隐藏”自己！你可以看看这些孩子是怎么藏猫的，说不定还能找到自己的宝贝呢！

你看不见我，你看不见我

我是隐形的~哈哈

我变成了地毯。想找也找不到

哥哥:“哥哥，你看不见我”哥哥:“哥哥，你也看不见我”

我在床上，所以你找不到

看到这里，你是不是觉得宝宝不容易？当然，找到他们的父母就更难了。毕竟你肚子疼还得假装没看见！

家长可能不理解为什么孩子这么喜欢玩捉迷藏。这关乎孩子的心理发展和智力发展。

你看不到的，就像消失了一样

在宝宝的新生期，外界的东西还没有在他的脑海中形成形象，就像一面镜子。当物体消失时，它的图像也消失了。换句话说，只要他看到的东西消失在他的视野里，他就会认为这个东西不存在。或者说，他会认为这个东西的形象只存在于他看到的时候。

所以，总的来说，这也是为什么五六个月前的宝宝对捉迷藏这个游戏毫无兴趣的原因。

存在的东西，即使你看不见，它依然存在

宝宝五六个月大的时候，就会对捉迷藏感兴趣。只要我们用手帕蒙住脸，然后突然拿开，露出脸，他们就会傻笑。如果我们一遍又一遍的做类似的动作，他们会一遍又一遍的笑。

这是因为，此时婴儿的智力水平已经发展到了一个新的水平——外界的物体能够在大脑中形成图像，并且能够短时间保持。

虽然此时实物从宝宝的眼中消失了，但实物的形象还在宝宝的脑海里。当实物再次出现在宝宝面前时，他就会知道实物并没有消失，依然存在。这样会让宝宝意识到，外界的实物并不会因为看不到而消失。即使事物消失了，它们仍然存在，也就是发展心理学中经常提到的“物体永存”。

存在的东西消失后，它可以从其他地方出现

作为母亲，我们对孩子在七八个月或者八九个月的一段时间里的特殊“恋母情结”有着深刻的记忆——只要母亲不在我们面前，她就会不停地哭，所以无论是吃饭、洗澡还是上厕所，我们都可能让宝宝看到我们，这样他就不会哭了。

而这完全是因为婴儿对“永恒物体”的意识在发展。

对于这个阶段的孩子来说，当我们从他们眼中消失的时候，他会认为我们也应该以消失的位置出现。一旦他们发现我们不是从我们消失的地方出现的，他们会感到困惑或惊讶，甚至不安，会哭。

而随着孩子“物体永存”意识的进一步发展，他们会真正明白，一个物体从一个地方消失后，可以在另一个地方存在。

心理学家让 皮亚杰认为，婴幼儿在生命的头两年，正在学习“物体永恒不变”的规律。也就是说，当一个物体从视线中消失，或者被放在另一个物体的背面，两岁的孩子可能会认为这个物体不存在！同时，这个年龄段的孩子也分不清自己和别人。

所以，婴儿喜欢玩捉迷藏的一个主要原因是，他们对某个东西消失了，然后又神奇地重新出现感到兴奋和惊讶。甚至当我把自己“藏”起来的时候，我也常常会想“如果我看不见你，那就意味着你看不见我”。把我的头藏起来就完事了。

其实从上面我们可以看出，捉迷藏不仅仅是一个游戏，它还帮助孩子验证了这个原理:即使你没有看到一个物体，它仍然在你身边，并不是每个人看到的世界都是他们看到的那样。

除此之外，捉迷藏还会给孩子带来其他好处:

可以锻炼孩子的认知能力和社交能力

捉迷藏对于孩子来说，无论是“躲”的一方，还是“看”的一方，都有自己的快乐和成就。它可以锻炼参与者的视力、听力和快速奔跑。毕竟玩好捉迷藏是必须的，眼明耳亮，跑的速度，躲的策略。

能够锻炼孩子的专注力意识

孩子玩捉迷藏的时候，不管是找人的那一方，还是藏起来的那一方，都要专注地听、看，听有没有特别的声音，看有没有藏起来的人的衣服或身体部位；藏起来的孩子要集中精力听听找他的人有没有来，注意有没有漏掉什么线索。

总之，捉迷藏不仅能让宝宝感到快乐，调动积极的情绪，还能帮助宝宝的大脑形成表象，开发智力。

捉迷藏不再是婴儿的简单游戏。