看到孩子在吃东西，很多大人忍不住凑过来问:“你在吃什么？你也给我咬一口好吗？”当孩子犹豫或者拒绝的时候，你可能会说:“咦，好小气啊……”。如果孩子最后伸手去拿他手里的食物，结果很多大人都会摆手说:“谢谢。我不吃，你可以吃。”
好像是生活中常见的事情。你可能觉得这只是和孩子开的一个玩笑。你真的吃他的食物吗？其实孩子眼里没有玩笑，大人也会把他们的话当真。你善意的拒绝对孩子是一种伤害，他会瞬间失去判断力。不管你想不想吃，你也会觉得你在拒绝他的分享和真心。
建议做法:当孩子和你分享的时候，一定不要拒绝，然后表扬孩子:“谢谢你，你真大方。”
2、宝贝，别害怕，打针一点儿都不疼！每次带孩子去打疫苗，经常看到很多孩子还没轮到就哭了。这时，家长总是耐心地哄着，“宝贝，别怕，打针一点都不疼！”
连成年人都知道，打针肯定有点疼。这样哄孩子不就是当着孩子的面撒谎吗？甚至有的家长，故意利用孩子注意力不集中，赶紧示意医生扎针。结果如何？孩子在没有任何心理防范，大人明确说打针不疼的情况下感受到了疼痛！哭是很自然的，最糟糕的是下次打针他只会更害怕。大人哄的那一招根本就再行不通了。
你也可以鼓励孩子:“试试看你能不能忍住不哭。如果你能忍住，那一定是个很勇敢的宝宝。如果你忍不住哭了，没关系。妈妈和你在一起。不要害怕。”
3、谁撞倒我家宝贝的？别哭，妈妈帮你打它！
孩子撞到桌子上摔倒了，哭着。妈妈马上冲过去抱起宝宝，哄道:“宝宝别哭，谁把我宝宝撞倒了？”妈妈，帮你打吧！”然后，就为了逗孩子开心，我伸手拍了几下桌子角，然后对孩子说:“你看，我妈给你教训了他一顿。看到我家宝宝你还敢欺负他吗？"
经常看到这样的场景吗？尤其是老一辈人带孩子的时候，这早就是一件稀松平常的事情了。你有没有想过，一颗复仇的种子，从小就在孩子的心里种下，教会了孩子不开心的时候去责怪别人，教会了他不宽容，教会了他复仇。你还指望一个从小就学会用暴力解决问题的孩子是一个有礼貌、大方的人吗？
建议做法:如果只是轻微碰撞，不是重伤，家长不必惊慌。而是温柔的走过去哄孩子给他揉揉，告诉他:“没事的，揉揉就好了，妈妈。”等孩子情绪稳定了，你也可以告诉孩子，“如果你打了小桌子，也会痛。要不要搓一搓？”
4、错了错了，这个玩具不是这样玩的。买了新玩具，孩子们开心又好奇，迫不及待地在那里专心研究。这时候家长似乎更着急，希望孩子能在一分钟内完全学会，尤其是看到孩子的错误操作或者错误玩法。你可能会说，“错了，错了，这个玩具不怎么玩。妈妈可以教你！”
你犯了一个错误，孩子瞬间感到挫败。玩具不就是用来玩的吗？为什么要讲究那么多规矩？孩子的思维远比成人的想象力丰富，他们不受任何惯性思维的束缚。让他安静认真的学习，说不定真的能玩出很多新花样。而且，自己学总比别人教好，不是吗？
建议做法:让孩子尽量自己尝试玩耍，然后在他需要你帮助的时候耐心引导他。即使孩子的方法不对，也不一定要直接说“你错了”，而是委婉地说“你其实可以这么玩吗？”引起孩子兴趣后再给孩子看。
5、我家宝贝是世界上最漂亮（帅）的！
在父母眼里，孩子永远是自己的好，尤其是长得真好看的时候。有些亲戚朋友难免会说:“宝贝，你真美(帅)！”或者有些家长忍不住对孩子说:“我家宝宝是世界上最漂亮(帅)的，谁也比不上！”
你在说这些的时候，其实是在告诉孩子外貌的重要性。外貌会随着时间而改变。当有一天他在外面听不到这样的赞美时，他一定是不自信了。而且经常这样表扬孩子，其实是教孩子以貌取人。
建议做法:如果有人夸你的孩子漂亮，你可以微笑点头，然后让孩子说“谢谢”。平时比如在一起看绘本或者聊天的时候，及时给孩子灌输一个观念，一个人的外貌不是最重要的，每个人都有他最美的地方，只有内在美才是最持久的。
6、你妈妈不在，千万别告诉妈妈是我给你的哦。有些亲戚朋友或者爷爷奶奶为了讨好孩子，往往会趁孩子妈妈不在的时候，偷偷给孩子塞一些正常妈妈不允许吃的东西，或者允许孩子做一些正常妈妈不允许做的事情。它甚至会充当孩子的保护伞，不仅告诉孩子不要提前告诉妈妈，还会主动站出来保护孩子，以防被发现。
对待孩子的教育问题最好全家一致，一个人必须有绝对的主导权。如果母亲对孩子做了一定的要求或规定，那么别人最好不要轻易破坏，这样不仅会教会孩子撒谎，还会影响孩子自制力的培养。
建议做法:如果孩子想在妈妈不在的时候打破规则，你可以对孩子说:“你问过他妈妈了吗？妈妈同意吗？”然后轻轻停下来。如果孩子不持之以恒，只要不是绝不能违背的大原则，其实你可以尝试让孩子和他妈妈联系，一起帮孩子取得妈妈的同意，或者告诉孩子，如果你做到了，等他妈妈回来我们一起向他妈妈汇报，不能隐瞒。
7、你给大家表演一个节目吧，给你糖吃！
每当家里有客人或者家庭聚会的时候，孩子总是大家关注的焦点。大家都围着孩子转，不断用各种诱惑吸引他们。“XX，给我们唱首歌吧，叔叔，这里有糖！”
让孩子展示才华是好事，但必须是发自内心的愿望。如果拿各种好处鼓励孩子就范，必然会导致孩子养成为了小便宜而迁就别人的习惯。
建议做法:我们可以对孩子说:“XX，大家都说你唱歌很好听。你愿意为我们表演吗？”“孩子有些怯场，可以适当鼓励。如果孩子不喜欢，大人要尊重他的想法，不要一再要求。
8、宝贝，快看，妈妈手里拿的是什么呀？“宝贝，你以为这是什么？”“宝贝，看看你妈妈手里拿的是什么？”“宝贝，你觉得那里有什么？”……
经常有妈妈跟我抱怨孩子做事很不专心。比如做作业的时候，坐几分钟就想到做别的。注意力需要从小在生活中一点一滴的培养。尽量让孩子做自己喜欢的事情，一点一点拉长专注的时间。如果大人经常时不时强制性地打断孩子的注意力，不仅会让孩子泄气，更容易让孩子养成难以集中注意力的坏习惯。
建议做法:当孩子专注于某件事时，大人最好不要轻易打扰，而是要等到孩子注意力分散后，再和孩子进行如上所述的沟通。
9、不行！不能！
孩子对周围的一切都很好奇，他们渴望尝试以前没有尝试过的东西。比如，很多孩子喜欢抓米饭玩，但是大人觉得太不卫生，第一反应就是制止:“不行，不能用手抓，太脏了！”或者孩子想打开水龙头玩水，家长马上制止...
如果从小就不停地在孩子耳边说各种“不”“没办法……”的话，孩子的世界是灰暗的，太多的事情被大人强行阻止，对孩子是残酷的。太“优秀”的孩子长大后很难有勇气和信心去尝试更多新的挑战。这种来自大人的“保护”对孩子的成长是不利的。
建议做法:尽量满足孩子对生活的好奇心，让孩子尝试你能尝试的一切。比如孩子要抓米，那就洗手，让他抓。好奇心过后，没有孩子会一直对它感兴趣。只是大人的一点点引导。
如果孩子想尝试一些大人认为危险的、不适合孩子的事情，大人不妨和孩子一起尝试，通过实践经验和教训告诉孩子为什么要停止。例如，如果孩子不得不接触一个有热水的杯子，他可以告诉孩子，“杯子里有热水，会很烫。”然后让孩子摸摸，试试烫的感觉。孩子试过之后，就再也不敢随意碰有热水的杯子了。
10、还是我来吧！孩子想帮忙洗碗。你说，“别动，否则我来。你怎么能清洗它们呢？”
在超市购物，孩子主动要求搬东西。你说，“我来做。太重了，你搬不动。”
孩子要自己洗澡，你说:“我来，这样到处都省水……”
其实我们应该选择相信自己的孩子。你的“我来做”不仅表现了你对孩子能力的不信任，也无形中打击了孩子的自信心。久而久之，孩子渐渐养成了大事小事都依赖父母的习惯。
建议做法:如果孩子愿意主动去做一件事，大人一定要给予更多的鼓励、支持和信任！即使孩子没有完成好，甚至会给自己带来麻烦。所以，没有必要因为噎废食。在肯定孩子之后，委婉地指出自己的不足，然后鼓励孩子下次做得更好。
欢迎分享，转载请注明来源：优选云
微信扫一扫
支付宝扫一扫
评论列表（0条）