早上去幼儿园的路上，女儿突然说:“哇，好美！”
我顺着女儿指引的方向看去，原来路边的迎春花正在盛开。但我来不及顾及路边的风景，带着孩子匆匆赶往幼儿园，因为送她上学后还有很多工作要做。
下午放学接孩子。过了一个街角，女儿又一次惊呼:“爸爸，爸爸！柳树！”
前两天，我女儿刚刚学习了何的《唱柳》。何张之把柳树比作美女，于是女儿不仅认识了柳树，还夸它“爸爸，柳树真漂亮！”
我回头看了看柳树，柳树已经长出了嫩绿的叶子...
“爸爸，我要背一首诗！碧玉妆像树一样高……”我还没来得及回答，女儿就拿起了柳叶翼。
春天来了！
如果不是女儿提起，我根本不会注意到开花发芽的细节。我每天在城市森林里跑来跑去，被无数的高楼挡住，被厚厚的雾霾笼罩，一天到晚看不到太阳，看不到星星。
哪里有春天！
我们努力工作是为了给孩子更好的生活，但是很多美好的东西却在我们努力忙碌的同时被我们忽略，悄悄溜走。
你有没有和孩子一起认真聆听过花开的声音？
你和你的孩子注意到燕子什么时候回来了吗？
你有没有注意到蝉的鸣叫是什么时候开始又停止的？
也许你唯一记得的，就是冬天贴在小餐馆门窗上的“今日冬至，包饺子”的广告。原来这是一年中最冷的一天。
难道你真的不怀念小时候捉蚂蚱、捉蝉、挖泥的时光吗？
但是你的孩子有过吗？
在水泥浇筑的城市森林里感受大自然的变化是多么可贵啊！
这让我想起了二十四节气！
也许在大多数人看来，是与农业生产规律相关的常识。它存在于日历上，但我们不知道它的含义。
有个朋友一直在问，“我们生活在一个城市。二十四节气还有用吗？”
众所周知，二十四节气是揭示自然的密码。在我们的城市里，只有二十四个节气来帮助我们感受生命的美好痕迹，如蛰雷、春分归来、盛夏开花、立冬结冰。
于是我看了很多资料，总结了48首与节气有关的唐宋诗词(诗词列在文末)。这样，孩子们可以从诗歌的学习中发现和感受大自然的美，就像我女儿惊叹柳树的美丽一样。
春分到了，燕子归来。杜甫的绝句最为贴切。于是谷雨，我们的小粉丝，按照自己的理解背诵了这首唐诗。
也许这是唯一能帮助我们停止奔波，为孩子留住身边美好的方法。
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