虎妈狼爸教育真的好吗？你如何看待虎妈狼爸的教养方式？

虎妈狼爸教育真的好吗？你如何看待虎妈狼爸的教养方式？

虎妈狼爸的教育真的好吗？你怎么看待虎妈狼爸的育儿方式？虎狼之父的教育是否有利于孩子的成长？虎狼之父教育适合所有家庭吗？

如果用在父母身上——虎狼之父的父母身上，我们的孩子会有什么感受？生活不好是肯定的，恐惧也是肯定的。

如果一个孩子独自走在森林里，突然跳出一只老虎和一只饿狼，孩子能怎么办？逃跑？还是等死？你可能会说，你必须跑。然而，一个孩子能跑多远？你用他的短腿去抵挡两只四条腿的野兽吗？

虎妈狼爸的部分功效可能就在这里。就像一个笑话里说的，有人把一条鳄鱼放在游泳池里，强迫游泳者拼命游。真的是风的速度游到了对岸，最后他成功娶到了一位美丽的公主。虎狼爸爸的效果就像鳄鱼一样，逼着孩子往前走。乍一看好像挺有效的。但玩笑终究是玩笑。现实生活中，那人估计还没游几步就被鳄鱼吃了。

虎狼的教育利用了自己的权威。因为孩子还小，无法抗拒，所以也不一定非要逼着往前走，甚至获得一些所谓的成功。然而，被鳄鱼追逐的人是最幸运的，他只能游一个游泳池的长度。他能以这样的速度和力量游十几年吗？十几年来，我无时无刻不在被鳄鱼追逐，但大家可能都感受到了那种永远见不到太阳的深深绝望。

这就是为什么小学生和初中生自杀率逐年上升的原因。而且，这些出事的孩子，永远都是优秀的孩子。学长，班长，学生学习的榜样，那些有抑郁症和各种心理问题的孩子，在治疗的时候，对咨询师或者医生表达最多的话就是:我感觉很累。

记得一年多前，我去一个机构的暑期班上情商课，在那里遇到一个7岁的小女孩，一脸愁容。当时我给孩子们解释完自己的情绪，做了一些活动后，让他们用表情表达自己的日常感受，于是三种孩子很自然地出现在我的眼前。

第一类:爱笑爱笑的孩子。他们告诉我，他们通常很快乐。

第二类:生气，愤怒，他们告诉我他们事事不开心(这些孩子有的已经有一些行为问题了)

第三类:这个女孩，7岁，小学一年级，画了一张哭脸。她告诉我，她一直感觉很累。

我很惊讶，一个7岁的孩子，累，是什么样的概念，能出现在这么小的孩子身上。后来，我发现了她。孩子在一所特别优秀的小学。她说每天都是补习班，做作业，寒暑假也是提前下学期的课程。我问她，你最想做什么？她说:睡觉玩。

是的，这是正常孩子的生活。睡觉，不睡觉怎么长大？玩，不玩怎么长大。

不知道。她的父母是虎还是狼，大概都一样。这种教育是以各种知识摄入和成果为导向的，不允许前进的步伐停下来或停下来。没有鳄鱼猛兽，你就要把它想象成有，用这种想象来督促你努力，奋斗，奋斗。

如果是你，你愿意吗？我有，因为我是成年人，我愿意这样做，我愿意用这种方式激励自己，给自己一些压力，但我也知道如何适当放松，以保持身心健康。

但是对于一个孩子来说，她很难自发的有这种动力。她这个年纪，需要的不是压力，不是竞争。她需要的是与世界的联系，最根本的是与父母的精神联系。不要以为“爱你就教你，爱你就求你。”孩子敏感的小触角收到的不是爱，而是各种挫折和自己的无能。

对于那些考上了世界知名大学，却在开学之初就为生活而从高楼跳下的孩子，我们有没有感受到他们内心极度的脆弱感？这种软弱感是因为常年被迫前行，常年不停地做自己造成的。“既然你们都给我铺好了路，这条命无论如何也不能掌握在你们手里。这一次我将成为上帝和我自己。”

当然，不是每个孩子都会选择这种极端的方式。但虎式教育的结果是，孩子们不顾一切地远离。这种距离不是正常父母和孩子都要经历的分离。这种距离，将既是物理时间上的绝对距离空，也是精神上的绝对距离。到那个时候，虎妈狼爸只能用“哎，他不理我们了，但至少他成功了”来安慰自己。那么，他真的成功了吗？也许吧。我们只能希望这些孩子用自己的力量获得重生。