越过这3个数学“陷阱”，孩子考试都考高分！

越过这3个数学“陷阱”，孩子考试都考高分！

孩子数学学不好的原因是什么？为什么那么多孩子不喜欢数学？如果你跨越了这三个数学“陷阱”，你的孩子就能考90分！

数学好不好学，相信每个学生心里都有一杆秤。语文和英语不一样，即使上课没跟上，也可以通过课后多看书，早上多读几遍课文来弥补。是一个环环相扣的过程，知识点之间有很强的内在联系。

看到这里，你肯定想问菠菜老师:基础差的学生实现数学逆袭是不是比登天还难？

那倒不一定。我教数学快10年了，遇到过很多一开始对数学一窍不通，然后突飞猛进的学生。就像我的邻居肖磊，他在小学数学中失败了几次，现在他在二年级。这次期中考试，他数学居然考了148分，年级第一！

这些在数学上后来居上的孩子，他们是怎么做到的？

学好数学有三个步骤

第一步:暗示孩子喜欢并能学好数学

班里总有一些同学，尤其是好动的男生，上课从来不记笔记，经常开小差，但每次数学都能考得很好，不是因为他们有天赋，而是因为他们喜欢数学，有信心学好数学。

你要知道，如果一个人开始害怕一门学科，或者对这门学科失去兴趣，学习的过程会非常痛苦，事倍功半。如果你的孩子每天花很多时间在数学上，但是成绩不及格，请暗示他喜欢数学，鼓励他学好数学。

比如老师让家长签字，你可以写:“感谢数学老师让我儿子(女儿)这么喜欢数学，每天都学得津津有味。非常感谢！”

这样重复几次，孩子就会下意识地告诉自己，数学没那么无聊，自己也能做好！

第二步:通过习题训练孩子的数学思维

善意的暗示只能帮助孩子克服心理障碍。如果不配合改进的方法，在考试中还是会露出真面目。所以，培养孩子的数学思维能力才是解题的王道。

怎么培养？做练习是最好的方法。

邻居肖磊上小学的时候，每次开家长会，老师都会对他妈妈说:“肖磊，他很聪明，但是很少把心思花在数学上。一旦他开始努力，数学成绩肯定能做到三级跳。再加上他语文成绩一直不错，小升初完全不用担心……”

初三期末的家长会后，他们一起制定了数学训练计划。他们没有注册上课，只是做练习。经过寒假的强化训练，他们的数学成绩居然上去了。每当他们克服一个难题，肖磊的信心就增加一倍。

学习没有捷径。没有付出，就没有收获。后来，我听到肖磊的妈妈说:“这个寒假，我儿子一有时间就学习。短短一个月，他一个人就打了两份论文草稿。”

第三步:学会思考和总结

虽然解题是提高数学思维的最好方法，但是“学而不思”的效果并不明显。

每个班都有几个同学学习很努力，但是成绩不稳定。因为他们做题的时候思维步骤少，考试很多题都不符合，所以成绩下降会非常明显。

学数学，要知道它是什么，它还是什么。很多高考状元讨厌题海战术，转而花时间在宏观层面上梳理课本。而且考试的重点是知识点的应用。只有想通了，理解透彻了，才能轻松解决问题。

所以在孩子写字做题的时候，要教会他们分析。这道题的考点是什么，几道类似的题有什么异同。

学习数学时容易陷入的误区

1。一边做题一边看资料

有些孩子在做题的时候，习惯性地查阅参考资料。比如他们做题的时候忘记翻公式和某一步。虽然他们对照着书上的知识点做过这道题，但是下次很可能就不会做了，最后的结果依然是没问题。高考不是开卷，孩子不能养成对书本的依赖。

2。随便打个草稿

每次考完试，总有很多同学，因为计算错了。很大一部分原因是草案太混乱，容易导致计算错误。

当问题解决到瓶颈时，很难从凌乱的草稿中看出题目的思路，一旦出现错误也不容易发现。所以，孩子在小学阶段，就要注意养成打清楚草稿的习惯。

草稿一目了然，既有助于培养孩子清晰的思维，又节省了检查时间，达到了快速与准确的统一。同时也可以通过这个习惯培养孩子认真仔细的学习态度。

3。看了回答，我不在乎

只是粗略的看一下最后的答案，我觉得我已经学会了解题，这是学习过程中最常见也是最严重的错误。

做完数学题和考试后，一定要多分析做的题，尤其是试卷上的错题。最好是整理一本错题本，整理错题，定期阅读。(错题本怎么做，参考下图)

我承认天赋是有差距的，但是大多数人都高估了这种纯粹天赋的重要性。

学习是理所当然的。只要你平时督促孩子把这些学习方法都落实好，避免这些学习错误，成绩提高是迟早的事！