你越这样提问,孩子越有出息,来试试看!

你越这样提问,孩子越有出息,来试试看!,第1张

你越这样提问,孩子越有出息,来试试看! 一两岁的孩子,已经到了语言敏感期。当有一天他们可以回应父母的提问时,和他们的对话就变得有意义起来。一方面,语言是增强亲子关系重要的纽带。

通过和孩子的交流,妈妈可以体会到孩子是快乐的,沮丧的,愤怒的,兴奋的。另一方面,语言也是教育的有效工具,可以帮助妈妈发现问题,及时引导孩子。

很多妈妈回家,第一个问题是什么?让我猜猜:今天奶奶给你做了什么好吃的?

关心温饱大概是每个父母下意识的提问方式。这种方式很常见,但是聪明的妈妈会问一些比较正面的问题。

有哪些积极的问题?

“你今天和xx小朋友玩了吗?”

“今天发生了什么有趣的事?”

“你今天学到什么新技能了吗?”

这些问题能很快引起孩子回答的欲望。这些问题有一个特点:积极、正面、具体。问孩子问题。你问得越具体,你的孩子就越容易回答。

回到家,看到两岁的小菲在痛哭。奶奶骂孩子又尿尿了。我故意无视他的低落情绪,没有顺着奶奶的话问:“你都干了什么?你又尿尿了……”巴拉巴拉,这真的很烦,太没技术了。

我抱着孩子故作神秘的说:“妈妈发现了一个很有趣的游戏。要不要试试?”萧飞立刻停止了嚎叫。赶紧换个脸,趁着眼泪还挂在脸上,睁大眼睛,等着好玩的游戏。其实就是一叠新纸而已。但是这句话,他的心情大为改观。等他冷静下来后,我会跟他讲道理,提前尿尿之类的。

有哪些负面问题?

同学Tina的女儿上幼儿园了。她举了一些关于否定问题的例子。

“老师今天批评你了吗?”

“你今天尿裤子了吗?”

“衣服上怎么会有油?老师太不负责任了!”

“你的脸为什么要画?你同学欺负你了吗?”

家长的这些疑问都在传递一个信息:老师不负责任,同学调皮捣蛋,我在幼儿园不开心。渐渐地,你已经把你的孩子训练成了一个爱发牢骚的人。我妈成了出气筒,每天听孩子抱怨各种不开心:某某同学揪我头发,老师不管。中午,同学抢了我的碗,老师却让我们一起罚站……

父母不可能在生活中时时刻刻陪伴孩子。所以我们应该引导他们适应环境,保护自己。即使孩子和同学发生了小争执,也不要当着孩子的面指责老师。不要一怒之下去找同学家长。毕竟在大多数学校,老师都是值得信任的。

提问是一门艺术,和孩子聊天,多问积极的问题,少问能引起负面情绪的话题。

这样,孩子就会乐于分享成长的喜悦,性格也会越来越开朗、阳光、大气。为什么不呢?

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