两周岁半宝宝的发育标准

两周岁半宝宝的发育标准,第1张

2021年两岁半宝宝能力发展标准 两岁半宝宝能力发展标准

2岁6个月宝宝的基本能力包括:

语言发展:

如果宝宝说一块饼干“两个苹果”,反映的不仅仅是宝宝对对数的理解,还有单位。宝宝还不会用量词,会说送一朵“花”给妈妈,但是宝宝在努力学习。开始表达自己的感受,用文字描述自己的感受。不开心的时候会说我生气。我会通过间接陈述来表达我的要求,比如“我渴了”,让妈妈给宝宝送水。

物理技能:

已经可以穿脱简单的开领衣服,解开按扣,开合两端闭合的拉链。总是脱掉鞋子和袜子,光着脚在房子里走来走去。宝宝更喜欢父母用的,喜欢穿父母的大鞋子,会站在镜子前欣赏。女孩会在镜子前用梳子梳头发,把妈妈的口红涂在嘴唇和脸上。

锻炼能力:

宝宝会自由的蹲在地上玩耍。如果蹲的时间不长,他可以不借助双手直接站起来。行走自如,开始耍花招,侧身走,倒着走,或者踩在一块方木上,一只脚踩在地上,走起路来忽高忽低。站着可以把球扔100cm远,因为宝宝腿部肌肉已经有一定力量,手臂力量也不算小。我有很好的平衡感。站在离地100厘米的高凳上,我能保持平衡,往前走几步。不满足于以正常速度跑,他会跑得很快。跑得太快,突然想停下来,却没有控制惯性的技巧。脚一停,身体就停不下来,经常摔倒。

认知能力:

宝宝喜欢反复听一个故事,反复读一本书。有了联想能力,宝宝会把石头、树枝和一些不同形状的物品连接起来。宝宝不仅知道身体上的器官,还能说出一些器官的功能,还能举一反三。

情绪发展:

我对父母有很强的依赖感,逐渐发展出对父母的感情。宝宝希望被父母喜欢,开始在意自己的长相和在父母心目中的地位。宝宝喜欢妈妈讲关于自己的系列故事。通过讲述自己的故事,宝宝感受到了父母对他的爱,同时也意识到了自我存在的价值。

社交技能:

活动范围不断扩大,认知能力也相应提高。他特别需要朋友。从其他孩子身上,宝宝可以获得很多生活经验,这是他从父母那里学不到的,所以宝宝特别喜欢和孩子玩游戏。最喜欢玩过家家游戏,也愿意和小朋友一起玩,扮演各种角色。这么大的宝宝是体会不到分享带来的快乐的,需要父母的引导和培养。

### 两岁半宝宝促进能力发展方案

学数学

宝宝对现实生活中物品的比较,促使宝宝认识到大小和数量。

爸爸妈妈也可以有目的地引导宝宝理解这些概念。首先,准备不同的小物品,如纽扣、珠子、积木、瓶盖、塑料球等。,这样宝宝就能摸到,看到,张开嘴。通过各种感官的参与,比较和认识物品的数量和大小。同时也可以数数,比如读1时给宝宝一项,读2时用手拿另一项,读3时再加一项。

还可以通过拿物品的方式让宝宝意识到量,比如“给我一个橘子”、“给我拿两个橘子”等。

知道性别

结合宝宝身边的人,帮助宝宝认识性别,比如“爸爸是男的,爷爷是男的”,妈妈是女的,你是女的”,逐渐让宝宝记住我是女的”。也可以通过图中人物问谁是你哥哥。“姐姐是谁?”来区分性别。

分清前后上下

指导宝宝把双手放在身体的前后,或者把东西放在身体的前后,让他明白什么是前后。然后让宝宝把物品放在桌子上或桌子下面,练习区分上面和下面。

### 两岁半宝宝促进能力发展游戏

请喝茶吧

培养技能:语言、沟通、礼仪、协调能力

你需要准备:一套塑料茶具,一个大塑料碗和适量的水

具体方法:天气好的时候,在户外拿一套塑料茶具,在一个大塑料碗里装满水。假装你是来喝茶的”。先跟宝宝打招呼,教他怎么给你让座,怎么欢迎你。鼓励宝宝把茶壶装满,给你倒茶。这个有趣的游戏对宝宝的协调能力是一个挑战,也有助于他认识水的一些特性,比如水总是往下流而不是往上流。

倒盆救援

训练技能:运动技能,手眼协调

你需要准备:一个干净的塑料盆空(保鲜盒或者小脸盆比较理想),可以洗澡的塑料小动物

具体方法:这个塑料盆是一艘船,宝宝需要营救搁浅在水中的动物。到了宝宝洗澡的时候,给他一些动物放在水里。然后他一进浴缸,就让他在船上安全的救动物。把一只动物放在婴儿腿上,玩一场大胆的悬崖营救。向婴儿展示当装满动物的船下沉时会发生什么。如果你把一些水倒进船里会发生什么?天啊,又到了拯救他们的时候了!"

宝宝成长图表

训练技能:运动控制、想象力、涂色、身体部位名称

你需要准备:水笔或铅笔、颜料或蜡笔、1卷纸(足够大的纸是理想的,但几张小纸片粘在一起也行)

具体方法:摊开一张大纸,让小的躺在上面。用钢笔或铅笔在他周围画一个圈。现在鼓励他在上面画画。当他画画时,你告诉他不同身体部位的名字。把这幅画剪下来贴在墙上,底边挨着地板,会很有趣。下个月再做一次,看看他长大了多少。

欢迎分享,转载请注明来源:优选云

原文地址:https://54852.com/yuer/357479.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2022-11-01
下一篇2022-11-01

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存