0-3岁这样玩，轻松变记忆小达人

0-3岁这样玩，轻松变记忆小达人 在宝宝成长过程的不同阶段都表现出各自的特点，只有认识这些特点，把握最佳培养时机，才可能使宝宝的记忆力有最大程度的提高。和宝宝一起玩这些记忆小游戏，让宝宝分分钟变记忆小达人。0-1岁的记忆游戏

婴儿在成长的不同阶段表现出各自的特点。只有了解这些特点，抓住最佳的训练时机，才能最大程度的提高宝宝的记忆力。

0~1岁的宝宝是短时记忆。他们能记住那些经常出现的，丰富多彩的，令人感动的事情。他们非常随意，没有目的和意图，他们可以很容易地记住任何有趣和令人印象深刻的事情。

1.认世界

抱着宝宝在房间里走来走去的时候，要识别房间里的物品，比如电视、灯等。，并让宝宝把名字和真实的东西结合起来，帮助宝宝具体记忆。吃饭的时候，告诉宝宝吃什么，比如“宝宝想吃苹果。”“苹果在哪里？”让宝宝识别。

2.看照片

3.照片配对

把所有有明显人物的照片洗成同样的两份，一份给宝宝，一份给妈妈，然后妈妈“拿出”一张照片让宝宝找同样的照片。

1-2岁的记忆游戏

这个年龄段的宝宝主要有无意记忆和形象记忆。但是随着语言的习得，很多单词是可以记忆的，大人的指令是可以理解的。这时，一方面可以继续利用宝宝的无意记忆和形象记忆，教他认识和记忆一切；一方面给他一些简单的记忆任务，促进有意记忆的萌发。

1.辨颜色

让宝宝闭上眼睛，说出你的衣服是什么颜色。如果你也闭上眼睛，说出他的衣服、帽子、鞋子和袜子的颜色，会引起宝宝对这个游戏更大的兴趣。

2.找物品

把三个不同的小物品藏在宝宝面前后，让宝宝一个个找出来。

3.听指令拿物品

生活中，经常让宝宝按照大人的口令去拿物品，可以训练宝宝对语言的记忆。比如对宝宝说:“把爸爸的拖鞋给爸爸。”当宝宝可以根据密码正确得到一个物品时，他可以尝试根据密码一次得到两个物品。比如“把小球拿给爸爸，乒乓球拿给妈妈”。

4.带路

宝宝经常在家里进进出出，不经意间就记住了家附近的风景和特征。带宝宝回家的时候，可以让宝宝在你家门口稍远一点的地方，在你前面“带路”。先从更近的地方“带路”，再逐渐走得更远。在保证安全的情况下，尽量让宝宝在前面“带路”，大人在后面提示鼓励。这种训练可以培养宝宝对事物的回忆和再现能力。

2-3岁的记忆游戏

在这个阶段，宝宝的辨认和再现能力出现了，宝宝可以辨认出相隔几十天或几个月的东西。你也可以重现几周前的事情。繁衍与语言有关，过去的印象是通过语言恢复的。这时由于活动的复杂性，第二信号系统逐渐发育，记忆的范围进一步扩大，使宝宝不仅能记住一些直接的经验，还能记住一些间接的经验；能记住的材料不仅是一些直观的材料，还有一些单词。

1.找不同

给宝宝看两张相似的图片，让宝宝对比，说出两张图片的区别。因为宝宝要记住不同图片中相同的点和不同的部分才能得出结论，这样可以更好的锻炼记忆力。

2.物归原处

让宝宝每天把玩具放在固定的位置，大一点的也可以要求更详细的分类。在这个过程中，宝宝不仅记住了物品的位置，还记住了一种处理个人物品的方式。

3.小球藏哪里

准备三个小碗和一个小绒球。碗的大小应该基于覆盖绒球。然后，用小碗把绒球扣在宝宝面前。把三个小碗并排扣上，慢慢改变小碗的位置，让宝宝猜绒球藏在哪里。这个游戏可以锻炼孩子的注意力和记忆力，让宝宝掌握空之间守恒的概念。

4.学儿歌

多和宝宝一起读儿歌，比如“一、二、三，去爬山；三五，学跳舞；五七个，坐飞机；一、二、三、四、五、六、七，拍手做游戏……”同时可以加深对数字序列的记忆。