一个月婴儿教育_1-2个月婴儿

一个月婴儿教育_1-2个月婴儿,第1张

1~2个月婴儿早期教育

  1.宝宝开始对语言有反应

  在一个月以前,父母可以讲话、唱歌给宝宝听,而他只是默默地接受毫无反应,待他两个月左右大时就不同了。父母会发现他开始试着和你讲话了,他的小嘴会发出“噢噢”“咿咿”的交谈声。

  2.宝宝开始视觉指挥取物

  大约在1~2个月,宝宝的另一种重要的发展——视觉指挥取物也发生了。研究者认为两个月大婴儿的视力至多能看到1.8~2.4米以内的物体,如果是在此距离以外移动着的物体,他就看不见了。这一时期,父母可在婴儿眼前摇响彩色的摇铃,并把摇铃慢慢地左右移动,吸引宝宝的注意力;或让他注视眼前的各种玩具和父母的面孔,同时用缓慢而清晰的声音对他说出玩具的名称和面孔是谁。此时宝宝的表情渐渐丰富起来,他会兴奋地挥动双臂双腿,或微笑或咯咯地笑出声。

  当宝宝能看东西、摸东西时,就是视觉指挥取物行为发生之时。在这个时候,父母可买两双最小号且颜色鲜艳(红、黄、粉红)的婴儿袜子,将脚趾部分剪成洞,套在孩子的小手上,就变成两只没有手指部位的手套了,左右手颜色应不一样。

  做这个训练时,父母应在宝宝身边,以防发生呼吸堵塞。这种自制的手套套在宝宝的小手上,可以促使他慢慢知晓这两只手是他的。婴儿眼看着自己一双会动的小手,会感到十分新奇。过去宝宝手的活动有限,有时只能在身体两侧活动,现在双手能达到胸前,眼睛能看到手。眼睛能看到手是手眼联系的第一步。

  在孩子睡床上方约7.5厘米处悬挂一个色彩鲜艳的气球,父母一边用手轻轻触动气球,一边缓慢而清晰地对他说“宝宝看,大气球”或“气球在哪儿?”这样可以引导孩子用眼睛去看挂着的玩具。训练他逐渐学会用眼睛追随在视力范围内移动的物体。

  悬挂的玩具不要长时间固定在一个地方,以免宝宝的眼睛发生对视或斜视。

  3.哭是宝宝的一种独特语言

  婴儿啼哭是很正常的事。当他感到饿了、冷了、湿了、生病了以及燥热、疼痛而不会用语言来表达时,只能用哭来表示,所以哭也是小婴儿的一种独特“语言”。在这里介绍几种无病哭的情况:

  饿了啼哭:饥饿时的哭声带有乞求感,如用手指触碰婴儿的面颊,他会立刻转过头来,并同时有吸吮动作。

  睡醒或吃奶后啼哭:哭时无泪,这多半是尿布湿了,要及时更换。

  有意向的啼哭:哭时头不停地左右扭转,当有人接近时哭声会停止,这表示要抱的意思。

  晚上啼哭:有的婴儿白天睡得很好,晚上哭闹不休。这是因为孩子出生后对自然环境不适应,黑夜和白天颠倒。父母应耐心地予以纠正。

  温度不适啼哭:过冷或过热也会使孩子哭吵,父母应经常摸摸孩子的手脚,如手脚欠暖,说明穿得过少,需适当增加衣服。还可摸一摸孩子的颈部,如有出汗,说明太热了。

  口渴啼哭:有时孩子口渴也会啼哭。父母只要注意一下孩子的口唇,如较干燥,喂些水孩子就不会哭了。

  疼痛啼哭:衣带上有异物或虫咬等原因刺痛孩子,孩子的哭声较尖。父母要仔细检查,及时排除异物,处理患处皮肤的症状。

  一般而言,除了上述几种无病哭之外,还有就是不安、疲倦、寂寞或可能患了某种病症造成的啼哭。

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