一个月婴儿教育_1-2个月婴儿_新生儿

　　1.宝宝开始对语言有反应

　　在一个月以前，父母可以讲话、唱歌给宝宝听，而他只是默默地接受毫无反应，待他两个月左右大时就不同了。父母会发现他开始试着和你讲话了，他的小嘴会发出“噢噢”“咿咿”的交谈声。

　　2.宝宝开始视觉指挥取物

　　大约在1~2个月，宝宝的另一种重要的发展——视觉指挥取物也发生了。研究者认为两个月大婴儿的视力至多能看到1.8~2.4米以内的物体，如果是在此距离以外移动着的物体，他就看不见了。这一时期，父母可在婴儿眼前摇响彩色的摇铃，并把摇铃慢慢地左右移动，吸引宝宝的注意力；或让他注视眼前的各种玩具和父母的面孔，同时用缓慢而清晰的声音对他说出玩具的名称和面孔是谁。此时宝宝的表情渐渐丰富起来，他会兴奋地挥动双臂双腿，或微笑或咯咯地笑出声。

　　当宝宝能看东西、摸东西时，就是视觉指挥取物行为发生之时。在这个时候，父母可买两双最小号且颜色鲜艳（红、黄、粉红）的婴儿袜子，将脚趾部分剪成洞，套在孩子的小手上，就变成两只没有手指部位的手套了，左右手颜色应不一样。

　　做这个训练时，父母应在宝宝身边，以防发生呼吸堵塞。这种自制的手套套在宝宝的小手上，可以促使他慢慢知晓这两只手是他的。婴儿眼看着自己一双会动的小手，会感到十分新奇。过去宝宝手的活动有限，有时只能在身体两侧活动，现在双手能达到胸前，眼睛能看到手。眼睛能看到手是手眼联系的第一步。

　　在孩子睡床上方约7.5厘米处悬挂一个色彩鲜艳的气球，父母一边用手轻轻触动气球，一边缓慢而清晰地对他说“宝宝看，大气球”或“气球在哪儿？”这样可以引导孩子用眼睛去看挂着的玩具。训练他逐渐学会用眼睛追随在视力范围内移动的物体。

　　悬挂的玩具不要长时间固定在一个地方，以免宝宝的眼睛发生对视或斜视。

　　3.哭是宝宝的一种独特语言

　　婴儿啼哭是很正常的事。当他感到饿了、冷了、湿了、生病了以及燥热、疼痛而不会用语言来表达时，只能用哭来表示，所以哭也是小婴儿的一种独特“语言”。在这里介绍几种无病哭的情况：

　　饿了啼哭：饥饿时的哭声带有乞求感，如用手指触碰婴儿的面颊，他会立刻转过头来，并同时有吸吮动作。

　　睡醒或吃奶后啼哭：哭时无泪，这多半是尿布湿了，要及时更换。

　　有意向的啼哭：哭时头不停地左右扭转，当有人接近时哭声会停止，这表示要抱的意思。

　　晚上啼哭：有的婴儿白天睡得很好，晚上哭闹不休。这是因为孩子出生后对自然环境不适应，黑夜和白天颠倒。父母应耐心地予以纠正。

　　温度不适啼哭：过冷或过热也会使孩子哭吵，父母应经常摸摸孩子的手脚，如手脚欠暖，说明穿得过少，需适当增加衣服。还可摸一摸孩子的颈部，如有出汗，说明太热了。

　　口渴啼哭：有时孩子口渴也会啼哭。父母只要注意一下孩子的口唇，如较干燥，喂些水孩子就不会哭了。