婴儿期语言发展可分为几个阶段

在此期间，孩子虽然不会说话，但可以吸收单词信息并储存在大脑中。 ### 第二阶段:1岁左右 1岁左右，孩子开始学会用语言表达自己的想法和要求。家长要给孩子创造一个非常温馨轻松的说话环境，不要不顾孩子的感受，强行让孩子说话或表演。 ### 第三阶段:2~3岁 在此期间，孩子已经能够用语言与他人交谈，懂得提问和回答问题，学会掌握语法和语义，知道说话要轮流。在此期间，家人一定要注意使用规范的语言，而不是学习吃面、坐公交车等儿童语言。 ### 第四阶段:4岁左右 4岁左右的孩子开始对单词产生极大的兴趣(有的孩子会更早开始)。 ### 第五阶段:5~6岁 要创造良好的语言环境，让孩子通过听和听获得语言智能的发展。孩子是父母的镜子，父母的一言一行、一念一动都能在孩子身上反映出来。为了让孩子的语言智力得到良好的发展，家长可以和孩子一起读书。在这个过程中，家长不仅要帮助孩子读故事，还要根据图片创造性地讲故事。家长也可以和孩子讨论电视节目，通过开放性问题引导孩子表达自己的观点和感受。在这种谈话和讨论中，家长要注意自己隐藏的词句。措辞要准确、生动、清晰。家长只有提高自身修养，才能真正做到教育与生活的结合。