期末将至：孩子越来越不爱学习？是妈妈没做到这4点

期末将至：孩子越来越不爱学习？是妈妈没做到这4点

快期末考试了。这个时候，最紧张的不是孩子，而是家长。“孩子成绩会下降吗？”“这孩子是不是有偏科……”

但更糟糕的是，我看到我的孩子开始厌学了。邻居贾加今年上小学四年级，但是贾加的妈妈发现她的孩子最近很浮躁，不专注于学习，甚至不想学习。饭桌上跟他聊学习，烦死了。

孩子厌学，是家长很头疼的问题。那么，孩子为什么会厌学，如何让孩子喜欢学习呢？我们来听听专家的意见。

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孩子从几岁开始厌学

一般来说，四五年级是孩子厌学的高发期。这个时候，很多孩子开始讨厌学习，逃避做作业，甚至对父母所谓的“好好学习”表现出强烈的厌恶。

孩子厌学的时间与自我意识的形成和知识的难易程度有关。

一般三年级以下的孩子会更多的选择听从家长和老师的意见。他们应该上课认真听讲，做作业，放学后按时睡觉。不要想太多为什么现在要这样，下次要那样。但是孩子进入四年级，思维变得更加复杂，自我意识开始形成，开始有自己的思考。他会思考我为什么要学习。

所以你会发现，自从孩子到了小学高年级，就开始显得倔强，不像以前那么听话，甚至开始和自己顶嘴。

另外，到了四五年级，学习难度越来越大，很多孩子会觉得学不会。如果家长还是不理解孩子，甚至训斥、打骂孩子，就会给孩子一个错误的信息:学习是一件很辛苦的事情。孩子只会对学习感到厌恶，从而产生强烈的厌学情绪。

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[h/]厌学对孩子的影响

我们不能对孩子厌学视而不见。

多年的教学经验告诉我，一般那些四五年级学习成绩好的孩子，初中学习成绩也很好，而那些学习成绩差或者一般的孩子，初中学习成绩很难提高。

这主要是看学习给他带来的是快乐还是痛苦。四年级成绩好的孩子对学习有很强的自信心，因为他们总能从优秀的成绩中获得快乐，从而形成良性循环，喜欢学习。

但是，如果孩子成绩很差或者很一般，他们就感受不到成绩带来的成就感，进而对学习没有信心，对学习也没有热情。没有学习的动力和热情，在以后的学习过程中，孩子只能越来越努力，越学越没有自信。

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如何看待孩子的厌学情绪？

孩子厌学并不可怕。学习并不总是一帆风顺。只要你明白孩子厌学的原因，稍加引导，你就会慢慢开始喜欢学习。

在麻友看来，成绩会导致孩子对学习失去信心和兴趣，成绩也会是改变学习态度的捷径。因为孩子在学习中是否感到快乐，取决于他们在成绩上的成就感能否得到满足。

建议家长:

还记得孩子曾经的“荣耀”

英雄不提当年的英勇，但孩子们的“辉煌”事迹要牢牢记下，时间会提醒孩子们，你们是最棒的。可以记录下下一次考试成绩优异，或者让孩子列出自己做过的有成就感的事情。

通过这种方式，帮助孩子在动机中建立学习的信心，从而唤起孩子深层的自强意识。有个妈妈曾经记录过这个问题。当孩子完成一件事情或者取得一点成绩的时候，她会表扬孩子一次，有时候也会给一些奖励。结果孩子变得更加自信活泼，厌学的问题也解决了。

让孩子做父母的老师

我们看到，在现实生活中，优秀的(至少是高学历的)父母会培养出思维懒惰的孩子，而一些文化知识不多的父母却有很努力的孩子。这听起来像是一个悖论，但也揭示了太能干的家长大多是灌输，文化程度低的家长大多是倾听。

试试这个方法:每天回家，让孩子自己告诉自己学校老师说了什么。孩子们做作业的时候，也和他们一起读课本。如果他们听不懂，就去问孩子。如果他们听不懂，第二天让孩子去问老师。这样孩子既是学生又是“老师”，学习的能量会更大！明白父母是孩子心目中的英雄，孩子有动力为英雄排忧解难。

少夸孩子聪明，多鼓励孩子努力

“我的孩子不傻，他们只是拒绝学习。”我想很多家长都说过类似的话。父母这样说，一方面是给自己心理安慰。我家孩子不傻，就是不努力。另一方面，希望孩子树立信心，继续努力，不要粗心大意。

也就是说，父母希望孩子把注意力放在后半句。然而，孩子却相反。他们经常听到前半句话，自动忽略后半句。他们心里吃了一颗“定心丸”，以为自己只要努力，就足够聪明，可以赶上别人。

这种无伤大雅的言论，很容易让孩子麻痹大意，认为自己很聪明，而忽略了努力等品质。我们应该做的是鼓励孩子取得每一个进步，即使只是一个小点，因为他努力了，这是好的。

家长对陪读学生持谨慎态度

很多家长每天晚上辅导孩子，检查孩子的作业，这本身就是陪伴，没有错。如果方法不对，很容易成为摧毁孩子学习信心和兴趣的最大“杀手”。

陪，不找茬。但是，很多家长喜欢盯着孩子写作业。他们一旦发现问题，马上指出来，一边批评，一边要求他们改正。这孩子突然陷入紧张易怒的情绪中。

检查的时候不要只告诉孩子哪里不对。你也可以借此机会表扬正确的事情。增加积极反馈的机会，让孩子“不反感”，是培养孩子学习兴趣的第一步。