除了大运动的相对发展特点和参考标准,宝宝的精细动作也有相对的发展标准。下面按年龄简单介绍一下宝宝的第一次功能发育过程如下:
1个月:双手握拳,刺激后握得更紧。
2个月:双手仍紧握,但紧张感逐渐降低。
3个月:可以把手放在面前自己动手看和玩,有抓东西的企图。
4个月:可以在拇指的参与下抓物体。
5个月:能抓到一只手距离内的物体。
6-7个月:能有意识、准确地在双手间转移物体。
8个月:能用拇指和其余四指抓物体。
9个月:能用拇指和食指挑物体。
10个月:可以主动放下手中的物件。
11-12个月:可以握笔涂鸦,翻页。
2岁:能折叠6-7块方木,并能一页一页地翻页。
2-3岁:能折8根方木,临摹画直线。
3岁:能折9-10根方木,能抄“O”和“+”。
3岁:能折9-10根方木,能抄“O”和“+”。
4岁:会自己穿衣服,会画正方形和简单的人。
5岁:能写简单的字,画的人多。
6岁:会画三角形和房子、汽车、花草等。
### 什么是精细动作
精细动作,即小肌肉动作,是由小肌肉群组成的随机动作。儿童的小肌肉运动实际上是指儿童的手部运动,包括眼手协调、手指屈伸、指尖运动等局部活动。
提示:
2~3岁幼儿园幼儿精细动作的培养主要靠幼儿动手操作。随着手部动作的发展,儿童的身体和智力都有了很大的进步。无论是身体机能的提升,还是手部动作对认知思维的影响,都可以体现在孩子的智力发展上。所以常说“孩子的智力在于指尖”。
### 什么时候开始训练宝宝的抓握能力最好
手是认识事物特征的重要器官。7个月的宝宝可以自己抓物体。家长可以利用这个敏感期训练宝宝抓取物体,帮助宝宝的手部精细运动能力更好的发展。例如,首先递给婴儿一个洋娃娃或积木。宝宝玩一会儿后,对他说“把娃娃递给妈妈”或者“把积木放在床上”。
提示:
精细动作是指手指动作和手眼协调。精细的动作训练不仅能让宝宝得心应手,还能让他的大脑得到更快更好的锻炼和发育。
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