0到1岁小孩发展规律_父母对婴幼儿智力潜能的开发,可以从零岁开始

0到1岁小孩发展规律_父母对婴幼儿智力潜能的开发,可以从零岁开始,第1张

0~1岁宝宝潜能开发:早期教育原则

  对1~2岁的宝宝进行教育,也需要有些原则:

  ①循序渐进:神经系统的发育成熟,有一定的先后顺序,宝宝的智力发育有一定的规律。所以早期教育应遵循宝宝的生长发育规律和知识本身的顺序性,由易到难,由浅到深,不可操之过急,否则反而会妨碍宝宝的智力发展。

  ②因材施教:由于遗传、生活环境、接受教育及个人努力程度的不同,每个宝宝在身心发展的可能性和发展水平上都存在着差异,其兴趣、能力、性格也都不同,要根据每个孩子的个性、特征,实施不同的教育,对智力落后的孩子,要善于发掘他们的特长,激发孩子的兴趣及增强他们的信心,以促进其智力的发展。

  ③避免过度教育:好奇好动是儿童的天性,过多的干涉会使孩子胆小怕事,也会助长他们的反抗心理,过分保护和干涉会使孩子缺乏独立性,而过度的期望还会给孩子造成压力,常会导致孩子恐惧,对本身可以做好的事情,转倒无法很好地完成。

  ④寓教于乐:做游戏和讲故事是最生动、最具体的教育方式,尤其适合年幼的孩子的智力发育。组织孩子游戏时应注意四个方面,即游戏的活动性、创造性、知识性和角色性,要力求通过游戏促进孩子的动作,技能的发展,语言的发育,发挥他们的创造性和想象力。讲故事、听故事,可培养孩子的表达力,注意力、思维力及想象力,但应注意故事内容要适合孩子的智力水平,语言要生动。

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