孩子性格内向不合群怎么办

孩子内向不合群怎么办？

人与人之间的交流，可以看出一个人的性格。而良好的性格是需要从小培养的。那么内向不爱交际的孩子怎么办？我们来看看相关介绍。

孩子2岁以后，开始进入人际关系的敏感期，都渴望和小伙伴交往。

然而，并不是每个孩子都能和同龄人相处得很好。他们可能性格内向，也可能不讲道理。

我家孩子不喜欢和别的孩子玩，喜欢一个人玩。他的性格有问题吗？

我的孩子每当有孩子来的时候都很“疯狂”，但是他们不会把自己的玩具和其他孩子分享。有时他们甚至会抢其他孩子的玩具。如果不能，他们还是哭！我应该怎么教孩子分享？

每当我的孩子与其他孩子意见不一致时，他们就打他们。他们应该怎么做？

我家孩子很霸道。和别的孩子玩的时候，他总是第一个抢玩具。

作为成年人，我们都知道人际交往能力已经成为一个人事业成功的重要因素。从小培养孩子的交际能力，提高孩子的情商，都是孩子一生发展的瑰宝。

积极学科的创始人简·尼尔森博士和史蒂文·博格博士曾经说过:

一个有能力的人实际上必须具备七种重要的感知和技能，其中之一就是人际交往能力。

而且，实践证明，所有成功的人都有良好的人际交往能力。这种能力其实就是理解他人的能力，比如如何去感受他人的情绪，去了解他人，然后在此基础上进行沟通和合作，从而达到自我完善和自我发展。

作为父母，我们往往会忽略孩子的需求，要么严厉制止，要么直接告诉他们正确的做法和原则，但这样往往适得其反。

其实我们可以通过以下方法培养孩子的社交能力:

1。父母应该以身作则

如果你想让孩子在交往中有所成就，那么父母首先要给孩子做好榜样。

爸爸妈妈可以亲切地问候邻居，积极参加所在地区的各种活动等。，并以身作则，与他人和谐相处，以示子女。只有父母关心和尊重别人和自己的孩子，孩子才会关心和尊重别人。

2。让孩子学会主动

孩子不能加入别人的游戏会感到难过。如果父母给他展示一些沟通技巧就更好了。比如教一些接近的技巧，去其他孩子身边，带好玩的玩具(吸引别人的注意力)；主动说话，叫对方的名字，伸开双臂，或者做和其他孩子一样的动作。

3。邀请您孩子的朋友

你可以邀请孩子的朋友和妈妈在周末或者孩子生日的时候去你家做客，增进友谊。或者应该让孩子去同一个班一起学习，或者一起参加小规模的社团活动，增加彼此亲近的机会。

4。不要评价孩子的新老朋友

无论我们是在公共场所，还是在朋友家，孩子的新朋友，经常在一起玩的朋友，家长一定要避免基于孩子的外貌、衣着、打扮或者家长的工作等其他外在因素来判断孩子。这样我们的孩子其实也会有这种包容和忍让的品质。

5。教孩子分享和拒绝

每当孩子争抢玩具的时候，就让自己的孩子退让。这种做法明显受传统教育思想的影响，容易让你的孩子伤心。他会认为父母不站在他这边，他的权力严重受损，自尊心和自信心也受到打击。

强迫一个孩子和其他孩子分享是不现实的。只有当孩子知道什么能给他带来快乐，同时又期待着让别人和他一起开心的时候，分享行为才能真正占据主动。

孩子来家里做客，征得孩子同意后，把他不想分享的东西提前收起来。不要强迫他做一些勉强的分享，这样只会适得其反。

6。合群的本质是尊重他人

没有规矩的孩子在社交中不太受欢迎。从小就要给孩子明确的界限，包括不能偷其他孩子的玩具，要学会尊重他人，对他人有礼貌。

想想吧。随便打断孩子的谈话，在大家都在看书的时候大声喊叫，强迫孩子遵守自己的游戏规则...会给小伙伴带来不愉快的感觉。

让孩子逐渐明白，小伙伴不是给自己玩和听话的玩具。他们也有自己的愿望和想法。但是要记住，教孩子不是一天两天就能做到的。家长不要期待立竿见影的效果，需要持续的努力和耐心。

除此之外，给孩子讲小故事也是了解孩子想法并正确引导的好方法。

在讲故事的路上，利用故事中的人物和情节，让孩子说说自己的想法。比如父母可以这样引导你:“如果我是你，你会怎么做？你会有什么感受？”等一下。

孩子从家庭、幼儿园进入幼儿园到小学，环境、教学方式都发生了很大的变化，有些孩子会觉得很难融入新的集体。我们要让孩子有一个适应的过程，想办法让他们喜欢上新的群体。

我们的孩子是个社会人。他需要过社交生活，在群体中找到自己的空空间和位置，在群体中更好的认识自己，认识社会，认识世界。对于孩子来说，群体生活是生命成长的必要营养，不可或缺。