怎么才能让孩子听话不调皮

怎么才能让孩子听话

在带孩子的过程中，很多家长吐槽宝宝越大越不听话。那么如何才能让孩子听话呢？带着疑问，我们一起来看看。

1。爱比纪律更重要

孩子还不能控制自己的情绪，但父母必须。不管你对孩子的状态是否满意，也不管在什么情况下，永远把握好沟通的原则:爱比管教重要。

拿上面的例子来说明。母亲知道孩子应该做作业，但他现在很累。作业可以明天早上做。母亲可以“恶意”地说，“你现在必须关灯睡觉！我禁止你伤害自己。明天写作业！”也是对孩子的训斥。相比案例中母亲的做法，这种训斥让孩子感受到了母亲对他深深的爱。如果他按照这个原则要求，效果会好很多。

2。做孩子的榜样

父母是孩子的第一任老师，是孩子模仿的必然对象。孩子们总是在观察你。他们做的好或者不好，都会想尽办法去模仿。所以家长一定要时刻注意自己的言行，成为孩子的榜样。

心理学家曾经做过一组心理学实验:他们给两组孩子看同一组暴力漫画，告诉其中一组这样做是不对的，另一组没有任何反馈。专家假设告诉孩子什么是错的会减少暴力的发生，但结果并非如此。两组孩子之间发生暴力的概率是一样的。实验证明，不管是好是坏，有没有教育引导，只要孩子亲眼目睹，就会去模仿。

身教不如言传。父母想让孩子做什么，就先做什么，然后和孩子一起做，比如对人有礼貌，参加户外活动，不挑食，爱读书，爱整洁。同样，不要做自己不希望孩子做的事情，比如不骂人，不随地吐痰，不乱扔垃圾等。

利用孩子爱模仿的特点，家长可以经常做一些小表演之类的游戏，把生活中的点点滴滴编织成小品，让孩子扮演角色，既有助于孩子理解道理，也锻炼了孩子的表达能力。

3。读懂孩子的心

有些宝宝好奇心很强，总想自己尝试一下。不要以为你警告孩子，他就会听话，尤其是有危险的事情的时候。如果不小心，可能会对孩子造成严重伤害。

举个例子:我妈妈从饮水机上取水，杨洋在仔细观察我妈妈的动作。他觉得按一下就能得到水太有意思了。他想自己去饮水机那里取水。

读懂了孩子的心思，妈妈不必忙着训诫，而应该让孩子知道该怎么做:“饮水机就是这样工作的。按蓝色开关，凉水出来，就可以打开了；红色开关，就是热水，很烫，不能开。”同时，你挥挥手，表现出非常害怕的样子，因为孩子对表情和肢体语言的记忆更好。

如果孩子还想自己试试，不要吓唬他:“用热水打他屁股。”这样只会让他背着大人偷偷尝试，反而会更危险。妈妈可以用杯子盛半杯热水，让孩子用手背轻轻贴在杯子壁上。“很热吗？”这孩子很聪明。他觉得热了就不会再做了。

有些孩子天生胆小。如果母亲怕危险，经常吓唬孩子，孩子的主动性就会越来越差，对孩子的成长不利。对于一个年幼的宝宝来说，有必要解释危险，鼓励他尝试一些不危险的东西。

4。接受孩子的想法

争强好胜的宝宝，总是闯祸，非常固执，总喜欢说:“我只要我想要的！”这种坚持不懈，百折不挠的性格，虽然有时候会让父母气得够呛，但从长远来看，总会表现出对孩子未来成功有利的一面。所以，父母一定要能够迎接孩子的“挑衅”，支持孩子的想法。即使知道有些事情是孩子不能满足的，也要尽可能的支持。比如牛牛要走过一条沟。你一眼就能看出来，如果他那样做，他肯定会掉下去，但是妞妞觉得他能行。

如何正确沟通？首先，接受他的想法:“宝贝，你想跳，是不是？”太棒了，应该能行。"然后，你假装很虚弱，向孩子寻求帮助:"妈妈也想去，但是我有点害怕。你能握住我的手吗？保护我。“争强好胜的孩子，尤其是男生，一定会牵着你的手。

当宝宝真的跳起来的时候，他心里会明白，他之前高估了自己的能力，但他不会表现出来。他只会紧紧握住你的手。妈妈的默默支持，既保护了孩子的好胜心，也让孩子放心尝试。

5。传递正能量给孩子

乐乐的爸爸工作很忙。最近，他被提升为部门经理，更有甚者，他经常加班到深夜。我妈既要工作，又要照顾年迈体弱的爷爷奶奶，还要辅导乐乐的作业，难免生气:“你看，你爸一点都不关心这个家，一点都不关心我们母女。”

很多家庭都会遇到这样那样的问题，家庭成员之间互相抱怨。如何把正能量传递给孩子，让孩子在阳光下成长，不留心理阴影，对他的人生尤为重要。

抱怨只会给孩子留下阴影。给孩子传递正能量是关键。上面的例子，妈妈可以说:“爸爸也很辛苦。我们先做吧。周末让爸爸带你去游乐园，好吗？”在家教方面，有些妈妈不是很擅长。爸爸不能说:“妈妈太傻了，连这个都不会。”相反，他应该说:“妈妈现在没时间，请你跟我来。”在教育孩子上，夫妻应该是同一战壕的战友。如果你先把对方批评的一无是处，孩子肯定会被教育的很差，同时，你也会失去一个伴侣。

另外，单亲家庭如何让孩子不觉得自己有残疾？首先，单亲家长要更加自立、乐观；其次，注意不要太宠孩子，也不要太严厉，保持一颗平常心；最后，要鼓励孩子成长，让孩子做自己力所能及的事情。

亲子沟通意义重大。既能收获良好的关系，又能达到有效的教育。重要的一点是:父母心中有阳光，孩子就有阳光。所以，在读懂孩子之前，首先要读懂自己；读懂孩子不难，难的是读懂自己之后还愿意去读孩子。