孩子不上双语幼儿园。以后英语会不会跟不上?
专家回复:
有学者对儿童开始学习第二语言的时间做过研究,发现早学第二语言的儿童会比晚学第二语言的儿童有更好的口音,但并不意味着早学的儿童在英语方面也会有更好的整体表现。此外,一些研究表明,上全美幼儿园的孩子在高年级或初中的英语成绩可能不好。
也就是说,上过全美英语幼儿园的孩子,后续未必有英语的优势。所以,孩子英语学得好不好,跟幼儿园学得早不早,跟上不上全美幼儿园没有关系。
台湾省师范大学英语系教授李颖指出,其实,从小学开始学英语的孩子,最大的优势不是背诵和记忆。发现幼儿学习词汇和句法比较慢,因为词汇和句法是抽象的组合。孩子大一点,抽象思维更成熟,但学得快,效率高。李颖建议,你要在合适的时间做合适的事情。
案例教育研究所CEO、哈佛大学双语硕士吴敏兰建议家长不要着急,因为在小学阶段,学校是从零开始的,不存在“赶进度”的问题。美国英语学院院长刘易玲也指出,学好英语不能只靠短短的三年幼儿园。学习过程和各种因素都会对后续的英语发展产生很大的影响。
学英语是一辈子的事情,重点不在于孩子开始的时间,而在于家长陪伴的态度。
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