最容易毁掉孩子的3句话，你信了哪句？

最容易毁掉孩子的3句话，你信了哪句？

能写出这段话的妈妈们真的是难得的淡定。当然也有妈妈反对，认为应该给孩子更多的快乐，不应该强迫孩子学习，但是学习和快乐永远不应该是对立的。这几年，我见过太多的家长，或者听了亲戚朋友的建议，或者媒体过度夸大，渐渐放弃了对孩子学习的要求。

“别看眼前的乐谱，看远处的诗和时间”[h/]

你完全相信吗？

“生活不局限于当下，还有诗和远方”这两年很流行。原句出自高的母亲，也是她的育儿理念。

然后很多人指出，你看，这才是正确的教育方式。如果你认为孩子的分数就是他人生的全部，他的人生就完了。学习不好也没关系。不要看眼前的分数，要看诗和远方。

不知道宣传的多不多。看来真的掀起了一股“带孩子旅游”的热潮。很多家长见面时的问候，不知不觉就从“你家孩子考了多少分？”到“假期去哪里玩？”

这是一种进步，说明我们很多父母不仅仅是分数，也说明我们的日子越好，就越能享受生活。

但是一切都晚了。我亲耳听到一位父亲当着孩子的面说:“学校里学的东西最没用，成绩让孩子变笨。你可以看到玩得开心有多好”。

学校教的东西最没用吗？让我们回头看看高的家庭。

生长在清华校园，高的爷爷是“两院”院士，深大创始人；外婆在德国留学，是世界著名机械师普朗特教授唯一的女博士。回国后，她主持创办了北航空。父亲是清华教授；母亲是著名建筑师，梁思成的学生；我叔叔是国家“863”计划信息技术领域的首席科学家。高本人先考入清华大学电子工程系，后辍学就读于北京电影学院导演系预科班。

这些令人钦佩的头衔，没有一个需要学校教育，家庭教育，没有一个成绩突出。

不可否认，诗和远方带来的视野和格局，确实远胜于一时的分数。我赞同父母在时间和经济条件允许的情况下，带孩子出去走走，多看看外面的世界，但绝不赞同父母告诉孩子在学校学的东西没用，考试考多少分无所谓。

因为同样的“行万里路”，有人成了李白，有人成了邮差。这种差距背后的原因是有没有“读万卷书”的知识储备。尤其是在我们普通孩子仰望星空空之前，脚踏实地才是明智之举。

“不要总说让孩子考名校，

名校出来的不一定混的好”[h/]

你完全相信吗？

这也是我听到很多的说法。每到毕业季，就被媒体称为“史上最难就业季”，总有一波关于名校生、研究生就业难的新闻。

然后就会有人说，你看，名校毕业生还是找不到工作。小女孩为什么要这么努力？差不多够了。以后找个靠谱的老公比什么都好。别担心，小男孩。你不觉得马云是杭州师范大学毕业的吗？谁走上社会就一定会成功。我也听家长说过，中国的教育体制就是这样，大学学不到什么真本事。

的确，三百六十行，最好的行出来。没读过书的和王风生水起，没上过名校的马云，辍学的比尔盖茨和乔布斯，也成为业内标杆。而很多名牌大学的毕业生都挣扎着生存，甚至进了监狱。

但是，我们看这些比例，可以发现名校毕业生的收入水平、工作环境、生活质量都比非名校毕业生高。

某知名企业负责招聘的人力资源负责人也表示，每天要审核几百份甚至上千份简历，同样的专业背景下，一定要多关注名校生。而且更多时候，名校生的简历更丰富更优秀。

教育部每次开会，经常可以看到下面这句话:“我们需要几万科技领军人才，几百万高级专门人才，几千万高技能人才”。

这种金字塔形的人才结构是客观存在的。可能暂时和家里几岁的孩子或者十几岁的少年没什么关系，但是你越早让孩子明白学习的重要性，越早让孩子对名校产生理解和渴望，他就越容易登上那个金字塔的顶端。

“不要让孩子学太多，快乐最重要”[h/]

你完全相信吗？

我不支持家长给孩子报太多的培训班和辅导班，也从不反对让孩子有一个快乐的童年。但这两件事不应该是一件事。学习和快乐不应该是对立的。虽然学习有时候需要付出很多汗水和努力，但是学习绝对不是快乐的对立面。

美国现任第一夫人，美国历史上第一位非洲裔第一夫人，米歇尔·奥巴马曾在一次演讲中这样告诉孩子们:

“如果你想知道我能站在这里的原因，那就是因为教育。我从不逃课，我喜欢拿“A”，我喜欢聪明，我喜欢准时，我喜欢完成作业。我认为聪明是世界上最酷的事情”。

知识可以带来智慧，知识也可以带来力量。每个孩子从小就有学习的欲望和能力。他们学习如何说话，如何爬行，如何走路，一点点长大。他们也愿意学习如何使用蜡笔，如何玩一个小游戏，如何用肥皂水吹泡泡。可以说学习本身是符合人性的，也是能给人带来成就感和幸福感的事情。

当然，放学后的学业学习，给孩子上的辅导班，确实让很多孩子觉得辛苦，剥夺了很多快乐。但作为家长，我们应该给孩子积极的引导，帮助孩子在学习中获得成就感。

优秀的孩子之所以越来越优秀，自律性强，是因为他们能从学习中体会到另一种快乐，一种为梦想更加努力的快乐，一种努力后有收获的快乐，一种成为“聪明人”的快乐。

而如果父母告诉孩子，你不用好好学习，让孩子的脾气去寻找他的快乐。那么大部分孩子可能只能在《欢乐灰太狼》、《熊出没》或者更多花样繁多的网络游戏中获得短暂的快乐。

对于孩子来说，这种快乐很简单，很容易得到，也很有诱惑力。孩子需要这种快乐，短期来看确实无害，但长期来看绝对弊大于利。

总有一天，孩子们会离开电子产品和网络平台，面对严格，甚至残酷的层层筛选。那时候，孩子面对的可能是另一种痛苦，一种不如同龄人的痛苦，一种在该读书的年纪错过努力的痛苦，一种虚度光阴的痛苦。

每个人的经历都不一样，每个人都可以从自己的经历中得出自己的经验和道理。这些经历和道理对某些人来说可能是蜂蜜，对另一些人来说可能是砒霜。

也许上面说的三句话，是对很多孩子的教育良言。但我相信，对于更多的普通孩子来说，不要什么都信才是上策。

快乐和学习从来都不是矛盾对立的。学习好的孩子，将来不会缺少“诗和远方”；大部分上名校的孩子会比那些学历低的孩子地位更好；多才多艺，学得多的孩子，可能会获得更高层次的幸福感。

告诉孩子，我们要看到别人的成功，也要看到别人的汗水和背后的资源。如果有一个放之四海而皆准的真理，那应该是:任何一种成功都需要努力。