语言的魅力是如此之大,可以改变很多东西。俗话说,君子一言,驷马难追。那么问题来了。孩子不听话想用言语劝说怎么办?让我们看一看。
朋友的儿子小东上小学,爱玩。每次做作业,他右手拿着笔,左手拿着玩具,边玩边写。如果他妈妈不不时提醒他,他不知道什么时候写作业。
有一次,小东趁妈妈不注意,悄悄玩自己新买的卷笔刀,一会儿放在桌子上,一会儿拿在手里。妈妈笑着问:“你不喜欢这个卷笔刀吗?”
小东马上回复:“我喜欢。”
妈妈笑着说:“那你拿着卷笔刀在想什么呢?让我猜猜。对了,你是不是在想,这么小的卷笔刀,怎么能把这么粗的铅笔削成细细的一截呢?”
小东傻乎乎地点点头。
母亲称赞道,“没想到儿子这么小就善于观察和思考,很有科学家的素质。”
小东经常跟妈妈说,他的梦想是长大后当一名科学家。所以,她故意“夸大”他的梦,主要是为了引起他的注意和兴趣。
果然,小东开心地问,“真的吗?妈妈,你说我长大了可以当科学家吗?”
我妈笑着点点头,说:“你一心一意观察和思考卷笔刀,说明你凡事都爱动脑筋。做科学家是以文化知识为基础的。你一心一意看卷笔刀,更别说做作业了。我想你会更专心。”
听了这话,小董似乎受到了启发,大声说:“妈妈,去做你的工作吧。我马上就完成作业。”
说服的力量在于通过孩子身上的一点闪光点来纠正他,或者把错的变成错的,给他一个超越真相的好名声,让他在心理上得到满足后找到自信,让他心情愉快地接受你的劝说。
她女儿童童上学后,她不喜欢整理房间。每次老婆说起她都会找出很多借口和理由,比如作业太多,课程太紧,学习累,最近心情不好等等。
星期六,当我妻子看到童童完成她的工作时,她和网友们在网上聊了一会儿,又和她的同学在电话里聊了一会儿。看到童童那样无所事事,他的妻子想让她整理一下自己的房间,于是对她说:“你现在没事了——”
“我一会儿上网查资料。”桐原想给她一份工作,打断妻子的话说。
我把老婆拉到一边,说:“回头我跟她说。”
我过去常常对童童说:“今天是星期六,让我们都停下手头的工作,准备打扫房间。你妈洗衣服,我擦玻璃,你拖地。”
童童说:“哦,恐怕不行。我和同学约好了。下午两点我要去她家。”
我说:“还有半个小时。如果你抓紧时间,还是可以的。”
童童争辩道,“半个小时就可以了。以我的速度,只能收拾两个房间。”
我趁机让步,假装不同意:“这个——嗯,两个就是两个。我今天给你拉的。不会再发生了。但是,时间再紧,你也得保质保量。”
童童说:“当然。”说着赶紧关掉电脑。
孩子在判断事物的时候,喜欢偷偷的互相比较。当你想让他接受一件事的时候,最好先用另一件更难的事来衬托。出于进退两难中取其易的本能,他会欣然接受你要他做的事。
朋友的儿子姗姗的老师,当着姗姗的面,说他上课很健谈。
回家后,姗姗难过地说:“你批评我。”
妈妈笑了,“我凭什么批评你?”
姗姗说:“老师不是说我上课爱说话,影响其他同学听讲吗?"
妈妈问:“你觉得这样做对吗?”
姗姗摇摇头说:“可是我管不住自己的嘴。”然后他问:“妈妈,你说我为什么喜欢说话,不喜欢学习?”
妈妈说:“因为你看到了说话的乐趣,却没有发现学习的乐趣。能给我讲讲说话的乐趣吗?”
姗姗迟疑地说:“你说话的时候,心里很开心,不需要思考。”
妈妈点点头说:“总结的不错。那我给你讲讲学习的乐趣。”她拿起姗姗最喜欢的漫画书说:“通过学习,只有认识了人物,你才能读懂你最喜欢的漫画书。”又指了指电脑:“还可以上网玩游戏。”
珊珊认真听着,妈妈说:“等你学的单词多了,你就把心里想说的话,脑子里的故事都写出来。写得好的话,还可以出书给别人看。数学学好了,不仅可以自己买东西,还可以帮助大人。”
听了妈妈的话,姗姗笑着说,妈妈,我懂了。我保证明天不多说话。"
妈妈笑着说:“你不会变得那么快。”
姗姗急了:“我也要学好多单词,还要写漫画书。为什么不能改呢?”
妈妈摸着他的头:“因为你还是个孩子,需要慢慢改变。小时候,我也喜欢说话。我花了一年多的时间才改掉这个毛病。要一点点改变问题,更重要的是坚持。”
“那我一个月之内就换。”姗姗开心地说。
说服孩子的时候要有耐心,要善于用实物说明道理。同时让他知道别人也和他一样有这些“缺点”,从而激励他,增加他的信心。
妹妹小时候跟着父亲去看望过一次奶奶。妹妹回来对妈妈说:“妈妈,我奶奶是坏人。”
我妈温柔地劝她:“我不是一直告诉你,不能在背后说人坏话吗?奶奶是长辈,不能乱说。”
妹妹委屈地说:“可是她跟她爸爸说了你很多坏话,让他好好管教你。你说她说你的坏话吗?”
母亲停顿了一会儿,然后说:“好吧,我问你,我奶奶是谁?”
姐姐说:“她是你妈妈。”
妈妈笑着说:“这个回答不错。我再问你一遍,如果孩子错了,那算不算背着妈妈给家里说坏话?”。
姐姐歪着头想了想,摇了摇头,又点了点头,说:“不算也可以。”
我妈解释说:“对,就像你犯了错,我妈在你不在场的情况下偷偷跟你爸说了。”
我姐突然又问了一句,“但是她说的你的错误,我觉得你没有。”
妈妈又解释了一遍,“我是妈妈。我知道。我觉得你的缺点和你的不一样。”然后他说:“就像这条信息。也许你觉得说自己闲话不好,但我觉得你是爱我的,希望我更完美。如果是别人,我才懒得管闲事呢?”
听了这话,妹妹咯咯地笑了。
面对孩子提出的难题,你首先要冷静下来,想清楚。尽可能多的问他问题,机智的提示他多站在你的角度思考。如果他答得好,你要给予适当的表扬或鼓励。
语言的艺术在于正确的说反话,正确的说真话,说好话,说坏话。总之,无论什么样的话从你嘴里说出来,都能恰到好处的在孩子心里,让他无可挑剔。这也是教育的艺术。
世界上没有不听话的孩子,只有不会说话的妈妈。只有说得好,孩子才会愿意听你的引导;只有说得好,孩子长大后才能避免犯错,即使犯错也能很快改掉。
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