专业少儿美术老师7个激励方法,助孩子提高绘画能力（家长必读）

专业少儿美术老师7个激励方法,助孩子提高绘画能力（家长必读）

对一个初学走路的孩子来说，提高创造力的最重要的方法之一就是尝试各种美术用品。当宝宝抓起粗粗的画笔开始创作的时候，你会发现她的美术和写作技巧变得越来越复杂。

对大多数孩子来说，美术和早期写作技能是一个整体。首先，它们都是为了弄清楚这些叫做蜡笔的很酷的东西是干什么用的，然后宝宝会发现她手里的蜡笔和画出的线条之间有一种奇妙的联系:多么神奇！她经历过这种因果关系。想象一下她现在会有多幸福！这也意味着她可以做任何她想要的“标记”。这种思维跳跃是受宝宝手里“魔杖”的影响。不只是四肢控制手臂，而是心灵有目的地让她画笔展现内心。

那么对于15个月到3岁的孩子来说，会经历4个阶段。虽然速度不同，但是只要他们坚持用不同的美术素材重复这些，妈妈一定会看到效果的。

随机涂鸦第一阶段(15—30个月)

在这个阶段，宝宝只是随意在纸上画画，这是身体本能的机械动作。这个阶段的宝宝享受的乐趣更多:握着蜡笔的感觉，颜料的味道，玩粘粘的泥土。

对于其他孩子来说，这种过多的感官信息会让他们关闭(比如指画)。当他们年龄大了，能够接受这种感官输入的时候，就逐渐把绘画引入日常生活。

控制涂鸦第二阶段(2—3岁)

当宝宝可以通过四肢更好的控制手和手指时，这个涂鸦就会得到一定的控制。孩子会反复画一些圆、斜线、曲线、水平线或垂直线。

第三阶段(2.5-3.5岁)画线条和形状

宝宝已经知道直线和曲线，他们会尝试把它们放到自己想写的地方。即使他们不知道确切的词，你仍然会在画中找到一些相关的元素。包括直线、原点等。当孩子们知道他们的画能表达一些意义时，他们会多么高兴。例如，婴儿很可能会写一些东西来告诉你这是什么，所以这是走向阅读和写作的重要一步。

画一些第四阶段(3—5岁)的人或事

很多成年人认为“图片”就是事物的图片。这种在头脑中形成形象并把它画出来的能力就是我们所说的思维能力。这需要一段时间来改善。刚开始，婴儿会给自己未完成的画作命名，这也意味着画完后，他们会给自己的杰作贴上标签，比如自己熟悉的人、动物或形状。

时间久了，你会发现，你的孩子更清楚自己想画什么。你会在她的画中看到更多的小细节和色彩。这个你也需要注意。孩子的第一幅画总是出圈。你可以发现太阳是一个不规则的圆，有很多“线”向外凸出，或者它们画出的人(通常我们用一个圆来大致代替人)。

宝宝一旦开始有目的地画画，就已经掌握了象征思维。也就是说，宝宝能理解她画的线可以象征某样东西，比如一栋房子，一只猫，或者某个人。在这个阶段，你的宝宝也开始明白写字和画画的区别。他们会画一幅画，然后用简短的文字描述给你听，或者讲一个故事。当宝宝能给你讲故事的时候，也会激发她的写作能力。

怎样才能激发宝宝的画画和写字能力？

？1.把绘画变成娱乐的一部分

多准备一些容易抓的蜡笔，细铅笔，容易清洗的马克笔。另外，用胶带把画纸粘住，防止宝宝画画时碰到。等宝宝大一点，可以用一些可洗的颜料、儿童安全剪刀、胶水等工具让他们进行创作。

？2.不要有限制

让孩子多探索，多尝试。创造力意味着一个人有能力用她自己的方式表达她的想法。这种独立就像一个寻找自信的孩子。坐在旁边静静的看着宝宝的创作，享受创作的过程，给她一些建议。

？3.注意过程，不要只关心画的是什么

作为父母，我们总会不自觉地夸奖孩子:“那是什么图？一栋房子？太好看了！”有时候我们会坚持一个事实，比如树是绿的还是不紫的，有时候我们会问它是什么颜色。孩子可能会觉得我们不在乎他们画的是什么，而在乎他们想要表达的是什么。所以花几分钟仔细看看孩子的作品:你的画真的很有趣，宝贝！这些颜色让我觉得很美，或者说看得出来你为了画画付出了多大的努力。或者直接问:说说你的画吧，宝贝。看看你的孩子是否愿意和你分享更多的细节。

？4.尽量多用美术材料

宝宝3岁的时候多使用其他材料让她玩。玩沙的时候可以加点面粉或者金葱粉；水里几滴水就能洗掉视频颜色的水滴。想象一下，如果这两种不同颜色的水混合在一起，会发生什么神奇的事情？

？5.让绘画成为宝宝表达强烈情感的一种方式

你家宝宝脾气急吗？试着引导她画一幅非常非常愤怒的画。这些动作可以帮助孩子更好地表达自己的情绪。

？6.鼓励你的孩子写作

如果宝宝把乱七八糟的图片给你看，告诉你它表达了什么，请认真对待这个问题。这意味着孩子已经知道她说的每一句话都有意义。

？7.适当炫耀一下宝宝的杰作

这样会让宝宝知道她的作品是有价值的，是重要的。

创造性活动有助于孩子理解如何解决问题，提出自己的观点，找到事情的前因后果，对自己的决定更有信心。经验帮助孩子更自由地发展他们的独立性，给他们展示自己想法的机会。最重要的是，创造性的表达让孩子意识到想象力的神奇——这是一个孩子所需要的。