怎么判断是不是自闭症儿童

自闭症儿童如何判断与看待

自闭症儿童如何判断和看待？你对自闭症儿童的理解是什么？现在的社会也很难理解“自闭症儿童”，希望家长能重视这件事。

首先，我们跟家长普及一下“自闭症”的概念。自闭症又称孤独症，是一种广泛存在的发育障碍。在主要症状中，有一个突出的词“障碍”，它包括言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为刻板等。有些自闭症儿童伴有一定程度的智力障碍。自闭症一般在36个月内开始，也就是宝宝3岁之前。

那么如何发现孩子是否患有自闭症呢？

自闭症的早期症状大多可以在婴儿期表现出来。半岁左右的宝宝已经可以表现出一些自闭症的迹象，这个时候的宝宝还不能用语言表达出来，所以这些信号很容易被家长忽略。比如父母用玩具或食物逗宝宝时，往往表现出“目中无人”，不直视父母。一些婴儿甚至拒绝与父母的亲密接触，如拥抱或身体皮肤接触。

宝宝一岁左右，会有一些典型的信号，供家长参考。比如宝宝此时不能和父母进行眼神交流；当父母在叫宝宝的名字时，宝宝没有任何反应或回应；宝宝不能识别父母，不能对外界刺激做出正常反应；对周围的人或事不感兴趣。

对于三岁左右的宝宝来说，这个时候家长要做的就是关注宝宝的兴趣和一些行为。比如宝宝表现出一些狭隘的兴趣，刻板重复的行为，强烈要求自己所处的环境不能改变。或者宝宝经常长时间专注于一个或多个游戏和活动，比如沉迷于自己的一个玩具，单调地摆放一些积木或物品，无法正确地玩玩具；我热衷于看一集动画片，但对一些正常宝宝喜欢的节目不感兴趣。难以适应新环境等。这时候家长就要特别注意了。

那么如何有效预防和治疗自闭症儿童呢？

在这里我要再次向家长们强调，到目前为止，还没有治疗自闭症儿童的药物。强化训练是自闭症儿童唯一有效的方法，而有效的关键是早期干预。

国外最近的一项研究也表明，强化早期干预治疗可以有效改善自闭症儿童的认知和言语能力，使其大脑活动正常化，减轻自闭症症状，提高其社交能力。本研究结果也符合婴儿神经系统发育的生理特点。

许多研究证明，对两岁以下的儿童进行早期干预，可以显著改善自闭症儿童的预后。也有学者提出，如果早期干预是一岁，那么宝宝的问题行为并不突出，也是宝宝神经系统可塑性的最佳时期。可以充分挖掘宝宝大脑的学习潜能，限制自闭症症状的发展，使早期干预达到最佳效果。

对于自闭症儿童，我们该怎么办？

其实对于自闭症儿童来说，他们的成长过程其实就是一个逐渐社会化的过程。在这个过程中，我们需要用我们的情感、语言、认知来引导孩子逐渐从家庭走向学校，再走向社会。在实践中，每个自闭症儿童的家庭都会遇到很多困难，需要家长去克服，当然也需要全社会给予更多的支持。

对于一个怀孕的妈妈来说，面对一个自闭症的孩子，其实是非常困难的。没人理解母亲的情绪和压力，更别说支持了，孩子的这些异常都被母亲看到了。也容易让妈妈更加焦虑，造成妈妈状态不好。当一个母亲独自面对这一切的时候，可能会更加痛苦，所以家人对她和孩子的支持和理解就显得尤为重要。

我们要以正确的态度面对自闭症儿童，要宽容，要理解他们和他们的家长，要多说鼓励的话，在力所能及的情况下尽可能的帮助他们。