怎样才能帮助孩子改掉粗心的毛病

怎样才能帮助孩子改掉粗心的毛病

孩子们做作业总是粗心大意。为什么？有什么办法解决吗？父母应该如何帮助孩子改掉「粗心」的毛病？让我们来看看！

孩子一般都会做错题。父母问他们为什么，听到的回答是“我太粗心了”。简单地把错误归咎于粗心，往往会掩盖真正的原因，忽视真正的问题，没有采取相应的措施，错过补救的最佳时机。

「粗心大意」背后隐藏着哪些问题？这些问题有什么解决办法吗？

粗心是做错题的结果，不是原因！

每个人都有粗心大意的时候，但是在粗心大意的表象之下，还有很多更深层次的原因，表现在不同的孩子身上，这些原因所占的比例会有所不同。

我们判断“粗心”的标准通常是:

“简单、错误、错误的考试”——问问自己，自己的熟练程度够不够？

2。“我本来会做的事情在考试中是错的”——问问自己，基本概念真的清楚了吗？

3。“考题错了，不是不会”——问问自己，准确率够不够？比如你平时做一道题的时候，你试着再做一遍，对吗？

我们常常以为自己平时做的事情，考试也能做，其实不然。必须透过“粗心”看到背后反映的问题。

粗心大意，因为对知识不精通

所谓的熟练程度，可以想象，成年人做小学一年级的计算题。每个问题对我们来说其实都很简单。

但是当我们按时做完1000题的时候，不一定全对。如果平时做计算工作，很可能做得又快又准；平时疏于做简单计算的人，很可能反应迟钝，错误百出。

解决方法:一个话题，至少反复接触六次，每次都思考，就会熟悉，产生记忆。

粗心大意，因为对知识的基本概念不清楚

还是有些疑问。学生认为他们能做，因为他们通常做对了，但他们只是在考试中出错。但很可能他们只看过1-2次，有个模糊的概念。很多概念的细节是什么？没深究。

在考试有时间限制和压力的情况下，人们通常会本能地选择大脑中首先搜索到的记忆存储，而这种记忆和认知很可能是错误的和遗漏的。

解决方法:尽量让孩子自己解释题目。如果他们能流利地解释这个话题，他们就真正理解了。通常在讲解的过程中，我会不断发现自己知识上的漏洞。

粗心大意，因为孩子的习惯有问题

很多孩子做作业不认真，不检查，不喜欢打草稿，拒绝写步骤等等。也是习惯问题。还有书写习惯等。，这也会导致一些粗心的问题。

还有的孩子做题时喜欢跳过步骤，这样不仅容易出错，而且导致按照步骤打分时得不到应有的分。

解决方法:如果做数学，可以先在草稿纸上画图。画画往往能让人思路清晰。此外，一些孩子享受解决多个问题的乐趣，这实际上有助于检查出一些错误。

粗心，因为孩子解题的准确率不高

家长可以回想一下，自己打字的时候，每个字都是一次性输入正确，还是不断删除修改？这也是一个准确度的问题。如果你平时努力做到“一遍又一遍正确”和“每次都提高”，关键时刻就有可能把事情做对。

这需要付诸实践，反复多次，才能成为本能。如果你做错了，觉得“没关系”，往往会导致很多次更好的状态。此外，准确率还与题量和题型有关。

解决方法:每次做题都要认真对待，提高准确率，努力做到会做题，建立错题本。也可以让孩子制定一个训练计划，每次都认真分析错误的原因，就能逐步提高成绩。

粗心的危害不言而喻。每次考试成绩出来，总有很多同学感到难过，觉得“没脸见江东父老”。

分析完试卷，我得出结论，又是粗心大意！而且粗心大意的坏习惯“似乎”由来已久，永远改不掉。

粗心是个坏习惯，但肯定是可以改掉的！努力过但失败的同学，可能就是找不到正确的方法。

帮助孩子改掉“粗心”的6个习惯[h/]

慢慢看问题

拿到试卷后，要慢慢看题，尤其是题长的时候。慢慢地，仔细地阅读它们！边阅读边思考，同时记录重要信息。

记住，没看完题目不能妄下结论。

那么，诸如看错题目、错过条件这样的“意外”就彻底和自己说再见了。

计算很简洁

解数学题的时候，很多计算都会在草稿纸上做。草稿纸不需要给别人看，很多学生就在上面乱涂乱画。

相信很多孩子都有这样的经历。如果他们遇到复杂的问题，需要根据已知条件列出很多公式，然后仔细观察这些公式，找出隐藏的关键信息，才能解题。

此时，如果草稿纸上的计算过程工整、干净、醒目，就更容易找到已知条件中隐含的关键信息，不会出现错号、错符号的情况。解题过程自然是一帆风顺！

检查回来

你做完一道题后，根据你现有的经验和这道题的结果来判断结果的合理性。比如很难找出结果的数值，或者求解它所需要的时间实际上是负数。

这个时候你需要回过头来仔细检查一下刚才的计算过程。那么，干净整洁的草稿纸就起到了另一个重要作用——方便检查！

深挖根源

有些问题，老师会拨一点，孩子就知道正确的解决方法了。这些看似不经意的错误，其实是概念不清。

这个时候，我们就改不了了。要抓住小问题，深挖根源，运用类比、比较等方法，把所有相关知识过一遍，讲透彻。

集中精力解决问题

平时要注意做习题和作业，把它们当成考题。做题的时候，先关掉电脑和手机，然后集中精力快速做完。然后听听音乐或者休息一下，从而逐渐养成专心做题、做事的习惯。粗心自然会远离孩子。

信心、决心和耐心

粗心是一种坏习惯，每个人都有努力改掉的机会。

需要的是学生树立信心，下定决心，同时有耐心坚持下去。慢慢的，这个坏习惯就可以被细心的好习惯取代了。一旦养成了关心的习惯，粗心大意就会彻底离开孩子。