六岁半的孩子智力标准

六岁宝宝能力发展标准 六岁宝宝能力发展标准

6岁宝宝的基本技能包括:

认知能力:

6岁左右的宝宝开始发展抽象的逻辑思维，能够掌握更多抽象的、一般的概念，如家具、蔬菜、车辆等。，开始理解事物发展的逻辑关系。 宝宝不仅能记住最近的一些事情，还能记住很久以前对宝宝来说很有趣、印象深刻的事情。这说明宝宝记忆的持久性得到了进一步的发展。然而现在，宝宝记忆的准确率还是很差。简单熟悉的东西更容易准确记忆，而复述复杂的东西更容易被遗漏和扭曲。

语言能力:

出现的连词有:因为、结果、for、否则、反正、其实、本来、结果等反映事物因果、转折、条件、假设等关系的连词。词汇量达到3562左右。宝宝经常用大人的口吻说话，也乐于表演自己熟悉的故事，玩角色游戏。语言的连贯性增强，情境减少，家长不再需要根据孩子的表情和动作去猜测孩子的意思。

大动作:

宝宝也可以做很多家务，比如铺床、打扫卫生、购物等。有些宝宝已经开始学习一些乐器，比如弹钢琴和小提琴。

精细动作:

精细动作得到了发展和完善，比如绑东西，串珠，用剪刀，拉拉链，扣扣子，按扣子，组装东西，完成拼图等等很多东西。

### 六岁宝宝促进能力发展方案

学校准备

孩子从幼儿园生活到小学学习生活是一个很大的转折点，家长要帮助孩子准备小学。为了让孩子在开学后尽快适应小学生活，进入学习状态，家长要对孩子进行适当的引导。

开学准备小贴士:

1。和孩子聊天时，有意识地聊小学，不要给孩子压力。

2。带孩子去医院儿童保健机构全面体检。包括孩子的身体发育、视觉(听觉)能力、注意力状态等。，在学校面试有困难的儿童会在必要时接受智力测验。

3。培养孩子的独立意识、自我管理能力和良好的注意力。入学前一个月，可以根据小学的课表给孩子列一个课表。训练孩子正确的坐姿和站姿。

培养孩子正确的价值观

1。从自己做起。如果一个孩子的家庭喜欢和别人攀比，那么这个孩子就很容易学会这个特点。“父母应该起带头作用，成为孩子的榜样。

2。转移对比点。孩子会有这样一种意识，你有什么，我就得有什么，或者比你好。但是孩子会忽略自己所拥有的。家长可以抓住孩子的上进心理，改变孩子的经济话题，转移到学习和能力上来。

3。鼓励孩子自我比较。让孩子对比自己以前，或者以后想达到什么水平。比如这学期成绩比上学期好，这个月学的单词比上个月多。让孩子看到自己的进步，而不是和金钱做比较。

引导孩子不要怕水

1。带孩子去游泳池，看同龄的孩子在水里玩，让孩子觉得在水里玩是一件很好玩很有趣的事情。

2。平时在家，在孩子面前洗洗脸，洗头发，然后装作很开心很舒服的样子，让孩子觉得这是一件很开心的事情。

3。每次洗完澡后，拥抱或亲吻孩子，说:“嗯，真香。真是个干净可爱的孩子。”"

4。让家长和孩子一起洗澡，让孩子感受洗澡的快乐，慢慢引导孩子喜欢洗澡。

### 六岁宝宝促进能力发展游戏

赛季

游戏方法:

1。读下面这首诗，让宝宝说出在不同的季节他能做什么？

春天，春天，春天你能做什么？

春天可以做什么？

每年春天？

2。让宝宝来回答这个赛季他能做什么。

3。在不同的季节问宝宝问题，尽量让宝宝去想象。

好好想想

游戏方法:

1。问一些问题，让宝宝思考一个事件前后会发生什么。为什么白雪公主不在城堡里？消防车要去哪里？

2。这些问题可能会引起宝宝的精彩讨论。

看七色彩虹

游戏怎么玩:

1。准备不透明塑料袋(如塑料信封)、小镜子、水盆、手电筒、白纸、剪刀；

2。用剪刀在塑料袋上剪一个1cm×10cm大小的长方形孔；

3。把小镜子放在包里，长方形的孔处露出镜面。一起放入盆中，使镜面在水面下，靠在盆沿上；

4。用手电筒照镜子，让镜子反射的光照在白纸上；

5。如果你仔细看，白纸上会出现一个亮块。亮块中有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色彩虹”。

筷子比赛

材料准备:

两双筷子，四个碗，小零食(如爆米花，蚕豆，黄豆，核桃，花生等。)

游戏怎么玩:

1。妈妈示范如何用筷子给孩子看，然后让孩子试着用筷子夹东西，和爸爸比赛；

2。把那些零食放在两个碗里，让孩子和父亲各拿一碗，然后再给他们一个空碗；

3。当妈妈说开始的时候，孩子和爸爸手里拿着筷子，要把碗里的东西端进空碗里；

4。第一个完成的人是赢家。当一切结束时，获胜者可以吃这些点心。