家长对孩子应有的两种“尊重”

家长对孩子应有的两种“尊重”

如果你问我，经过四年的学前教育，你学到了什么？我承认那些儿童心理学和教育学的理论，如果你不翻书的话，大部分都会被遗忘。然而，留在我脑海里对我影响最深刻的，却是对孩子的一种看法。

我记得那次好像是幼教班。课上，老师让大家讨论，什么是孩子？有人说是树苗，有人说是不成熟小人更多的同学认为是一张白纸，所以要仔细描述。相信这是很多家长的共识，也有很多教育专家说教在白纸上。但是，我的老师提出了异议:为什么把孩子当成一张白纸，让大人去描述？就因为你创造了他的生活？

那堂课让我真正开始思考一个词在我还小的时候&mdash&mdash尊重。对我来说，那堂课很有意义。

尊重生命&mdash&mdash没有孩子的时候，我用这种态度对待我从事的母婴工作；我从做了妈妈开始，就一直努力用这种态度对待自己的孩子。的原因努力是因为这不是简单说说就能做到的，需要我时不时的提醒和纠正自己。

但在别人眼里，我对孩子的看法往往被误解，是一种极其矛盾的解读，要么是因为我溺爱孩子，要么是因为我对孩子不用心。

误区一:把尊重当成纵容

有些家长很担心，因为孩子性格内向，胆小，或者太调皮好动，不知道怎么教育。有的妈妈甚至直接提问:怎样才能改变孩子的性格？

所以，我认为所谓的尊重孩子，首先要尊重孩子的人格。后天的教育固然重要，但性格很难完全改变。如果你不能从心理上接受孩子与生俱来的性格，发现孩子的优点，那你自己和孩子都不好过。

熊壮是个AB型血的孩子。血型和性格的关系虽然不能说绝对科学，但或多或少是有联系的。比如AB型人对人有一种天生的距离感，熊壮壮还是婴儿的时候就表现出来了。他在小区晒太阳，人多了就开始坐立不安，眉头紧锁。

我的一个同学是幼儿园园长，她女儿也是AB血型，比壮熊还严重&mdash&mdash即使她去了她妈妈工作的幼儿园，她仍然属于中产阶级，按她妈妈的话说。观察者角色，整天走来走去，很少参与集体活动。但是她妈妈能接受这个事实，从不强迫也不苦口婆心的劝女儿，而是耐心等待女儿有一天主动参与集体。这是一个理解孩子心理，尊重孩子的母亲。她本可以在某些方面帮助她的孩子，但她没有。在她看来，孩子主观愿意加入一个小社会，才是真正接受和适应这个环境的唯一途径。

有一次去他们家做客，聊到AB孩子的共性。她特意统计了幼儿园的AB孩子，并和他们的家长保持联系。根据她的观察和了解，对待这些孩子最忌讳的方式就是简单直接，一定要有回旋的余地。如果你想让你的孩子停止某项活动，只要说:宝贝，晚饭时把玩具收起来。那么他们很少会接受这个命令，要么坚决拒绝，要么充耳不闻。他们必须听到:当你完成这个难题的时候，我们去吃晚餐，好吗？但是，我们会和成年人讨论，然后接受建议。

母亲袁认为自己总结的经验很有效，但却经常被丈夫声讨:就是宠孩子！一切都靠她，该吃饭的时候，没什么好商量的！什么都讨价还价，怎么会呢？

这些话我太熟悉了！我们尊重孩子的个性，在这个前提下，我们总结了和AB孩子沟通相处的技巧，但是我们承担了责任宠儿童的恶名。很多成年人都有这个逻辑，讨论是一种妥协，而妥协用在孩子身上，就是纵容，我们中国人自古以来对孩子就很严格。

其实在我看来，不管是什么血型的孩子，都应该以协商的方式来谈。只要父母在上面，孩子会服气吗？不要！权威应该建立在相互尊重的基础上。当我有时控制不住自己的情绪，对庄大喊大叫时，他对我的态度相当不好。我和他谈判的时候，即使我一脸严肃，他也不会粗暴的回应我，因为我的态度和措辞还是能让他感觉到被尊重，如果他从我这里得到尊重，他也会尊重我。

误区二:把尊重当成忽视

尊重孩子就是把孩子当成一个独立的人，给孩子足够的尊重就是满足孩子对独立的需求。当孩子做错事或不完美时，要接纳他，体谅他，而不是直接代替他。否则孩子会觉得自己不行，逐渐失去信心。

在教育孩子的过程中，家长最好站在帮助者的立场上，帮助孩子发展，但是怎样帮助孩子最好呢？在这一点上，很多家长会感到困惑。一位前来咨询的妈妈问我:我看过很多教育类书籍，知道孩子自己玩的时候，尽量不要打扰他们，可以培养他们的注意力。但是我们家老头子总是批评我，说我对孩子不够重视，总是让他们一个人玩。他们会自闭吗？

让我们暂时不谈自闭症这个话题。这完全是两码事。我觉得这个妈妈做的很好。她儿子3岁多了。这么大的孩子，在游戏或者生活中需要帮助的时候，肯定会主动说出来。他只是玩玩不理你，说明他不需要你。大人要尊重他，不要管他。许多孩子脾气暴躁，因为他们总是被打扰，并且对大人不礼貌。毕竟这是同一个道理:你尊重孩子，孩子自然也会尊重你。

当然，我自己也遇到过这样的误解。

有一次我带熊壮壮去操场玩，他玩得很开心。我坐着看杂志。可能是他玩的太疯了，被口水呛到咳嗽了，但是他没来找我，我就不理他了。没想到一位好心的老奶奶看不惯，对我说:孩子咳嗽了一声，你怎么不管！赶紧喂点水！在她眼里，我绝对是一个不称职的母亲。但老人也是善良的，我只好解释:如果他真的不舒服，他会来找我的。这孩子懂什么！你妈不管的时候，他们就知道玩！于是，我不敢再说话，但我也没有去恼火熊壮壮，我很清楚，就算拿着水杯过去，他也不会荣幸地喝一口，只会给我一脸的不耐烦。

另外，孩子看书看电视，很多家长觉得应该和孩子一起看，引导孩子。但是，引导也要在尊重的前提下进行。比如熊壮壮看到特别可笑的东西，一般都喜欢分享给我。他会让我重复那句可笑的话，或者问我:他们刚才怎么了？那时候我就可以和他说话了，不需要随时随地评论员那样反而让他觉得我不信任他，觉得他不能理解，一点自尊都会觉得有点受伤。

孩子有自我发展的能力，他们走的是一条独立的路。家长应该充分认识到这一点。孩子每发展一种能力，都要靠自己的努力。所以，大人是孩子发展中的帮手。

孩子表现的20个方面

我能做些什么来尊重我的孩子？总结一些教育研究成果，结合实际，我认为如果能做到以下20条，就可以称之为尊重孩子的父母&mdash&mdash

1真正参与进来，和孩子一起玩。

欣赏孩子的才华。

3鼓励孩子有自己的主见和主见。

4认真回答孩子提出的各种问题。

5仔细倾听孩子想说的话。

让孩子把话说完，不要打断他。

7不要打断孩子之间的谈话。

8不要用对婴儿说话的语气和幼儿说话。

9让孩子自己回答别人提出的问题。

让孩子们自己解决他们的争端。

1尊重孩子选择朋友和活动的权利。

2允许孩子犯错。

13珍惜孩子的东西和时间。

14给孩子时间改变过渡。

15不要拿你的孩子出气。

16实现你对孩子的承诺。

7不要冷嘲热讽，嘲笑孩子。

18不要在人前评判孩子。

9总是看到孩子的优点。

20不会偷偷走近一个做错事的孩子。