幼儿写字用握笔器好吗

幼儿园孩子可以用握笔器吗 幼儿园孩子可以用握笔器吗

不建议给孩子用笔筒。足以帮助孩子养成良好的握笔姿势，保护视力。最好不要依赖笔筒。一旦产生依赖，没有笔筒就写不出来或者写出来很难看就很麻烦了。即使是孩子的手也不成熟，频繁使用笔筒也容易导致手酸痛。

### 孩子使用握笔器的缺点

作为辅助书写的工具，笔筒有其自身的优势，但对于刚开始写字的幼儿园小朋友来说，如果开始写字，就需要使用笔筒进行辅助，不利于养成良好的握笔姿势，容易对笔筒产生依赖，导致笔筒就像一根扔不掉的“拐杖”。一旦失去了笔杆的支撑，就需要重新学习握笔姿势。

### 孩子不会握笔怎么办

用镊子夹住豆子

这是很多幼儿园都会教孩子的小游戏。虽然抱豆的动作很简单，但其实是对手的一个非常锻炼。它需要孩子们的手和精细的手指动作付出很多努力，是一个非常好的游戏。

另外，3~4岁的孩子可以玩两个小游戏:串珠子和撕纸；4~6岁的孩子可以尝试剪纸、折纸、转绳等游戏，会非常有利于锻炼手指的协调性和敏捷性。

自己穿衣服

看到这里，宝爸马宝应该是起了疑心:穿衣和写字有什么关系？其实关系很大，因为都是靠手的力量和手指的细腻动作。当孩子学会系扣子、拉拉链、穿衣服的时候，他们的手也会得到很好的锻炼。

但是，孩子学会独立穿衣可能需要很长时间。通常情况下，孩子学习这些技能的时限是:25天学会穿大衣和外套，36天学会穿鞋和解扣子，48天学会拉拉链和系鞋带。

学会用筷子吃饭

孩子掌握的每一项技能往往不是一蹴而就的，手部动作的发展也是如此。在学会写字之前，孩子的手会经历握拳、伸展、伸手拿东西、拿勺子、用筷子、涂鸦等一系列过程。

在这个过程中，使用筷子可以说是最繁琐的一件事。毕竟外国人都承认筷子不好用。要知道，筷子用了十几块肌肉，三十几个关节。如果孩子在入学前就已经学会使用筷子，那么学习写字就很容易了。