千万别做这四件事孩子会很伤心

千万别做这四件事孩子会很伤心

问题一:父母溺爱

案例回放:古代有一个人，从小就胡作非为，父母从不约束。结果，他因谋杀罪被判处死刑。在被执行死刑前，他又主动提出要吮吸母亲的乳头。没想到，他妈掀开裙子后，他一口咬掉了她的奶头，哭着说:“你要是早点管教我，怎么会死到今天！"

这个故事看似极端，却让人看透了溺爱的魔咒。杨福德在采访中表示，一味的溺爱轻则让孩子缺乏主见，与人沟通不畅，没有应对危机的能力，同时也让孩子放纵过度。

1.孩子自理能力差，情绪脆弱。

一方面，一些父母溺爱孩子，代替他们做所有的事情。"像上学帮孩子做卫生的事情还挺多的。"杨福德说，这些事情虽然不大，但很容易让孩子觉得什么事都可以问父母，甚至推给父母，让他们养成什么事都不去想，没有主见的习惯。这些孩子一旦进入社会，就会想当然地认为周围的人都很照顾自己，这就造成了沟通上的障碍。更有甚者，因为他们习惯了被照顾，所以在遇到困难的时候会异常脆弱。

2.孩子的自控能力是有限的

在这种环境下，孩子想怎么做就怎么做。他们往往只关心满足自己的欲望，不懂得遵守规则。比如家长不限制孩子在幼儿园独占玩具的行为，就会让孩子在一次次成功后意识到自己可以为所欲为，以后很可能会变得霸道，肆无忌惮。

纠正:改变溺爱孩子的父母其实没那么容易。杨福德说，能提醒父母的是“不要情绪化”。家长要试试“狠”心，几次拒绝孩子的过分要求，惩罚孩子的不当行为，让孩子和家长都形成“赏罚分明”的习惯。

问题二:动不动就指责对方

案例回放:“你怎么能当妈妈？孩子们总是和一群小混混鬼混。你看不出来吗？"赵明的父亲(化名)大声喊道。"就说我吧，做父亲的就不用负责任吗？你什么都不在乎，现在却怪我！"我母亲不甘示弱，反驳道。

赵则盯着电视节目。对他来说，这样的场景早已见怪不怪。我妈看到赵明的这张照片就火了，冲着他吼:“不甘心的东西！因为你！"赵明关掉电视，在一个响亮的声音上面一个响亮的声音“你不负责任，”"都是你的错”在相互谩骂中出了门&hellip&hellip

父母互相抱怨，孩子容易形成自卑心理。

杨福德说，生在这样家庭的孩子，自卑是最常见的心理特征，最坏的情况是让他们误入歧途。在生活中，没有错误，更何况是幼儿，在从一个自然人向社会人发展的过程中，需要犯错才能成长。而有些父母，就像赵明那样，在孩子犯错后，就开始互相指责，把责任推到对方身上。“有些家长也一定要和孩子一起炮轰。"杨福德指出，孩子的心理是脆弱而敏感的。当他们看到父母为自己吵架时，容易产生“都是因为我”的想法，并一味地责怪自己，不自觉地放大了自己的缺点，认为自己一无是处，羞耻感和无助感也油然而生。长此以往，孩子会变得抑郁自卑。"反正你会惹人烦，那就把它变成现实吧。"杨福德说，自卑滋生自暴自弃，因此“罐子破了”让一些孩子真正成为不良少年。

校正方法:

这种类型的育儿方式可以说是最不负责任的。杨福德建议家长好好反思一下。"换个角度看问题可能是更有效的方法。"杨福德说，家长不要急于从对方身上找原因，而应该把注意力放在孩子身上，也就是要仔细思考孩子最近的行为，分析为什么要这样做。然后，和孩子好好谈谈，拐弯抹角的问他们到底想要什么。例如，赵明的父母可以从“你最近和什么朋友在一起”中学习。是不是比以前的朋友更好相处”等等，以此来判断孩子是否真的如他所想的交了坏朋友。最后，你要反思自己，和爱人交流思想，但不要过分责怪对方或自己。

问题三:父母唱一个白脸一个红脸

案例回放:

红楼梦“不要各种大言不惭”第一时间，贾政教育宝玉，实行“挞”闻讯而来的王夫人上前威胁:“你要掐死他，就用绳子把我勒死，再掐死他。"这种情节虽然是古人的文学创作，但在今天的生活中并不少见。在教育孩子时，父母往往有一方“唱白脸”，一方“唱烂脸”。在接受采访时，北京回龙观医院副院长杨福德非常担心这种教育方式的隐患。

1.家长意见矛盾，孩子容易陷入逃避惯性。

"今天早上刚看到一个小女孩，生活在这样的家庭氛围中。"杨福德告诉记者，这个女孩正在上初中，妈妈对她的学习要求很严格，爸爸习惯扮演“救世主”的角色，总是为她说好话。可是最近，孩子说不想上学了。

"父母对孩子的立场不同，很容易让孩子依赖他人，喜欢逃避，甚至发展出回避型人格。"杨玉德说。人从小就有自我保护的本能，懂得“趋利避害”。当孩子犯错，父母一方惩罚他们时，孩子会本能地寻求庇护。此时，如果对方站出来跟爱人“唱个歌仔戏”，正好在孩子心里。久而久之，孩子就会形成习惯性思维——总会有人帮我，哪怕我做错了事。"可想而知，这样的孩子看到困难就很容易走来走去或者依赖别人，做错事就找借口，一点责任感都没有。"杨德说。

2.父母的差异影响孩子自制力的发展。

此外，中国科学院心理研究所副教授李欣颖也指出，父母之间的差异也可能影响孩子自控力的正常发展。自制力在幼儿时期就开始萌芽，比如当孩子有剩饭时，如果父母反复一致地告诉他“剩饭是错的”，孩子就会清楚地意识到自己错了，以后会努力把饭吃光。这种不断调整不当行为，发扬正确行为的过程，发展了自控能力。相反，父母经常意见不合，这种能力就无法自然发展。

校正方法:

虽然要弥合父母育儿方式的差距并不容易，但一点点改变就能让父母得到意想不到的结果。

一、心理上突破“自以为是”的障碍，你不妨放心，你的妻子或丈夫可以管教你的孩子，相信对方和自己一样，是有道理的。

第二，如果短时间内无法达成一致，那么就不要公开和孩子对抗。对方在给孩子讲课的时候，你可以出去走走。夫妻二人独处时，再和爱人争执也不迟。

第三，如果实在无法达成一致，可以一起学习教育孩子，借“权威”调整两个人的认知，进而改变他们的不当行为。

问题四:一紧一松，孩子极端

案例回放:父母心情好的时候，爱孩子爱得要死；一旦心情不好，看到孩子就会难受，会被骂，会被骂。在首都医科大学附属北京安定医院副院长郑毅看来，“一紧一松”的家庭教养方式确实有点不好。

"很多人认为严格的教养不好。其实父母这种前紧后松的方式有很多弊端。"郑毅分析，在孩子成长的关键时期，父母对孩子的严格管教会产生积极作用，有助于孩子学会遵守既定规则，成长为合格的社会人。但是，过紧过松，最直接的后果就是导致孩子的性格缺陷。

父母是孩子的第一任老师，他们的所作所为是孩子模仿的对象。父母情绪的起伏直接影响到孩子，会让孩子无法很好的控制自己的情绪。成年后，情绪会有波动，忽冷忽热。会轻则影响孩子的人际关系，重则可能转化为边缘型人格，即事物非此即彼，非黑即白，容易走极端。

问题的关键是家长，“我建议这样的家长先学会控制自己的情绪。"在外受刺激的父母，回家前可以找个合适的方式缓解，比如找人倾诉、搬家、转移注意力等。找心理咨询师学习情绪控制更有效。退一步说，如果父母心情不好，孩子还在闹，那么我们应该教他们为自己的错误承担责任，而不是伤害他们的自尊心。