小朋友们的创造力

发现孩子的创造力

充满想象力和创造力的孩子通常闹事，他们的奇思妙想可能会帮到你，比如把家里新买的东西拆了，把厨房弄得乱七八糟&hellip&hellip

孩子的创造力其实来源于这些闹事行为。这些行为对他来说不仅仅是一种娱乐。它预示着一个孩子可以用他奇妙而独特的方式解决一些问题，自娱自乐，探索世界。我们无法预测我们的孩子将来会面临什么样的挑战，但凭借想象力和创造力，他可以克服一切困难。

发掘孩子的创造力

一个有创造力的孩子往往表现出许多特征。也许你把这些特点当成麻烦，也许这些特点会让你怒不可遏，也许这些表现会让你百思不得其解。现在，也许你会突然意识到，这只是孩子创造力和想象力的一种表现。

1.一个有创造力的孩子总是对许多看似与他无关的事情有着浓厚的兴趣。他兴趣广泛，大部分兴趣领域都与此无关。也许他爬上这个院子的屋顶是因为他想知道从屋顶上看是什么样子。这些不同寻常的兴趣可能会鼓励孩子有许多新奇的想法，发现不同的东西。

2.有创造力的孩子喜欢刨根问底。有时候，你会被他的一系列理由搞得不知所措，不知道该怎么回应。别担心，有时候孩子会在你的启发下自己想出很多新奇的答案。

3.有创造力的孩子通常很活跃。即使在业余时间，他们也不放弃创造性的活动。他们可能会在休息的时候完成一部新的。作品。

4.有创造力的孩子愿意冒险。大人总觉得这些孩子调皮捣蛋，不让人操心。他们需要花更多的精力去照看，防止他们陷入危险。为了放松自己，我们经常规定这些孩子不准做这个不准做那个，做错了就要受到惩罚。但这种约束往往难以浇灭孩子强烈的好奇心。如果你不小心，他偷偷开始一个危险的行动。

5.有时候我们觉得孩子不认真听我们说话，在我们面前总是显得心不在焉。其实他只是对我们说的不感兴趣，注意力都集中在另一件他感兴趣的事情上。这东西的吸引力可以让他忘记自己的饥渴和痛苦。这恰恰是创造力的结果。孩子不容易受外界的影响。他的精神高度集中，注意力不容易分散和转移，以至于在做完之前不会去做其他事情，或者根本听不到别人说话，甚至会忽略自己的身体感受。

6.有创造力的孩子往往不会被某些观点所限制。他们会挑战权威的观念，有时甚至会激进地表达自己的不同意见，而且异常顽强、固执，坚定地坚持自己的目标或观点。有创造力的孩子倾向于独立行动。他们自我意识很强，不太在意别人的看法。

7.有创造力的孩子观察力敏锐，往往能发现别人看不到的细节。他们也渴望告诉别人他们的发现。

8.孩子想象力丰富。他们常常赋予无生命的物体以生命、感情和意志。比如他会幻想帽子可以变成飞碟，可以飞到Tai空上，随时降落。虽然看起来有点异想天开，但这是孩子们对Tai空的白日梦。

9.有创造力的孩子喜欢将他们的许多想法付诸实践。我喜欢探索性地拆开东西，用实验来检验我的想法。比如拆玩具，按照自己的意愿重新组装；在面粉中加入色素作为橡皮泥等等。这往往会让成年人觉得他们在捣乱，而孩子往往会因为毁坏玩具、家庭用品或把家里弄得一团糟而受到惩罚。所以要提醒家长，只要孩子不是因为发泄情绪而破坏东西，先不要忙着批评惩罚，找出背后的原因，才不会委屈。

10.有时候，孩子的创造力在绘画中表现得淋漓尽致。他们喜欢按照自己的意愿自由绘画。孩子的画技不一定好，但可以表达自己的想法。他会把很多看似不相关的东西画在一起，或者他画的东西看似荒诞，比如把一只兔子画成绿色，让一辆车长出翅膀。这些不是孩子随便画的，反映的是他们的思想和内心世界。所以我们不能以对错好坏来评判孩子的画，因为大人的思想已经固化了，我们不能再用这种固化的思想来框定孩子的想象力和创造力了。

保护孩子的创造力

教育家陶行知曾指出:到处都是创造的地方，每天都是创造的时间，每个人都是创造者。对于孩子来说，以前不知道的，现在会是一种创造；别人没想到的，孩子想到的，是一种创造；在原有基础上做得更好，是一种创造。

爱因斯坦曾经说过:我没有什么特别的天赋，只是喜欢刨根问底。

父母如果能及时发现和保护孩子原始的想象力和创造力，就能让孩子的创造力得到持续发展，让孩子一生都感受到创造的快乐。创造力在孩子的成长中起着非常重要的作用。有创造力的孩子不受外界环境因素的限制，能够坚持自己的想法，运用更有效的方法取得成功。如果家长不给孩子展示自己的机会，这种宝贵的创新精神就会被扼杀在萌芽状态。孩子失去了创造的机会、条件和信心，最终会变得平庸，缺乏主见。

一个孩子生来就有创造力，他的行为和处事方式都不一样，他的创造力应该得到鼓励和保护。因此，我们需要捍卫孩子的奇思妙想，捍卫他们的创造力，让他们成为快乐的创造者和探索者。