新生儿的心理护理措施不正确的是_新生儿期的护理

新生儿的心理护理措施不正确的是_新生儿期的护理,第1张

新生儿心理护理

  新生儿出生后就已有了感知觉,如能听到声音、能看见色彩鲜艳的玩具和人的脸谱,并能随声音、人的脸而转头,新生儿的味觉、皮肤的触觉也很敏感,因此,对新生儿应结合日常生活护理,进行心理护理,尽早建立起母婴之间的依恋关系,这对新生儿今后的身心发展都有很大的好处。

  怎样进行新生儿的心理护理?其实只要有心,是很容易做到的,例如,在给新生儿喂奶、洗澡、换尿布时,母亲要“告诉”新生儿你现在在做什麽,如“宝宝,我给你喂奶了,你要好好地吃。”、“宝宝,我们现在要洗澡了”、“洗的干干净净的,多舒服呀!”、“换换尿布,你就舒服了!”等,当然新生儿不可能听懂这些话,但这许多声音产生的刺激可使新生儿很快熟悉妈妈的声音,对新生儿的听觉也是一个刺激,促进听力发展。除此之外,还可经常和新生儿进行目光交流,当你发现新生儿在注视你的时候,你可以和他说话,引起他的注意,他会非常高兴。换尿布时,可轻轻抚摸他的皮肤,这种皮肤的接触,对新生儿是一个极大的安慰,对母亲产生亲切感、安全感,所以在新生儿刚出生,脐带结扎后,在医务人员的帮助下,将新生儿抱给母亲,趴再母亲胸腹部上,使他们进行密切的皮肤接触,不仅有利于母婴之间的感情交流,也利于母亲体内的催乳素的分泌,使乳汁尽早地分泌,对保证婴儿有足够的乳汁打下基础。在新生儿清醒时,可逗他笑,给他一些色彩鲜艳的、会转动的玩具看,对新生儿的心理发展都有好处,那种认为“新生儿什麽也不知道”的看法是错误的,应当避免。

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