儿童认知发展包括两个方面： 基础认知，综合认知。基础认知是奠定孩子对事物的基本认识。综合认知就是孩子对事物的思维反映和理解。基础认知包括11个方面：命名、配对、模仿、物品的功能、认识颜色、认识形状、对人物的认识、对地点的认识、区分比较、

得了抑郁症可能会有心情低落、兴趣降低、躯体不适等症状。具体情况分析如下：1.心情低落：如果患者得了抑郁症，通常会出现长时间心情低落的症状，通常表现为闷闷不乐、无愉快感、痛不欲生、悲观绝望、度日如年等。2.兴趣降低：抑郁症患者通常会出现兴趣降

认知决定一个人的做事方式和活动范围。（本文的“认知”指一个人对世界与事物的认识和理解。） 认知边界的意思是指一个人的认知范围的边缘，边缘里面是他所认识的一切，边缘外面是他所未知的世界。对于认知边界里面有个通俗的说法就是“见识”。 心

认知能力是人们成功的完成活动最重要的心理条件。知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。认知能力，是人脑加工、储存和提取信息的能力，即人们对事物的构成、性能、与他物关系、发展动力、发展方向以及基本规律的把握能力。人们的认知特

阿尔茨海默症也称老年痴呆。阿尔茨海默症的患者常常忘记重要的事件或遗失物品，日常活动兴趣变窄，对他人失去兴趣，变得社交隔离。随着疾病的发展，患者容易变得易怒、迷茫、抑郁、焦虑，甚至好斗。且在晚上特别明显，科学家把这种现象被称为“日落综合征”

自我体验是伴随自我认识而产生的内心体验。自我体验，自我体验是伴随自我认识而产生的内心体验，是自我意识在情感上的表现，记住，我对客我所持有的一种态度。自我体验是自我意识的情绪成分，是人对自己情绪状态的体验。如果你问的是两个心理学专业术语的话应

思维能力：指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题，总要"想一想"，这种"想"，就是思维。它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程，对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的

感谢邀请，我是「京妈说」，很高兴回答您的问题。推荐绘本之前，先来看看2岁左右的宝宝有哪些特点，及在讲绘本故事时如何引导宝宝思考和学习。2岁左右的宝宝的特点这个阶段的宝宝，能听懂一些简单的故事，语言快速发展，也开始认识了生活中的常见事物，如

几乎三分之二的人都会有这种现象，这叫既视感。既视感［英文直用法文词 déjà vu ，意指“曾经看过”，中文又译“似曾相识”］，是人类在现实环境中［相对于梦境］，突然感到自己“曾于某处亲历某过画面或者经历一些事情”的感觉。 就是没见过的场景

这是从 美妈基地育儿论坛 拽来的，你可以去那里看看，好多巧虎免费下载巧虎属于月刊，每月一期共12期。大陆巧虎又名乐智小天地，台湾的叫巧连智。乐智小天地分为：贝贝版——1岁入门适用宝宝版——1-2岁适用幼幼版——2-3岁适用快乐版——3-4岁

刻板效应，又称刻板印象，是指对事物形成的一般看法和个人评价，认为某种事物应该具有其特定的属性，而忽视事物的个体差异。也是由社会按性别、种族、年龄或职业等分类而形成的固定印象 。刻板印象虽然可以在一定范围内进行判断，不用探索信息，迅速洞悉

《卡尔·威特的教育》，这是一位牧师的育儿经，把一个不怎么聪明的小孩培养得很优秀；《好妈妈胜过好老师》，尹建莉的，现在国内妈妈几乎人手一本；《陪女儿走过高中三年》（好像是叫这个），适合大一些的孩子；还有蒙台梭利的很多著作都可以看看，蒙台梭利是

（1）思维定势（一种认知状态）习惯于已有的固定模式，机械地再现或套用过去“正确思路”或“成功经验”去解决新问题；（2）功能固着指个人在直觉上受到问题情境中经验功能的局限，而不能发现其可能潜在的功能，或创造性地思考事物的功能；（3）结构僵化是

就是通过视线追踪技术，监测用户在看特定目标时的眼睛运动和注视方向，并进行相关分析的过程。过程中需要用到眼动仪和相关软件。早期人们主要利用照相、电影摄影等方式来记录眼球运动情况，现在利用眼动仪等先进工具，可以得到更加精确的记录。当前眼动分析法

自从家里有了孩子，父母不仅多了甜蜜的幸福，还有难掩的焦虑，既要考虑孩子健康，还要考虑儿童教育，为了不让自己的孩子输在起跑线，身体很多宝妈非常重视孩子思维和想象力培养，益智玩具也是为孩子买了一套又一套，接下来了解一下适合三四岁儿童益智玩具，适

国家对精神病患者有以下方面的政策：1、可享受残人待遇，个人营业或家人经商可免税，家庭贫困户还可以享受低保，特困家庭的民政有困难补助。2、可免费服用传统、常规的抗精神类西药。贫困精神病患者生活和医疗救助 对符合城市低保条件的，民政部门按程序应

不得不将她和爸爸放在一个很重要的位置，我喜欢苏州，所以我报考了苏州大学硕士研究生，过年时成绩下来了，比去年线多二十多分，我很开心，跟妈妈讲，以后要在苏州好好混，在那里买房买车，以后把你跟我把接过去，妈妈什么都没说，后来堂哥去我家，妈妈跟他说

情感自控力主要包括幼儿情感的幼儿情绪和情感的发展。幼儿情绪和情感的发展具有三个主要特点：1、情绪和情感的不稳定：幼儿情绪和情感的稳定性经常变化和不稳定的，甚至喜怒、哀乐两种对立的情绪也常常在很短的时间内互相转换。2、情感比较外露：幼儿小时候

今日绘本分享《世界的一天》。      编者［日本］安野光雅      翻译 汉声杂志大家可以注意到，这个不是作者而是编者，因为《世界的一天》最早于1986年在日本出版。本书仅仅是安野光雅邀请世界顶级图画书大师艾瑞克·卡