1、团队的管理能力，如何培养团队的专业能力，与团队成员打成一片，让团队有凝聚力2、沟通能力，结交人的能力提升，做一个让别人喜欢的人3、产品专业领域的专业领域，对产品设计、产品架构、用户心理学都有自己的方法论4、热门行业趋势的理解和判断能力5、英语阅读能力，让自己获取更多别人看不到的知识6、写作能力，树立自己的社交影响力7、演讲能力，树立自己的社交影响力8、执行力，做事一定要有要事优先的能力，要足够高效9、深度思考的能力，需要不断多阅读、与行业人沟通交流、思考自己的方法论
认知的提高到底是要提高什么呢？
不知道自己不知道，这世界很大，优秀的人很多，有时并不是你差，而是别人优秀。我们提高认知就是解决自己不知道，不做井底蛙。努力提高认知，进入下一阶段。
知道自己不知道，知道自己想要什么，知道想要的路径，而通往路径的知道自己不知道，就得想办法去提高自己的认知，才能达到自己想要的条件。经过努力提高认知，又可以进入下一阶段。
知道自己知道，这件事情很简单，我知道的，我能完成。处于一种我有才华，你们都可以来找我的状态。这一阶段处于专家状态，再努力一段时间，再提高自己的认知。
变成了不知道自己知道，很多事情看破不说破，三千弱水，只取一瓢。三百六十行，行行出状元，到了这个阶段，专注于对自己有意义的事情。
提高党的执政能力。
坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执政能力。
坚持和完善中国特色社会主义行政体制，构建职责明确、依法行政的政府治理体系。
坚持和完善社会主义基本经济制度，推动经济高质量发展。
从家长制领导到管理阶层的兴起：
这一转变大约在工业革命前后。在工业革命之前，所有者和管理者集于一身，实行的是家长制领导。
工业革命之后，随着经营规模的扩大和劳动生产率的提高，所有者因不懂领导与管理的法则，而难以维持企业组织的快速发展，更难以适应日益激烈的竞争，建立起各级责任制，选拔有管理才能的人担任领导。
当然企业主仍是公司的所有人，但新的管理体制将他排除在企业业务管理之外，只拿红利，这个改革的实质在于财产所有权与经营权和管理权的分离。这在管理学上被称为“经理制”。
