幼儿园（Kindergarten，别称幼稚园）是对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，通常接纳三至六周岁的幼儿。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体和智力得以健康发展。幼儿园教育是对儿童进行预备教育，是整个教育体系的基础，教育课程由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。
学前儿童健康教育的内容包括：①学前儿童日常生活行为教育。
（1）生活卫生习惯教育内容。
（2）安全行为教育内容。
②学前儿童营养教育。
（1）让学前儿童学习浅显的食品营养和卫生知识。
（2）让学前儿童有自我控制饮食的意识及能力。
（3）培养学前儿童良好的饮食习惯。
（4）培养学前儿童的独立生活能力。
（5）纠正营养不良。
③学前儿童疾病防御教育。
（1）懂得疾病防御的基本知识和技能。
（2）培养学前儿童关心自己或他人身体状况的意识。
（3）培养学前儿童预防疾病的卫生习惯。
④学前儿童体育。
（1）学习和掌握体育锻炼的方法、规则和知识。
（2）培养体育锻炼的兴趣和习惯。
（3）训练运动能力，增强体质。
（4）认识自己身体的基本组成和功能，以及体育锻炼对健康的作用。
（5）学习在体育活动中有关安全和自我保护的知识和技能。
（6）培养良好的心理意志品质、个性、智力，提高社会适应能力和心理健康水平。
⑤学前儿童环境教育。
（1）懂得环境保护的基本知识和技能。
（2）培养学前儿童环境保护意识。
（3）培养学前儿童保护环境的习惯。
⑥学前儿童心理健康教育。
（1）学习表达和调节自己情绪的方法。
（2）培养社会交往的能力。
（3）性教育。
（4）学前儿童心理障碍和行为异常的预防。
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