说话主体是孩子
内容限定是有趣的话，必须有包袱。
成长寄语
说话主体可以是自己也可以是老师或家长
内容是对自己的希望的描述，或者值得纪念的格言体文字。
借“刀”
吃早餐的时候，隔壁班有个小弟弟来到我们的课室用普通话问：
“老师，有
没有刀？”我急忙说：
“小孩子不要拿刀。
”他看着我有点茫然，这时旁边的老师
说：
“这个小朋友不是来借刀，而是借碗。
”我恍然大悟！无语
……
你猜啊
放学的路上，妈妈拉着子峰问：
“
孩子，今天你在幼儿园学了什么本领啊
?”
子峰说：
“
我看了好多书
……”
妈妈听了很高兴，接着又问：
“
还学了什么呀
?”
子峰眨了眨眼睛，一脸天真地说：
“
你猜啊
……”
撒尿水会凉
洗澡的时候，水有点热，小家伙说：“妈妈，帮我加点热水吧，好让水凉一
点。”哈哈，这是什么理论呀？热
+
热
=
凉，我说：“要加冷水，水才会凉的。”
他说：
“那我就撒一泡尿吧！这样水就会凉啦。”边说边还傻嘻嘻的笑，这可恶
的小家伙，亏他想得出来。
有趣的人
一天，大家一起吃早餐。浚浚跟我说“妈妈，这是鼻子，鼻子象蒜头，这
是嘴巴，嘴巴象饺子。”我扑呲一下笑了起来，然后对儿子说：
“看，这人在脸
上挂个蒜头一样的鼻子，饺子一样的嘴巴，那得多难看呀，呵呵
!
”
生弟弟
小表弟九个月了，
长得特别可爱。
琪琪更是喜欢不已，
老说表弟是属于她个
人的，
恨不得一天
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小时粘在一起，
睡觉的时候都是难舍难分的。
平时在家里，
也是经常嚷嚷着让妈妈生个弟弟陪她一起玩。有一天，她突然很正经地对我说：
“妈妈，
你今晚将表弟塞进你的肚子里，
等到明天就把他生出来，
到时候他就变
成你的仔仔，我的弟弟了，我就可以天天都跟他玩了，多好啊！
”瞧，这孩子多
富有想象力！
旅店
一天晚上，
乐乐妈妈和乐乐一起看一本叫做忙忙碌碌镇的故事书。
乐乐指着一幅
图画问：
“妈妈，这个是什么？”我说：
“这是个旅店。
”乐乐第一个反应是：
“妈
妈，有没有男店啊？”
“哦！
”我一时愕然了，然后哈哈大笑，我说：
“噢！这个
是旅行者在旅途住的店啊。
”乐乐也“哦”一声，然后哈哈一笑。
写关于儿童的成语。幼儿园的许多小朋友在学习课外知识的时候，童言童趣成为了许多小朋友的兴趣，通俗易懂。
童言无非就是小朋友无意之间说的话语，童趣就是小朋友眼中的世界。
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