贪玩，自制力差
造成问题的原因可能有以下：
首先原因应该从小的时候来看，可能以前没有注意对孩子注意力的培养，造成孩子的注意力分散；
其次是生活环境的多样性。造成孩子对环境的适应性弱，久而久之就产生了贪玩的特点，应该说，孩子贪玩是自制力差的根本原因。
第三是没有目标。由于现在生活条件好，孩子不需要操心，他的动手能力和动脑能力都没有得到开发，就形成了贪玩的特点
★应对措施：
第一，让孩子多动手，家里有些力所能及的活要让他亲手干，多动手是培养自制力的好方法。
第二、树立榜样，包括他所喜欢的动画英雄，都可以帮他分析，让他有学习的榜样。
你觉得什么样的孩子算有问题？
1.无法和同学友好相处的孩子算有问题。这样的孩子从小没有得到过父母的温柔对待，能量桶里也没有接受过积极的阳光，自然没有能力去给别人爱。被严厉管教的孩子感受不到家庭的温暖，很容易把这种敌意和对立带到学校和社会。当老师、同学、同事、朋友的做法不符合他的预期时，他就容易变得咄咄逼人，把对方当成自己的敌人。这样的孩子和溺爱的孩子一样，没有合作意识，很难得到周围人的喜爱。
2.什么都不感兴趣的孩子有问题。同时，如果孩子突然对什么都不感兴趣，甚至以前喜欢的东西现在都变得不喜欢了，家长也要警惕。孩子还小，但也会面临一些精神上的困扰。如果他们压力太大，或者受到其他方面的刺激，也会出现心理问题。具体表现就是冷漠，好像他们什么都不在乎。而如果孩子突然变得不开心，不愿意与人交流，即使是父母也很难从孩子嘴里得到什么。这样的情况，家长还是要提高警惕。
3.有问题的孩子该怎么管教？要鼓励孩子。一味的批评和责骂并不能帮助孩子解决问题，反而会损害孩子的自尊心，不仅会造成孩子的自卑心理，还会增加孩子的叛逆和反抗心理。家长要鼓励和表扬孩子，这样不仅能强化孩子的表演心理，还能增强孩子的自信心。给孩子们更多的隐私。每个人都需要一些私人空间来做自己喜欢的事情，孩子也不例外。他们也希望有自己的私人空间，做自己感兴趣的事情。在这段时间里，家长可以适当提醒孩子该做什么，不该做什么，但不要过多干预，也不要在孩子知道自己要做什么的情况下，马上禁止孩子做。最好和他们沟通，告诉他们事情的利弊，然后和他们约定。
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