大班学的汉字有：人、口、手、足、头、你、我、他、男、女、上、中等。
一、人
1.能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物：男～。女～。～们。～类。
2.每人；一般人：～手一册。～所共知。
3.指成年人：长大成～。
4.指某种人：工～。军～。主～。介绍～。
5.别人：～云亦云。待～诚恳。
6.指人的品质、性格或名誉：丢～。这个同志～很好。他～老实。
7.指人的身体或意识：这两天～不大舒服。送到医院～已经昏迷过去了。
8.指人手、 人才：～浮于事。我们这里正缺～。
9.（Rén）姓。
二、口
1.嘴。
2.出入通过的地方：门～。海～。
3.特指港口。也特指长城的关口：转～。出～转内销。～外。古北～。
4.行业；系统；专业方向：对～支援。文教～。专业不对～。
5.容器与外面相通的部位：碗～儿。瓶子～儿。
6.指人口：户～。拖家带～。
7.指口味：～重。
8.破裂的地方：裂～。疮～。
9.刀剑等的锋刃：刀卷～了。
10.骡、马、驴等的年龄（因可以由牙齿的状况判断）：这匹马六岁～。
11.量词。用于人，也用于某些家畜或器物：三～人。一～猪。两～缸。
三、手
1.人体上肢前端能拿东西的部分。
2.小巧而便于拿的：～册。～枪。
3.拿着：人～一册。
4.做某种工作或有某种技能的人：炮～。拖拉机～。能～。选～。
5.亲手：～植。～书。
6.指本领、手段等：妙～回春。眼高～低。心狠～辣。
幼儿学习100个简单的汉字：
爸、妈、我、爷、奶、大、米、土、天、地、马、花、哥、弟、姐、妹、个、画、上、下、洗、衣、服、鸡、做、过、了、不、乐、出、入、书、本、车、的、你、我、他、她、水、火、木、皮、儿、子、女、大、小、吃、草、鱼、牛、兔、鸟、羊、好、家、飞、学、习、校、河、有、
山、田、左、右、云、朵、老、师、语、文、雨、天、桥、来、去、口、耳、目、足、日、月、禾、竹、沙、发、报、纸、台、灯、电、视、晚、果、笑、也、球、身、体、远、近、色、听、声、无、春、夏、秋、冬、方、园、元、旦、漂、门、香、伞、闪、星、空、蓝、红、头、床。
扩展资料：
教孩子识字的方法：
1、激欲法。就是在识字前想法调动孩子的情绪、唤起兴趣，激起求知欲。如有人教孩子和字“交朋友”，说字是人的好朋友，它可以告诉你好多故事，好多知识，认识的字越多，朋友越多，知道的事情也就越多。
2、物字法。就是将孩子熟悉的家俱物品上贴上相应的字，一边指着物体和字，一边念物体的名称和字音，多次反复就会形成音形结合的条件反射，就把字记住了。
3、熏陶法。就是将孩子生活的环境造成文字的环境，如家里除了家俱物品上贴上字以外，还可贴上几张图文并茂的画或地图，或诗词、歌曲、条幅，或放几本画册、小人书等，过一段时间还要适当换一换。
在抱着孩子玩时，随时随地反复进行教，并不一定要求一次记住，这是一种熏陶，一回生，二回熟，时间一长，就自然记住了
幼儿园大班必写的字如下：
不能说大班需要要掌握多少个汉字才可以，只能说孩子认识的字越多越好。到时候对于他上一年级做题，读书都有的帮助，那么这样的情况下，如果孩子在幼儿园里面学不到这些汉字的话，作为家长就要帮助孩子，平时多教孩子认汉字。
现在有很多的积木或者是卡片，上面正面写的汉字背面写的记忆汉字的一种形象的方法，孩子还是比较愿意学的，并且学起来也比较简单易懂。
家长可以给孩子们买一部分这样的卡片，让孩子在幼儿园大班的时候就开始学习一些简单的汉字。比如上下中天人等基本的汉字。再或者是家长平时带孩子出去玩的时候，在路边看到一个字就可以教给孩子，这样孩子记得就会比较清楚一点。
有的时候家长刻意的去给孩子报一个识字班，或者是在家里教孩子，孩子反而不愿意学，不想学，说明老师教的方法和家长教的方法提不起孩子的兴趣，他会觉得这是一件困难和枯燥无味的事情，那么如果让孩子在玩的时候就能学到一些汉字。
