众所周之，舞蹈练习可以使孩子的身体变的挺拔，克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态，当然科学化、规范化的舞蹈训练还有助与少年儿童身体各围度的均衡发展。
使少年儿童从自身的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等各方面身体素质都得到相应提高。因此，通过孩子对中舞蹈的系统学习与训练，不仅能够使孩子们获得舞蹈知识与技能，提高孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质，还能够促进其身心健康发展，从而更加健康美丽。
儿童才艺表演二：唱歌
音乐可以让宝宝变得更聪明。这是因为音乐能刺激孩子大脑的发育，令他们的小脑袋变得更灵敏更协调，不但能锻炼他们的`记忆力和感受力、发展他们的空间感和时间感，而且对宝宝的语言、数理、逻辑能力的提高都有很大的帮助。美妙动听的歌声有益于陶冶情操，丰富情感。
歌唱使孩子们了解生活，熟悉生活，从而更加热爱生活。 歌唱通过对一种理想的追求，有助于个性的形成，气质的培养。 歌唱使孩子们广泛接触音乐，提高了他们对音乐的学习兴趣，增强了他们对音乐的感知和音乐的审美能力。
儿童才艺表演三：绘画
美术活动除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。美术教育有特定的内容与意义。它是从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。
儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里有造型美、色彩美有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美好的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。
儿童才艺表演四：钢琴
学习钢琴能很好地开发儿童的智力。世界上没有任何一种文字是一目双行的，而弹钢琴所用的五线谱却是。
钢琴弹奏时要求演奏者不但要一目双行地识别曲谱，而且两手要同时反应，十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，而且在这个过程中始终要求听觉的专注、双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，使大脑左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。
学习钢琴可以培养气质，陶冶性情，锻炼毅力，培养独立思考和解决问题的能力。学习钢琴可以帮助孩子自信、自立，养成精力集中、做事不马虎的习惯。
扩展资料：少儿才艺表演自我介绍：
各位观众、评委，你们好!
我是1号选手赵尹宁，现在是一名小学5年级的学生，除了认真完成学业之外，我还十分
注重课外能力的培养，利用课余时间积极参与各种社会实践，这次来到这个舞台参加比赛，
给了我很大的锻炼，感谢紫荆花园给我这个平台展现我自己。
我的爱好广泛，动静相宜，喜
欢唱歌、打羽毛球、练书法，最喜欢的是弹琴，每当我弹起古筝的时候，那泉水般的音乐就
滋润着我的心田，使我沉浸在音乐中，接下来我给大家带来一首《战台风》希望大家能喜
欢。
才艺指的是才能、技艺，主要包括：绘画、唱歌、跳舞、书法、表演、摄影、朗诵、器乐演奏、快板、主持、跆拳道、戏曲、相声、小品、魔术等等。才艺的学习要注意循序渐进，平时可利用课余时间或周末多加练习。
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