”本来是她的小剪刀，要放在固定的位置，但是有时候开心会对我说“被狼拿走了！"
所以，我想告诉你，孩子为什么要撒谎？先看这个四帧漫画:
拿着领带，孩子对刚下班回来的爸爸说:“爸爸，你看，我把你的领带弄开花了。多美啊”。爸爸很生气，一把抓住领带说:“别碰爸爸的东西。”孩子委屈地哭了。
第二天，孩子不小心打碎了花瓶，却对爸爸说:“爸爸，是对门爷爷的小猫打翻的，不是我”。爸爸此时的反应是:“没事的，好孩子”……
其实这个四帧漫画只是在向我们展示孩子为什么撒谎。很多时候，孩子的谎言都是父母逼出来的。
下面我列出了普通孩子撒谎的原因。知道“为什么”可能会防止父母因为不理解而误伤孩子。
撒谎理由#1:孩子分不清想象世界和现实世界
建议做法:照顾孩子的想象力，等孩子学会分辨
3岁左右的孩子，视野更开阔，情绪和语言更丰富，想象力发展迅速。放烟花的西瓜，会游泳的蝴蝶，长翅膀的老虎，等等。这种天马行空的想象空在现阶段是很正常的。
由于孩子看的多，感觉的多而且模糊，实践经验少，往往分不清一些东西，所以会按照自己的意愿去思考，用想象代替现实。
所以，大人眼中的“说谎”，无非是孩子用一种特殊的方式表达自己的意愿，与孩子的品行无关。
在这种情况下，我给家长的建议是，鼓励孩子的想象力，跟着孩子的“童话”走。这不仅能满足他们内心的想象，对成年人来说也是一种愉快的享受。
未来只要带孩子去体验，开阔视野，不断丰富认知过程，陪伴回答孩子的求知欲和好奇心，很快就能走出现实与想象的混沌。
撒谎理由二:孩子害怕被惩罚
建议做法:当孩子犯错时，要引导孩子把注意力放在解决问题上，而不是问题本身
对于大一点的孩子来说，三岁以后再撒谎，可能是因为害怕被惩罚。
比如有时候，父母一旦发现孩子犯错，不是骂就是打。孩子当然会害怕。当孩子害怕的时候，下一次犯错的时候，他会用逃避的方式解决问题，避免同样的惩罚。
相反，如果父母能够接受孩子的错误，帮助孩子积极寻求解决办法，情况就会大不一样。孩子不仅学会了对待问题的正确态度，下次犯错也不会想到如何逃避父母的责骂。
很多家长会问“我的孩子说谎是不是有道德问题？”心理学家凯尔伯格认为，7岁以前的孩子其实没有明显的道德区分。
当我们不以道德标准来要求自己的孩子时，我们可以更容易地解决这些问题。
说谎原因三:孩子在寻求父母的关注
建议做法:多关注孩子！得到父母的爱和肯定是孩子重要的心理滋养
以前语文课本上有一个“狼来了”的故事。讲的是一个小孩一个人在山上放羊太寂寞了，骗山脚的村民说狼来了。
于是大家都紧张地跑向他，关注着他和小羊的安全。教材自然是从伦理的角度来评判孩子的。
但是从心理学的角度来说，孩子就是在这样的谎言中获得心理上的满足，因为他的内心是渴望被关注和被关心的。
一位妈妈沮丧地问我:
女儿上幼儿园了。但是老师反映孩子喜欢偷偷摸摸的偷别人孩子的东西，而且喜欢撒谎。第一次听到的时候，我简直不敢相信。
都说女儿要有钱。虽然我和老公工作忙，陪孩子的时间少，但在日常使用、衣食住行方面都很大方。但是为什么孩子还是会有这样的行为问题呢？
接到咨询后，我进一步问这位妈妈，你说你和孩子在一起的时间，到底是多少？我母亲告诉我，孩子们正在寄宿。如果我们周末有时间，我们会带他们回家。如果我们没有时间，我们可能每半个月带他们一次。
答案已经出来了，这是一个典型的“狼来了”的真实故事。
在6岁之前，孩子需要父母给予足够的安全感和情感滋养。然而，家长们认为所谓的“有钱养”仅仅是指物质上的富裕，却忽略了孩子真正的心理需求。
官二代和富二代制造的很多社会问题带给我们最大的启示:满足孩子的物质需求其实是次要的。即使家庭富裕，衣食无忧，他们仍然可能偷窃，抢劫和伤害他人。
上面那个偷孩子东西撒谎的小女孩，每次犯这样的错误，她爸妈肯定会去学校看她。所以她发现，如果她想让父母关心自己，她需要这样做。这成了她获得父母关注的有效方式，虽然每次见面都免不了被批评。
所以，要改变孩子的问题行为，首先要改变父母的教养方式。
另外还有一种孩子，在大人的引导下，表现欲很强，喜欢夸大事实，表现出来也是骗人的。毕竟这是孩子寻求大人关注的一种积极方式。
我曾经在给中心教官评课的时候遇到过一个叫妞妞的女生。孩子的妈妈上课前遇到我，焦急地告诉我，孩子太爱表现了。
5个3岁左右的孩子正埋头做蛋糕。突然妞妞兴奋地大叫:我成功了！但是，当指导老师去看的时候，她并没有真的看完。
教官说:“妞妞，你的速度这么快，但你好像忘了加点可可粉？”牛说:“我忘了，呵呵！”
导师处理的很好。他肯定了孩子“速度”的优势，满足了孩子对肯定的心理需求，同时巧妙地引导他们如何做得更好。课后，我和妞妞的妈妈进行了一次特别的谈话。
我发现那是她第一次陪宝宝上课。于是，我向妈妈提了一个要求:不要总说妞妞爱表演，因为你还没有给她表演的机会和鼓励。所以，最好能保证每天能享受宝宝至少半个小时的时间，真诚的赞美她！
以上分析强调了父母在日常教养中应该长期坚持做的事情。只要家长能真正把以上方法运用到育儿中，了解并满足孩子的内心需求，就能有效防止孩子在自己面前实际撒谎。
但是，如果我们发现孩子确实爱“撒谎”，而且已经在撒谎了，该如何应对呢？除了以上三个育儿建议，我还有几个提醒:
提醒一:家长要以身作则
爸爸妈妈在日常生活中一定要以身作则，给孩子树立榜样，就是父母首先不要说谎。
有时候，我们会看到爸爸明明不想上班。当着孩子的面，他给老板打电话说:“老板，我今天头疼，不想上班了”。此时，孩子可能会觉得撒谎没什么。如果他不想做某件事，他可以用这种方式停止做。
所以，下次当孩子什么都不想做的时候，你会发现，孩子会对你说:“爸爸，我不想去幼儿园。”爸爸反问道:“为什么？”孩子的回答是:“因为我今天肚子疼”。
也许他今天不是肚子疼，只是不想去幼儿园。也许时间久了，他真的会肚子疼，因为他会把很多焦虑具体化。
所以，我想告诉你的是，父母要以身作则，孩子自然就不会说谎了。
提醒二:不要急于评价孩子，先调查真相
在七岁之前，如果孩子真的撒谎了，那可能是他在故意隐瞒什么。举个例子，如果今天一个孩子告诉你，“爸爸，我今天和孩子玩了一个游戏，但是孩子把我推倒了，我没有哭。”爸爸的第一反应是:小孩子一般都会哭。这次他们为什么不哭了？
经过调查，可能是他推倒了别的孩子，别的孩子可能哭得很厉害。他只是换了个方向——孩子会用这种方式告诉你错的地方。
所以，当孩子撒谎的时候，我们不要忙着指责或批评，甚至打孩子。我们必须首先找出他撒谎的原因和真实发生的事情。
中国很多父母都有一个共同的倾向，就是特别急于评价一些事情，比如你做错了还是你做对了。
但是请家长考虑一下。当你不能理解整件事的前因后果，又不在现场的时候，怎么做出正确的评价？你的孩子是对还是错？
所以，对孩子撒谎，尤其需要关注孩子背后的需求。
提醒三:帮助孩子分析说谎的严重后果
很多时候，孩子真的分不清。说谎会给他带来什么严重后果。所以，在孩子3、4岁以后，尤其是孩子开始上小学的时候，家长要和他做一个分析:如果你这样撒谎，你现在可能已经骗了你的父母，但是很多时候以后，这个谎言就会被发现。你被发现后会怎么样？向孩子们解释后果。
有些孩子自尊心太强，容不得别人批评。那你就可以利用这一点。比如告诉孩子:如果你的谎言被发现，可能喜欢你的老师会批评你，和你一起玩的孩子会不理你。那你多难过啊……这样跟他讲道理。
一定要记住，父母讲道理的时候，要站在孩子的角度。当他们从孩子的情绪切入时，就不会有那么多的抵触、抗拒、否定或拒绝。
总之，关于孩子说谎，家长不要上升到道德问题。从根本上说，是孩子情绪表达的问题。所以，当我们定位准确的时候，面对孩子的谎言就不会紧张。
