弱视怎样才算严重

弱视本来就很严重的，一共分为5种，

1.屈光不正性弱视2.屈光参差性弱视、3.斜视性弱视、

4.形觉剥夺性弱视、5.先天性弱视

4和5是很难治愈的，前3种还好，不过不要错过最佳治疗时机

治疗阶段0~2岁、最佳2~6岁、困难6~12岁，超12岁医院是不予治疗的，

弱视的危害

国外报告在普遍人群中，弱视的发生率2～2. 5％，我国弱视发病率约占2～4％，弱视是一种常见的多发病。弱视在视觉发育期间均可发生，多在1～2岁就开始。弱视发病愈早，其程度就越重。孩子视力健康已成为父母最关心的事情！

形成斜视：单眼的弱视容易形成斜视；

学习不好：弱视影响学习，严重时还会影响孩子将来的就业、工作；

视力低下：带眼镜仍看不清是弱视的主要危害，给孩子生活和未来工作造成极大影响；

立体视觉缺乏：走路容易撞碰树木桌椅，精细作业困难；

发育不全：影响孩子的生长发育，使孩子的个子比同龄人矮；

性格孤僻：不喜欢外出活动，容易造成其性格孤僻、自卑。

弱视根据视力丧失程度分为以下3种。

(1)轻度弱视：视力为0.8〜0.6。

(2)中度弱视：视力为0.5〜0.2。

(3)重度弱视：视力为≥0.1。

常用的治疗弱视的方法有：

1、配镜：对12周岁以下的儿童，散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。

2、遮盖：一侧视力极差时，一定要把视力好的眼睛盖上，强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩，家长可用黑布将眼镜片挡住，盖得越严越好，最好在里面加上一层红布，这样遮盖就更好了，遮盖时间应在医生指导下确定。

3、压抑疗法：适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和 验光配镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的，促进弱视眼视力提高。

4、功能训练：让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。

5、视觉多维训练系统：视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能；还能进行轻度斜视的矫治，帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能，缓解眼睛视力疲劳，提升视觉技巧。

6、补充视力营养法：从根本上补充视力营养，促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子，一般建议服用乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，弱视视力会逐渐提升，年龄越小也越容易恢复。

弱视是指人眼，并没有器质性疾病，同时矫正视力低于0.9，（通过戴眼镜视力也不能达到0.9以上。）主要表现为：视力低下以及双眼单视功能障碍。

弱视和近视眼可以混为一谈吗？似乎都是看视力表看不到1.0，但最大不同是，弱视眼加上试戴片后，视力也达不到正常，而一般近视眼通过验光戴镜，视力是可以达到正常。

根据儿童弱视，形成或发生的原因，对弱视性质的分类有：

· 斜视性弱视

· 屈光参差性弱视

· 屈光不正性弱视

· 形觉剥夺性弱视

· 原因不明性弱视

弱视的分度：

· 轻度弱视 视力=0.8-0.6

· 中度弱视 视力=0.5-0.2

· 重度弱视 视力0.1及0.1以下

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