高中语文北京版全部要背诵的文言文和古诗

高中语文北京版全部要背诵的文言文和古诗,第1张

锦瑟 李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。

永遇乐 京口北固亭怀古 辛弃疾

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

声声慢 李清照

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?

一剪梅 李清照

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?燕字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

念奴娇 赤壁怀古 苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

雨霖铃 柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!

短歌行 曹操

对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讠燕,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

归园田居 陶渊明

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暖暖远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

梦游天姥吟留别 李白

海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。

世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

琵琶行 白居易

元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。

浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸;铁骑突出刀枪呜。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。

我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近溢江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀 鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。

感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。

氓 《诗经》

氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。

乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。

桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。

桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。

三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。

及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。 总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

古代文背诵篇目及内容

Ⅵ.古代文背诵篇目

“古诗文背诵篇目”为名句名篇的考查范围

文言文(18篇)

1《论语》十则

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”

子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”

子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文也。”

子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”

子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”

2生于忧患,死于安乐

《孟子》

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

3鱼我所欲也

《孟子》

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

4逍遥游(节选)

《庄子》

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!

小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋,上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!

汤之问棘也是已。穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鷃笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。

故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无已,神人无功,圣人无名。

5劝学(节选)

荀况

君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远。顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。

6曹刿论战

《左传》

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:

“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

7出师表

诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作 犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除 凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎:陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

8桃花源记

陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

9三峡(郦道元)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

10师说(韩愈)(全部背诵)

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎,师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

爱其子,择师而教子;于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼,师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子,孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。

11陋室铭(刘禹锡)(全背)

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

12阿房宫赋 (杜牧)

六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落!长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不见者,三十六年。

燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒;独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举;楚人一炬,可怜焦土。

灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

13岳阳楼记 范仲淹

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎。噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

14醉翁亭记 欧阳修

15记承天寺夜游(苏轼)

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

16赤壁赋 (苏轼)

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕;舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。”客喜而笑,洗盏更酌,肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

17、爱莲说(周敦颐)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

18送东阳马生序 (宋濂)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今诸生学于太学,县官日有廪销之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。

前面的是古诗

后面的是文言文

都是考纲规定的!

八年级上册文言文复习

《桃花源记》

词语解释

缘溪行 沿着 落英缤纷 落花

甚异之 诧异 豁然开朗 开阔的样子

俨然 整齐的样子 阡陌交通 交错相通

黄发垂髫 老人小孩 怡然 喜悦的样子

具答之 详尽 咸来问讯 都

率妻子邑人 妻子儿女 绝境 与世隔绝的地方

不复出焉 再 无论魏晋 更不必说

延至其家 邀请 处处志之 作标记

欣然前往 高兴的样子 无问津者 渡口

翻译

1、芳草鲜美,落英缤纷。 芳香的野草鲜艳美丽,落花到处都是。

2、土地平旷,屋舍俨然。 土地平坦开阔,房屋整整齐齐。

3、有良田美池桑竹之属。 有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。

黄发垂髫并怡然自乐。 老人小孩都充满喜悦之情。

4、率妻子邑人来此绝境。 带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方

5、此人一一为具言所闻。 这个人详细的介绍了自已所听到的事。

6、此中人语云:“不足为外人道了。” 这里的人告诉他说:“不值得对外边的人说啊。”

7、寻向所志,遂迷,不复得路。 寻找以前做的标记,竟迷失了方向,再也没找不到路。

8、后遂无问津者。 此后就再也没有探访的人了。

9、阡陌交通,鸡犬相闻 田间小路交错相通,村落间能听见鸡狗叫的声音。

10、男女衣着,悉如外人 男女穿戴,完全与桃花源外的人一样。

11、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (他们)问起现在是什么朝代,竟然不知道汉朝,更不必说魏晋了。

三、课文分析

本文虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源,借助这个美好的境界,寄托了作者的政治理想,反映了广大人民的意愿。桃花源景色优美,土地肥沃,资源丰富,民风淳朴;这里没有压迫、没有战争,和平安定。但作者描写的世外桃源的理想社会,只能是一种幻想,是不可能实现的。

回答下列问题: 答案

1、写出描写桃花林自然景色的语句(用原文) 1、夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷

2、写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句(用原文) 2、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通……并怡然自乐。

3、写出本文中出现的三个成语 3、豁然开朗、世外挑源、怡然自乐、(无人问津)

4、渔人“欲穷其林”的原因是 4、甚异之

5、文中描写挑花源人精神状态的句子是(用原文) 5、黄发垂髫,并怡然自乐

6、描写桃花源生活环境的句子是(用原文) 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻

7、表现 “村人”热情待客的句子有? 便邀还家,设酒杀鸡作食。余人各复延至其家,皆出酒食。

8、表现“村人”都来关心渔人的句子是? 村中闻有此人,咸来问讯。

9、“村人”来桃花源的原因是? 先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境

10、“村人”不知有汉,无论魏晋的原因? 不复出焉,遂与外人间隔

陋室铭

一、解释加点词的含义 答案

1、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。 名:出名 灵:成为灵异的水

2、斯是陋室 斯:这

3、惟吾德馨 德馨:美好的品德

4、无丝竹之乱耳 丝竹:这里指奏乐的声音。乱:使……乱。

5、无案牍之劳形 案牍:官府的文书。劳形:使身体劳累。

6、何陋之有? 何:什么。

二、译句

1、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 1、没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳身心。

2、斯是陋室,惟吾德馨。 2、这(虽)是间简陋的房子,主人却有美好的德行。

3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。 3、谈笑的是渊博的学者,往来没有知识浅薄的人。

4、孔子云:“何陋之有?” 4、孔子说:“有什么简陋的呢?”

三、回答下列问题

1、统领全文的一句是什么? 斯是陋室,惟吾德馨。

2、文中点睛之笔是哪句? 何陋之有。

3、本文表达了作者怎样的志趣(情怀)? 表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。

4、表现陋室主人交往之雅的语句的是什么? 谈笑有鸿儒,往来无白丁。

5、表现主人生活环境清幽的句子是什么? 苔痕上阶绿,草色入帘青。

爱莲说

一、指出加点词的意义 答案

1、可爱者甚蕃 蕃:多。

2、濯清涟而不妖。 濯:洗。妖:美丽而不端庄。

3、不蔓不枝。 蔓:长枝蔓。枝:长枝节。

4、可远观而不可亵玩焉。 亵:亲近而不庄重。

5、菊之爱,陶后鲜有闻。 鲜:少。

6、宜乎众矣。 宜:应当。

二、译句

1、予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖。 1、我唯独喜爱莲从污泥中长出却没有受到沾染,在清水里洗涤过,而不显得妖媚。

2、莲,花之君子者也。 2、莲是花中的君子。

3、菊之爱,陶后鲜有闻。 3、对菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。

4、莲之爱,同予者何人? 4、像我一样喜欢莲花的还有什么人呢?

5、牡丹之爱,宜乎众矣。 5、喜爱牡丹的人当然就很多了。

三、回答以下问题

1、文中最概括莲花高贵品质的语句是什么? 莲,花之君子者也。

2、比喻君子不同流合污的是哪一句? 出淤泥而不染。

3、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄予他怎样的思想感情? 寄寓了他不愿与世同流合污、保持高洁风格的思想感情。

4、中心思想 本文通过对“莲”的美好形象和高洁品质的描写,表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃和厌恶以及洁身自好的生活态度。

大道之行也

一、解释加点词的含义 答案

1、选贤与能 与:通“举”举荐,选拔

2、古人不独亲其亲 亲:以……为亲。 亲:亲人、父母

3、不独子其子 子:以……为子。 子:子女

4、男有分,女有归 分:职分、职业

5、货恶其弃于地也 恶:憎恶

6、盗窃乱贼而不作 乱:造反。 贼:害人。 作:兴起

7、是谓大同 是:这。 大同:理想社会

8、女有归 归:女子出嫁

二、译句 答案

1、选贤与能,讲信修睦 把有贤德,有才能的人选拔出来,

人人讲求诚信,培养和睦(气氛)。

2、故人不独亲其亲,不独子其子 2、所以人们不单纯只是奉养自己的父母,也不单纯只是抚育自己的子女。

3、男有分,女有归 3、男子要有职业,女子要适时婚嫁。

4、大道之行也,天下为公 4、在大道施行的时候,天下是人们共有的。

三峡

一、解释 答案

1、重岩叠嶂 高耸险峻如屏障的山峰

2、夏水襄陵 上

3、乘奔御风 奔:这里指快跑的马

4、素湍绿潭 湍:急流的水

5、不见曦月 曦:阳光,这里指太阳

6、霜旦 下霜的早晨

7、飞漱 冲刷

8、属引凄异 属引:接连不断

9、或王命急宣 或:有时

10、虽乘奔御风不以疾也 虽:即使

11、良多趣味 良:真,实在

二、回答以下问题

1、作者从哪些方面描写三峡自然景观? 作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“山”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。

用原文回答:

表现群山高峻的句子是

表现水流急速的句子是

表现春冬清流缓的句子是

表现秋季凄清萧瑟的句子是

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

朝发白帝,暮到江陵

素湍绿潭,回清倒影

林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝

3、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的? 夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀,秋季的景色清冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。

4、文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用? 衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景,渲染萧瑟的气氛

翻译

1、自非亭午夜分不见羲月 如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮

2、虽乘奔御风不以疾也 即使骑上快马,驾着风,也没有这样快

3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝 至于夏天江水漫上丘陵的时候,

上行和下行的航路都被阻绝了。

4、素湍绿潭,回清倒影 雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒影着各种景物的影子。

5、悬泉瀑布,飞漱其间 悬泉和瀑布在那里飞流冲荡

6、清荣峻茂,良多趣味 水清,树荣,(茂盛),山高,草盛,实在有很多趣味。

7、每至晴初霜旦,林寒涧肃 每当到了初晴或结霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。

8、常高猿长啸,属引凄异 有时高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉。

9、空谷传响,哀转久绝 空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。

答谢中书书

一、解释加点词的含义 答案

1、青林翠竹,四时俱备 四时:四季。 俱:都

2、晓雾将歇 歇:消散

3、夕日欲颓,沉鳞竞跃 颓:坠落。 竞跃:争着跳跃

欲:将要。 沉鳞:潜游在水中的鱼

4、未复有能与奇者 与:参与,这里指欣赏

二、回答下列问题 答案

1、本文反映了作者什么思想? 反映了作者娱情山水的思想。

2、中心思想(表达的思想感情) 本文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。

3、书是一种怎样的体裁? 书即书信,是一种应用性文体,

可具有文学性。

三、填空 答案

1、“高峰入云,清流见底”表现了 之美。 山水相映

2、“两岸石壁,五色交辉”表现了 之美。 色彩配合

3、“晓雾将歇,猿鸟乱鸣

夕日欲颓,沉鳞竞跃”表现了 晨昏变化之美

记承天寺夜游

一、解释加点词的含义 答案

1、念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民 念:想到。 遂:于是。 至:

2、相与步于中庭 相与:共同,一起

3、但少闲人如吾两人者耳 但:只是

4、水中藻荇交横,盖竹柏影也 交横:交错,纵横。 盖:原来是

5、月色入户 户:窗户

二、贯穿全文的线索是什么 月光(月色)

三、描写月夜庭中景色的句子是哪一句 “庭下如积水空明……影也”

四、全文分几层,请用“/”划分,并写出层意 全文分三层:第一层记事,交代了赏月散步的时间,原因。第二层写景,写了月下庭中景物。第三层抒情,抒发了对月光,竹柏蔬影的感触。

五、全文表达了作者怎样的心境? 表达了作者旷达的心境。

六、中心思想 本文表现了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀。

观潮

一、指出加点词的含义 答案

1、自既望以至十八日为盛 既望:农历十六

2、方其远出海门,仅如银线 方:当……时

3、倏而黄烟四起,人物略不相睹 倏而:突然 略:一点点

4、仅有“敌船”为火所焚,随波而逝 逝:去,往

5、吴儿善泅者数百,皆披发文身 文:画着文采

6、溯迎而上,出没于鲸波盛万仞中 溯迎:逆流迎着潮水

7、吞天沃日 沃:因水淋洗

8、如履平地 履:踩

9、江干上下十余里间 干:岸

二、阅读第二自然段后回答问题 答案

1、写参演舰之多的句子是 1、艨艟数百分列两岸

2、写阵势变化多端的句子是 2、尽奔腾分合五阵之势

3、写水兵在船上演练技艺之高的句子是 3、如履平地

4、写双方习战之激烈的句子是 4、黄烟四起,人物略不相睹

5、写声势之大的句子是 5、水爆轰震,声如崩山

三、阅读第一自然段后回答 答案

1、解释下列词语

(1)既望 (1)农历十六

(2)既而 (2)不久

2、作者对潮水的描写由 而 ,对潮水从形、色、声、势四个方面进行描绘,请用原文回答: 远,近。

写“形“的句子是

写“色”的句子是

写“声”的句子是

写“势”的句子是 仅如银线

玉城雪岭际天而来

如雷霆,震撼激射

吞天沃日,势极雄豪

3、作者引用杨诚斋的诗句有什么作用? 这两句诗从侧面对潮水的形象做了补充,同时也与段首“天下之伟观”照应,以此加强了读者对海潮之雄伟壮观的强烈印象,并为下文作铺势。

12、湖心亭看雪

一、指出加点的词的含义 答案

1、是日更定 是:这。 定:完了,结束

2、余拿一小船,用毳衣炉火 拿:撑,划。 毳:鸟的细毛

3、雾淞沆砀 沆砀:白气弥漫的样子

4、湖中焉得更有此人 焉:哪里。 更:还

5、余强饮三大白而别 强:痛快。 白:指酒杯

二、译句 答案

1、有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸 1、(我看见)有两个人已铺好了毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。

2、余强饮三大白而别 2、我痛饮了三大杯,然后(和他们)道别。

3、莫说相公痴,更有痴似相公者 3、不要说相公痴迷,还有比相公更痴迷的人呢。

4、大雪三日,湖中人鸟声俱绝 4、大雪下了三天,湖中行人,鸟的声音都消失了。

三、回答问题 答案

1、文中具体描写雪景句子是哪些? 1、雾淞沆砀,天与云与山与水,下下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

2、文中在叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法?表达了作者什么思想感情? 2、运用了神态、语言、动作描写,表现了作者喜悦之情,特别是“强饮”表现了作者豪迈的心情。

核舟记

一、 文学常识

作者:明末 魏学 选自《虞初新志》清朝的张潮编辑

二、 重点字词

1、奇巧人:技艺奇妙精巧的人。奇:奇特。 2、径:直径

3、为宫室:这里指雕刻 4、罔不:无不、都

5、贻:赠 6、有奇:还有零数、余数

7、可:大约 8、许:上下、光景

9、启:打开 10、徐;缓缓地

11、兴:起 12、糁:涂

13、峨冠:高高的帽子 14、髯:泛指胡须

15、手卷:横幅的书画卷子。 16、微侧:略微侧转

17、比:靠近 18、绝类:极像

19、矫首昂视:抬头仰望。矫:举 20、不属:不相类似。

21、诎:同“屈”,弯曲 22、倚:靠

23、历历:清清楚楚 24、楫:船桨

25、舟子:撑船的人 26、衡:同“横”

27、视端容寂:眼睛正视着(茶炉),神色平静 28、夷:平

29、了了:清清楚楚 30、墨:黑

31、丹:红 32、为人五:刻有

33、曾:尚、还 34、盈:满

35、简:挑选,同拣 36、修狭:长而窄

语音发音

洢(yī) 皿(mǐn) 贻(yí) 罔(wǎng) 黍(shǔ) 髯(rán) 椎(zhuī)髻(jì) 神情与苏、黄不属(zhǔ)

通假字

1、诎右臂支船:“诎”通“屈”,弯曲。

2、左手倚一衡木:“衡”通“横”,横着。

3、舟首尾长约八分有奇:“有”通“又”,用来连接整数和零数。

4、盖简桃核修狭者为之:“简”通“拣”,挑选。

古今异义词 :

1、卧右膝:卧,动词的使动用法,使……平放。

2、中峨冠而多髯者为东坡:峨冠,戴着高高的帽子。

3、居右者椎髻仰面:椎髻,梳着椎形发髻。

三、一词多义

奇 明有奇巧人 (奇特) 可 高可二黍许(大约)

舟首尾长约八分有奇(零数、余数) 珠可历历数也(可以)

为 为宫室器皿 (做) 之 能以径寸之木(助词 的)

盖简桃核修狭者为之(做) 箬篷覆之 (代词 它)

中轩敞者为舱(是) 石青糁之 (代词,指字的凹处)

中峨冠而多髯者为东坡(是) 左臂挂念珠倚之(代指左膝)

通计一舟,为人五(刻有) 木 能以径寸之木(木头)

以四、翻译句子

1、 能以径寸之木,为宫室、器皿人物。

能够用直径一寸的木头,雕刻房屋、器具、人物

2、 罔不因势象形,各具情态。

都按照木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的神情姿态。

3、 尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

曾经送给我一个用果核雕刻成的小船,应当刻是苏轼游赤壁的情景。

4、 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在书画卷下面的衣褶里面。

5、 佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。

佛印极像弥勒菩萨,敞开胸襟露出两乳,抬头仰望,神态表情和苏东坡、黄鲁直不相类似。

6、 其人视端容寂,若听茶声然。

那个人的眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。

7、 细若蚊足,钩画了了,其色墨。

(字迹)细小得像蚊子脚,一勾一画清清楚楚,它的颜色是黑的。

8、 而计其长,曾不盈寸,盖简桃核修狭者为之。

可是计算它的长度,竟然不满一寸,原来是挑选桃核中又长又窄的雕刻成的。

9、 嘻,技艺灵怪矣哉!

嘻,技艺也真灵巧奇妙啊!

五、内容理解

(一)文章结构

1、王叔远在雕刻技术上成就特点(总)

2、详细介绍微雕作品 核舟①舟身的正面的结构

(分)②介绍船头船尾部分设计及人物

③介绍舟的背面设计,作品的题名篆章

3、写作者对雕刻品“核舟”的评价(总)

(二)中心思想:雕刻品“核舟”的主题:“大苏泛赤壁”。本文通过列数字的说明方法说明对核舟的形状、构造、舟上人物等,细致描绘,说明了艺人王叔远的精湛艺术技巧。

(三)写作技巧:文章采用“总—分—总”的结构模式。

按一定的空间顺序写来,从而鲜明地表现了它的整体形象

至鸟兽、木石(树)

虎年元宵节灯谜大全及答案

地名谜——

共住一村子 (打北京一地名)。同合庄

做东赢大钱(打北京一地名)。 大有庄

沫若乡间住处(打北京一地名)。 郭公庄

掌声经久不息(打北京一地名)。 延庆

庙建成菩萨到(打上海一地名)。 新寺

光启族人大团圆(打上海一地名)。 徐家汇

中国振兴更辉煌(打上海一地名)。 龙华

金银铜铁珠翠钻(打上海一地名)。 七宝

给大哥让座(打天津一地名)。 小站

重点干起,秋前方成(打天津一地名)。 和平

前藏安家,怡然开心(打天津一地名)。 芦台

悔教夫婿觅封侯,只因陌头忽有见(打天津一地名)。 杨柳青

朔方有石无土培(打重庆一地名)。 北碚

从打工起,终于出头(打重庆一地名)。 巫山

山水之间,一方独立(打重庆一地名)。 涪陵

集资共建,大桥贯通(打重庆一地名)。 铜梁

兵家必争之地(打香港一地名)。 旺角站

超级骗子之言(打香港一地名)。 大坑道

保卫珍宝岛之战(打香港一地名)。 北角

欧洲敬献皇帝之物(打香港一地名)。 西贡

固若金汤(打河北一地名)。 保定

辣椒市场(打河北一地名)。 辛集

中国界首(打河北一地名)。 玉田

山呼万岁(打河北一地名)。 赞皇

日照清流涌(打山西一地名)。 阳泉

共同走江湖(打山西一地名)。 洪洞

抵达分水处(打山西一地名)。 临汾

静静的顿河(打山西一地名)。 文水

为天下唱(打内蒙古一地名)。 呼和浩特

冲着你打(打内蒙古一地名)。 和林格尔

山花红烂漫(打内蒙古一地名)。 赤峰

潘仁美卖国(打内蒙古一地名)。 通辽

落红有主(打辽宁一地名)。 丹东

何谓五岳(打辽宁一地名)。 盘山

八一勋章(打辽宁一地名)。 彰武

客人初至(打辽宁一地名)。 新宾

促其反正(打吉林一地名)。 敦化

泾渭不分(打吉林一地名)。 浑江

雄踞山寨(打吉林一地名)。 公主岭

双双无突破(打吉林一地名)。 四平

贵在廉洁(打黑龙江一地名)。 宝清

楚剧选段(打黑龙江一地名)。 林口

又到鸡西市(打黑龙江一地名)。 双城

千里来慰问(打黑龙江一地名)。 抚远

安得后羿弓(打江苏一地名)。 射阳

空付一书扎(打江苏一地名)。 高邮

鬼脸儿善变 (打江苏一地名)。 兴化

准点到西宁(打江苏一地名)。 淮安

分床不分家(打浙江一地名)。 桐庐

此日意无穷(打浙江一地名)。 富阳

无一知其义也(打浙江一地名)。 文成

无丝竹之乱耳(打浙江一地名)。 乐清

人在楼头空伫立(打安徽一地名)。 休宁

风物长宜放眼量(打安徽一地名)。 怀远

上下四方无险情(打安徽一地名)。 六安

介子推辞官退隐(打安徽一地名)。 潜山

根治黄河(打福建一地名)。 清流

神不在焉(打福建一地名)。 仙游

晓以大义(打福建一地名)。 德化

静观待变(打福建一地名)。 宁化

战太平(打江西一地名)。 武宁

鸿鸟飞(打江西一地名)。 余江

下不为例(打江西一地名)。 上饶

树叶落尽(打江西一地名)。 余干

店主站柜台(打山东一地名)。 东营

佳作已见报(打山东一地名)。 文登

春光临渡口(打山东一地名)。 夏津

美人锁铜雀(打山东一地名)。 鱼台

千里相会见真心(打台湾一地名)。 三重

华夏大地沧桑史(打台湾一地名)。 中坜

刘关张结义遗址(打台湾一地名)。 桃园

投身改革获褒奖(打台湾一地名)。 彰化

金乌西坠白头看(打河南一地名)。 洛阳

先收集然后整理(打河南一地名)。 焦作

柳暗花明又一村(打河南一地名)。 新乡

珍珠如土金如铁(打河南一地名)。 宝丰

介胄之士(打湖北一地名)。 武汉

公开赞助(打湖北一地名)。 襄阳

正者日也(打湖北一地名)。 当阳

年少无知(打湖北一地名)。 大悟

主人无恙(打湖南一地名)。 东安

红杏出墙(打湖南一地名)。 花垣

刚刚平静(打湖南一地名)。 新宁

安居故里(打湖南一地名)。 宁乡

拨开云雾现红轮(打广东一地名)。 揭阳

烟火灭后心安宁(打广东一地名)。 恩平

桃李杏梅菊含笑(打广东一地名)。 五华

湖中倒影水纵横(打广东一地名)。 潮州

日照幽篁笼古刹(打广西一地名)。 天等

春水纵横送我还(打广西一地名)。 梧州

向阳坡上桃花艳(打广西一地名)。 南丹

财源茂盛达三江(打广西一地名)。 富川

皇后在京坐正宫(打海南一地名)。 琼中

雄心纵横行无阻(打海南一地名)。 通什

公私仓廪皆丰实(打海南一地名)。 屯昌

子仪出征讨禄山(打海南一地名)。 定安

北平解放之后(打四川一地名)。 成都

刘邦登基诏书(打四川一地名)。 宣汉

花和尚鲁智深(打四川一地名)。 色达

南人不复反矣(打四川一地名)。 泸定

三十六载共患难(打贵州一地名)。 桐梓

那个愿臣虏自认(打贵州一地名)。 安顺

田心一片磁针石(打贵州一地名)。 思南

艳阳天却听雷声(打贵州一地名)。 晴隆

惩恶扬善(打云南一地名)。 宜良

依然故我(打云南一地名)。 个旧

美哉嘉陵(打云南一地名)。 丽江

全面整顿(打云南一地名)。 大理

漩涡里的歌(打西藏一地名)。 曲水

繁荣的北京(打西藏一地名)。 昌都

飞花满四邻(打西藏一地名)。 谢通门

长江后浪推前浪(打西藏一地名)。 波密

一劳永逸(打陕西一地名)。 长安

支出两分(打陕西一地名)。 岐山

叔伯昆仲(打陕西一地名)。 咸阳

为虎作伥(打陕西一地名)。 扶风

发扬大协作精神(打青海一地名)。 互助

一帆风顺无险阻(打青海一地名)。 平安

人的品格最重要(打青海一地名)。 贵德

千街万巷没堵塞(打青海一地名)。 大通

蜜罐城(打宁夏一地名)。 甜水堡

情投意合(打宁夏一地名)。 同心

老少多病(打宁夏一地名)。 中宁

聚气守精(打宁夏一地名)。 固原

叶飘时零客人来(打新疆一地名)。 喀什

加的结果乃能大(打新疆一地名)。 和硕

芙蓉帐暖度春宵(打新疆一地名)。 温宿

举起鞭儿又紧缰(打新疆一地名)。 策勒

一字迷

饭(打一字)。 糙

稻(打一字)。 类

武(打一字)。 斐

刃(打一字)。 召

冰(打一字)。 涸

再(打一字)。 变

巨(打一字)。 奕

厩(打一字)。 驴

嘴(打一字)。 唧

岸(打一字)。 滂

矮(打一字)。 射

炭(打一字)。 樵

痴(打一字)。 保

雨(打一字)。 池

日(打一字)。 畔

目(打一字)。 置

灰(打一字)。 尘

众(打一字)。 侈

爿(打一字)。 版

思(打一字)。 十

水库(打一字)。 沧

丰收(打一字)。 移

丹朱(打一字)。 赫

丹江(打一字)。 洙

干涉(打一字)。 步

西施(打一字)。 俪

东施(打一字)。 妞

书签(打一字)。 颊

血盆(打一字)。 唬

早上(打一字)。 日

航道(打一字)。 潞

和局(打一字)。 抨

泥峰(打一字)。 击

祝福(打一字)。 诘

烟缸(打一字)。 盔

晚会(打一字)。 多

瑞士(打一字)。 佶

粮食(打一字)。 稞

乍得人(打一字)。 作

鬼头山(打一字)。 嵬

顶破天(打一字)。 夫

三丫头(打一字)。 羊

不怕火(打一字)。 镇

写下面(打一字)。 与

陈玉成(打一字)。 瑛

旱天雷(打一字)。 田

热处理(打一字)。 煺

不要走(打一字)。 还

半导体(打一字)。 付

关帝庙(打一字)。 扇

好读书(打一字)。 敞

雁双飞(打一字)。 从

单人床(打一字)。 庥

神农架(打一字)。 枢

抽水泵(打一字)。 石

画中人(打一字)。 佃

绊脚石(打一字)。 跖

高尔基(打一字)。 尚

春末夏初(打一字)。 旦

冬初秋末(打一字)。 八

包头界首(打一字)。 甸

古文观止(打一字)。 故

争先恐后(打一字)。 急

百无一是(打一字)。 白

上下一体(打一字)。 卡

另有变动(打一字)。 加

异口同声(打一字)。 谐

半耕半读(打一字)。 讲

颠三倒四(打一字)。 泪

凤头虎尾(打一字)。 几

弹丸之地(打一字)。 尘

四个晚上(打一字)。 罗

熙熙攘攘(打一字)。 侈

连声应允(打一字)。 哥

孩子丢了(打一字)。 亥

池塘亮底(打一字)。 汗

内里有人(打一字)。 肉

谢绝参观(打一字)。 企

床前明月光(打一字)。 旷

对影成三人(打一字)。 奏

总是玉关情(打一字)。 国

柴门闻犬吠(打一字)。 润

我独不得出(打一字)。 圄

三点河旁落(打一字)。 可

二十四小时(打一字)。 旧

两点天上来(打一字)。 关

入门无犬吠(打一字)。 问

一人背张弓(打一字)。 夷

说话的技术(打一字)。 团

第二次握手(打一字)。 观

开门日正中(打一字)。 间

李时珍所著(打一字)。 苯

一口咬破衣(打一字)。 哀

非正式协定(打一字)。 药

有一点不准(打一字)。 淮

宿鸟恋枝头(打一字)。 术

日月一齐来(打一字)。 胆

进水行不成(打一字)。 衍

天际孤帆愁别离(打一字)。 穗

十日画一水(打一字)。 洵

一一入史册(打一字)。 更

四方一条心(打一字)。 愣

日迈长安远(打一字)。 宴

驿外断桥边(打一字)。 骄

陕西人十分好(打一字)。 附

早不说晚不说(打一字)。 午

西安相聚之日(打一字)。 晒

一直真心相对(打一字)。 非

对方进了一球(打一字)。 哼

孤峦叠嶂层云散(打一字)。 崛

江西如今变了样(打一字)。 冷

后村闺中听风声(打一字)。 封

送走观音使不得(打一字)。 还

一点一点得知(打一字)。 短

除夕残年又逢春(打一字)。 桀

水映横山落残红(打一字)。 绿

遥指红楼是妾家(打一字)。 舒

画前画后费心思(打一字)。 田

成语迷

龙(打一成语)。充耳不闻

一(打一成语)。 接二连三

乖(打一成语)。 乘人不备

亚(打一成语)。 有口难言

主(打一成语)。 一往无前

呀(打一成语)。 唇齿相依

判(打一成语)。 一刀两断

者(打一成语)。 有目共睹

泵(打一成语)。 水落石出

扰(打一成语)。 半推半就

黯(打一成语)。 有声有色

田(打一成语)。 挖空心思

十(打一成语)。 纵横交错

板(打一成语)。 残茶剩饭

咄(打一成语)。 脱口而出

票(打一成语)。 闻风而起

骡(打一成语)。 非驴非马

桁(打一成语)。 行将就木

皇(打一成语)。 白玉无瑕

忘(打一成语)。 死心塌地

中的(打一成语)。 矢无虚发

会计(打一成语)。 足智多谋

电梯(打一成语)。 能上能下

并重(打一成语)。 恰如其分

1、非典,非典,携手清除(打一字)

2、看上去很美(打一我国足球运动员2字)

3、“玄德请二人到庄”(打2字古礼仪用语)

4、遮住了花容月貌(打3字出版新词)

5、七日速变俏姿容(打一影星名)

6、宾客尽脱帽,洒泪来反思(打一音乐人,2字)

7、细雨如丝正及时(打古称谓二)

8、玄德先来,云长未到(打一田径运动员,2字)

9、此章节错误较少(打5字口语)

10、元宵隔日始营业(打4字出版名词,纸张类型)

11、战乱重圆何感叹(打9笔字)

12、不肖遭父笞,药疗得痊愈(打公安名词二)

13、太阳出来喜洋洋(打3字天文名词)

14、吾与一家人,离散又重逢(打一党史人物,2字)

15、“有连山”(打2字国际名词)

16、娘娘懿旨:刀下留人(打7字成语)

17、介入一部分(打2字音乐名词)

18、“夫妻本是同林鸟”(打4字电视剧)

以上就是关于高中语文北京版全部要背诵的文言文和古诗全部的内容,包括:高中语文北京版全部要背诵的文言文和古诗、谁能上传一些语文版初二上册语文的期末复习提纲。。跪求。、有关元宵节灯谜大全及答案等相关内容解答,如果想了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!

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