化妆培训有哪些内容

化妆培训有哪些内容？

好的化妆学校要具备很多东西

可以自己去参观

费用的话，不同的城市都会不zhi一样

外省的我不是很清楚，

我就对长沙熟悉点，

不过你刚开始学化妆，

应该对这个行业不是很了解，

我据我这么多年的经验给你分析下这个行业，

希望对你有所帮助吧！

首先分析这个行业，这个行业，

刚开始的毕业的化妆师，待遇都不是很高，

一般的情况也就是3000左右，

有的技术不好的，还要从助理开始，

那待遇就很低了，不过做的久了，有经验了，

那么会慢慢有所发展，

有的做首席的年薪十多万都有，所以这个行业需要坚持！

那么再分析刚开始的化妆师发展去向：

通常没有工作经验的，毕业去影楼或者彩妆吧会好很多，

对工作经验要求不是特别高，

但是这个待遇通常也就是在3000左右，

或者去化妆品导购，也是不错的选择，

不过如果刚开始选的学校没选好，毕业做助理的话，

那待遇一般也就是500到1500左右。

做了一段时间的话，有工作经验了，

也可以朝着服装公司、广告公司、模特公司、

电台等地方发展，影视剧组也可以，

不过影视剧组没有几年的工作经验，

去了也是一个差不多等同于打杂的职工了。

所以可以说，对于从未涉及过化妆的要学化妆的来说，

选学校至关重要，而每个学校都会说自己的学校好，

因为这个也能理解，如果自己都对自己学校没有信心的话，

那么学生还怎么对这个学校有信心呢？

所以你表面上看的一般看不出什么东西。

如果需要了解这方面的基础的，

也可以去一些化妆相关的网站看下教程。

有必要的话，还是要每个学校都去试听下，

试听看什么呢

首先肯定是看这个学校的规模，

这个学校的规模大小肯定也一定程度上说明了这个学校的整体实力。

在就是看学校的师资力量，看师资力量

肯定就看这个学校的作品和老师的教学怎么样，

看老师以前的作品和当天的作品，

然后看下午学生实操练习，看学生做的怎么样，

这个你就可以看的出，老师的技术、

学生学的怎么样了。再就是，等老师不在的时候

问下在校学生，这个学校的一些你存在的疑虑，

或者把你之前问老师的问题再问下他们里面的学生，

看回答的是否一致，如此，

你就可以大致对这个学校了解的比较好了。

选学校一般来说就是采用的这种方式了，

每个学校都去试听，经过环境、师资、教学、

责任心、就业等各方面的对比。

1、明确培养新员工的重要性——做事与做人

培养新员工是每一位管理者都要共同面对的话题。没有社会经验,完全一张白纸,新员工开始自己的职业生涯。他们会受到最初在公司遇到的上司及前辈的影响。

问题是,遇到的上司及前辈会是什么样的人呢对他们的成长是否有正面影响呢或者,他们会完全被那些不称职的上司毁掉

所以,培养新员工,有两点很关键。一是要交给新员工做事的方法。虽然给新员工安排的工作难度不大,但是必须要让他掌握合理的操作方法。“做事的方法”会让新员工在尽可能短的时间里,克服潜意识里的自卑,获得自信和成就感,从而享受工作的乐趣。二是要新员工具备公司员工应有的素质。这里所说的素质主要是指在日常工作中必要的行为准则,比如汇报、沟通、说话方式、态度等。要反复教,直到新员工形成潜意识的条件反射,几乎不用思考就能做到。

新员工必须要尽早掌握这些准则,否则,随着年龄增大,改正不良习惯的时间就越长。所以,对于管理者来讲,素质培养是当仁不让的责任,这有助于新员工快速进入角色,掌握工作要领。

2、工作才是培训的真正开始——集体培训只不过是助跑

培养新员工需要纠正一个错误认识。新员工岗前培训不是终点,而是起点。岗前集体培训的目的在于教会新员工一些通用知识,基本体验,以便更好融入公司。但集体培训是非常有限的,由于培训是在不工作的状态下进行的,所以不能直接教会如何工作。所以集体培训的意义在于简化了各岗位的培训工作,是一种辅助手段。

新员工培训实际上是从分配到工作岗位那一天起,所有的责任都在工作上。每一个人都有自己的特点,不能统一化,要因材施教,有教无类,而这只有在工作岗位上的上司与资深同事才能做到。

所以,工作才是培训的真正开始。

3、做给他看的培养方法——不要把部下当帮手

管理者需要明白,什么都交给对方,就主观认为对方能做并让对方做,这是完全不靠谱的认知。作为管理者,在新人入司之初,首先应该做好示范,耐心说明方法,同时让本人尝试练习,做的好的地方不吝激励,应该改正的地方要提醒他。一句话,手把手,扶上马,送一程。

没有手把手地教,任新员工自由发挥,他们就会“怎么想怎么做”,如果按照自己的想法,没有取得成功,就容易失去自信,讨厌工作,从而不知不觉养成不良工作习惯。

要记住,下属不是跑腿的,毫无目的的工作安排,只是局限帮手,只做些零碎小事是毫无道理的。总而言之,要做给他看,让他做,适度评价。

这种方式很重要,尤其在职场第一步。所以从一开始就要把你尝试过的最好方法教给新人,让他照着做,让他获得成功,增加自信。

4、明确指导责任人——可以同时培训两个人

新员工满怀希望进入公司,所以管理者要让其得到成长,不能培养一个不合格的人。所以要建立一个机制,明确一位指导新员工的责任人,让他对培养新员工负起责来。一般而言,新员工培训责任人要尽可能选择那些有过1-3年工作经验的人。

新员工责任人需要完成三项任务。一是给新员工演示工作,让其试着做,并对其表现进行评价,反复过程,手把手教会。二是要仔细观察新员工的行为并发现问题,通过反复提醒帮助他改正错误。新员工的领悟力程度不一,所以不要一口吃个胖子,坚持“一次改正一个问题”的原则,逐次改善提升。三是要打开新员工的心扉,倾听他所有的烦恼,并相应给出建设性意见。

不能选择那些在为人及工作能力方面有严重问题的人作为新员工指导责任人,否则很有可能把不良习惯传递给新人。年龄相近的人容易沟通,所以要尽可能选择年龄相差不多的人。

同时必须要明白,培训新员工同时也意味着对指导责任人进行培训,这是挑战,也是学习成长,所以不能错过这个好机会。

5、确定新员工的培训流程——从整体性工作开始

要抛弃把新员工当做临时应付人手不足的应急人员的观念,反过来,要事前明确培训新员工的流程,流程清晰,步骤明确更容易助力新员工的职场过渡期。每个部门情况不一,但培养新员工是有一定程序的,一般会让他们大致做一遍部门的所有工作,了解相互的关系以及全体同事。

无论如何,要先做一些与整个工作相关的事情,不要一开始就单一局部。

要掌握培训流程的原则:从比较容易的工作开始到较难的工作;从按照固定标准程序和方法操作的例行工作逐渐过渡到应用性很强的工作。一句话,要根据部门的工作内容,明确规定工作顺序。

作为管理者,要明确一个先后顺序,是大家对部门各个组的情况都有所了解,此时要逐一交叉替换指导责任人,不要单一限定。负责人增加了,也相当于扩大了培训的范围。

6、不要弄错指导的顺序——首先要准确,其次要迅速

培训新员工时,如果已经过了“做个他看,让他做,表扬他”的初期入门阶段,之后更重要的就是要让他准确且正确的做事。

最初的阶段,要把重点放在做事的准确性上,不过于要求处理速度以及工作量,避免出现新人负担过重。如果已能够准确处理工作,接下来就是对速度的要求,指导如何处理问题才能达到更多的量。当新人速度达到一个相当高的水平之后,就应该循序渐进地给他一些前辈的工作,使其成为一个独立而合格的员工。

以上三个阶段应该说是指导新员工的基本:首先要准确,其次要迅猛,才能做得更好。

需要注意的是,在新员工培训时,一定要按照顺序进行指导。有的新员工性子比较急,想一下子做得和前辈一样,于是就想跳过一些步骤。如若任其发展,会削弱基本功,短视行为,长此以往后果将会不堪设想。

7、要为顾客工作——工资是顾客支付的

在员工素质培养方面,新员工理解的第一个问题就是,工资不是由公司付的,而是顾客付的。这也是德鲁克大师的观点:企业存在的唯一价值就是创造以及满足客户需求。

新员工必须经过特别教导,才能消除这种错觉。培养新员工的第一步就是要牢记对顾客的感恩之心,从行为及态度上都要有所体现,养成良好习惯。这一点,前辈们也要用正确态度和行为向新员工示范。是否贯彻这种思想,决定公司未来的发展。

8、让新员工确认上司的指示——一次就做好吩咐的工作

对于新员工来讲,原则上是一次完成上司指示的工作,遇到不明白的地方要大胆的提问并确认。特别是复杂内容,要养成反复确认其内容,等待上司肯定了才动手的习惯。不要不好意思,甚至把反复澄清当做“失礼”行为,事实上,拿了工资就要对工作负责。接受上司交派任务,如果不能一次做好,会直接影响自己的信心,同时引发公司同事对自己的失望印象,直至疏远。

对于管理者来讲,给新员工指示时要注意这一点,从容易到复杂,循序渐进,并且当员工向你提问时,要认真听取问题,清楚回答问题,不要不耐烦,要鼓励新员工要养成大胆提问的习惯。如果你不耐烦,他们就不会提问,将会促使其按照自己的想法去做。

这是培养新员工素质的第一步,一次性工作习惯的养成,管理者责无旁贷。

9、要习惯报告执行的结果——“理所当然”容易出现问题

报告做完被人交付的事情的结果成为执行报告。新员工要在最开始的时候养成这个习惯:被人追问之前,先报告执行的结果。

接到了指示并执行,工作还不算做完。无论什么事情,都要向对方确认,这才是真正的结束。做完了而没有汇报只能算“做了一半”。

等上司说:“对了,那件事情怎么样了”时,就容易出错。先报告,工作才能顺利进行,才能形成愉快的工作氛围。

10、养成“守时”的习惯——不要给别人添麻烦

培养新员工时,有一点非常重要,就是培养守时的习惯。要遵守出勤时间,遵守开会时间,特别要严格遵守与客户约定时间等。

培训新员工时是给他们灌输公司新的时间观念的转型期。事实上,这几乎是大多新人的软肋,时间方面马虎惯了,不经意间就会丧失与同事、客户建立信任感的机会,所以,勿以善小而不为。

11、养成良好的书写习惯——字如其人

培养新员工素质时要注意一点,就是要养成良好的书写习惯,写的字要易懂,而且内容简单明了。字如其人,很难想象,一个人动辄出现错别字,漏写字,字迹潦草的现象,只能说明对工作的公司不重视;同时文如其人,管理者要指导新员工写好文本报告,把冗长文章修改得更加简单明了。

这些都是管理基本功,功夫在诗外,一点也含糊不得。

12、要做出迅速的反应——速战速决

新员工必须养成的另外一个习惯就是,能迅速对指示或者提问、请求做出反应,并且能立即处理好每一项工作。整个团队反应速度很快,但有人步调不一致,会迫使大家放慢速度,从而影响团队业绩。新员工做事速度和反应速度,取决于所属部门以及前辈上司的工作速度。所以,管理者必须以身作则,帮助新员工养成速战速决、迅速处理大量的工作的习惯。

13、养成助人为乐的习惯——把工作当做快乐的事

现在的年轻人很多不会为他人着想,“各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜”,但这种想法在职业之初是非常可怕的。要记住,你不是一个人战斗,要融入团队,新员工稍有空闲,如果身旁有需要帮助的同事,一定要乐于协作。这也是融入团队的重要标志。

培养新员工基本素质的目的就是学会和自己工作的同事更好的工作,快乐的工作。毕竟,1+1要大于二,大家好才是真的好。

务实的讲,新员工培育是重要而不紧急的事情,十年树木百年树人,一定要从长计议。令人稍感欣慰的是,在零售业我们看到了同行们的未雨绸缪,如苏宁电器自2003年开启的“1200工程”,十年磨一剑,通过全面、系统、专业的培养,使得新进大学生历练成为零售连锁业的精英。企业以人为本,无人则止,智慧都是相通。

第一，也是最重要的，你要有很丰富的销售理论知识和实战技巧，而且它们要是系统的。这是做讲师最基础的，你除了要学习和多看一些销售书籍之外，还要不断把自己的实际经验总结出来，并且多和同行业或销售岗位其他的精英交流，把他们的经验吸收、归纳。形成一套系统的专业知识。

其次，是努力先成为一个企业内部的培训师，给企业内部的员工讲销售的课，一方面可以锻炼自己的授课能力，这部分你可以参加培训，掌握一些授课技巧、课件制作技巧。在企业内部做讲师压力小，可以不断的成长。

最后呢，就是不断扩展自己的人脉，结交精英人士，当你授课能力和知识结构都成熟了之后，你可以到培训机构去应聘，或者做一个自由讲师。这时候你的人脉会起到很关键的作用。

这段路程，估计最少需要十年。加油。

入职新员工的培训方案如下：

培训对象：

本局所有新进员工。

脱岗培训：

由人事部制定新员工培训方案和计划并组织实施，采用集中授课的形式，一般为期1周。

在岗培训：

新员工所在部门(班组)负责人为新员工培训方案实施指导人，对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，制定新员工培训方案和计划并负责实施，人事部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

部门(班组)负责人填写新员工培训方案，评估，等辅导表格，定期上报人事部。

入职培训内容：

企业概况(本局的历史，背景，经营理念，愿景，使命，价值观)；组织结构图;规章制度;企业文化；职业道德，廉政教育；安全生产方针，安全教育及安全法律法规；《安规》及安全工器具；触电急救;消防知识;各个不同岗位的基础知识;公务礼仪，行为规范，职业操守。

培训考核：

培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主;在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。

书面考核考题由各位授课教师提供，人事部统一印制考卷。

应用考核通过技能考核，岗位考核，面试答辩等手段考查新员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及取得的业绩，由其所在部门的领导，有关部门人员及人事部共同鉴定。

效果评估：

人事部与新员工所在部门通过与学员，部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行新员工培训方案后的跟踪了解，逐步减少新员工培训方案和方向的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。

新员工培训方案工作流程：

人事部根据新入职员工的具体情况确定培训时间并拟定培训具体方案。

人事部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请，人员协调组织，场地的安排布置，课程的调整及进度推进，培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等。

人事部在新员工集中脱产培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报局领导审阅。

新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受上岗指导培训(在岗培训)，各部门负责人为培训指导人，于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》报人事部。

人事部在新员工上岗培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。

A 如何成为一个化妆品培训讲师

第一，也是最重要的，你要有很丰富的销售理论知识和实战技巧，而且它们要是系统的。这是专做讲师最属基础的，你除了要学习和多看一些销售书籍之外，还要不断把自己的实际经验总结出来，并且多和同行业或销售岗位其他的精英交流，把他们的经验吸收、归纳。形成一套系统的专业知识。

其次，是努力先成为一个企业内部的培训师，给企业内部的员工讲销售的课，一方面可以锻炼自己的授课能力，这部分你可以参加培训，掌握一些授课技巧、课件制作技巧。在企业内部做讲师压力小，可以不断的成长。

最后呢，就是不断扩展自己的人脉，结交精英人士，当你授课能力和知识结构都成熟了之后，你可以到培训机构去应聘，或者做一个自由讲师。这时候你的人脉会起到很关键的作用。

这段路程，估计最少需要十年。加油。

B 当化妆老师需不需要学历要求

帮采纳下，谢谢啦

对学历要求不高，初中学历即可，化妆老师更注重自身技术技能和传授知识技能的水平。当然你最好要有国家认证的化妆师等级证书，一般至少要考到高级化妆师证，当然能取得技师级别以上更好啦。

C 如何成为一个化妆品培训讲师

作为一名培训师首先是抄形象，要职业并有气质，外表先得到认可。其一要看你做那个行业，如果是化妆品行业们就要懂得皮肤知识，解决皮肤问题，了解化妆品的产品知识，结合皮肤类型及季节搭配产品，同时告诫生活中各种皮肤的注意事项。

D 化妆师，化妆技师，化妆讲师分别都有什么区别

化妆师和化妆技师的区别就是级别的不同，化妆讲师不仅化妆水平高还必须会讲解怎么去化妆。

E 做化妆师8年想考老师资格证书怎么考

如果你是社会人员，那你应该去国家职业资格鉴定所参加化妆师资格考试，从初回级化妆师开始考，考试内容分笔试和答实操两项。笔试就是答试卷，内容是所有专业化妆知识；

实操就是实内际上手操作，需要自己带模特和工具。之后实践一段时间技术提升了之后你容可以参加中级考试。等你有了三年的从业经验之后，技术上了档次之后你可以去参加高级化妆师考试。

F 化妆学校的老师需要具备些什么

首先是耐心还有就是脾气要好 因为有些客人难缠 要具有亲和力 尽量避免和客户出现争吵以免留下不好印象 还要懂得谦虚 按照客户说的来做 如果她说的违背化妆规则你就告诉她这样会更好会显得更好看更符合你

G 当老师一定要化妆吗

看学校有没有规定吧，一般没有重大活动是不要求化妆的。

但是日常的话，真的化妆会显得精神一点。

H 明天要去做化妆老师评委了，该具备哪些说辞，作为评委，开头又如何沟通，急急急

首先呢，点评一下整体感觉，这个同学的整体感觉偏韩式或者职业，。。。。慢慢编

I 化妆讲师的考试级别

经考试合者，由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书，（全国职回业教育资格认证证答书CVEQC初级）、（全国职业教育资格认证证书CVEQC中级）、（全国职业教育资格认证证书CVEQC高级）是相关人员求职、任职、晋升等，证书在全国范围内有效。

J 怎样成为化妆讲师

要成为一名优秀的化妆师，首先要具备扎实的基本功，学要有良好的化妆技艺和化妆技巧。作为一个合格的化妆师还需要具备以下几点：1、要有一双温柔灵巧的手2、对面部及人体各部有深入的了解3、要有独特的个人风格及审美观4、对色彩及搭配有透

培训课程应该在一个没有干扰的环境中进行。培训者必须鼓励被培训者详细说出他的想法或感觉。培训者面对被培训者，不是面对面隔着书桌或办公桌，而是应该有良好的视线接触、恰当的姿势和柔和的声调，这都表示培训者完全关注于并准备倾听被培训者所说的话。培训者也可通过这些语言，比如，“我明白了”、“对”、“我听到了”来表达这种意思。

在培训的时候一定要跟学员有互动，拒绝填鸭式的培训。否则，讲师很被动，学员也很累，很多情况下，讲师并不需要讲的太多，而是应该引导学员充分参与，最好是能够让学员变成讲师，让听课者变成讲课者，讲师也能从教授变成教练。

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