小孩咳嗽有痰还嗓子沙哑怎么办

好像是感冒前的症状，多喝水，多观察看有无发烧。喝好娃娃好像不是很管用，我儿子以前也用过，效果不大。建议适合吃些中成药比如：同仁堂的清热止咳口服液及一些清肺的口服液，效果不错的。在孩子刚刚有感冒症状时，家长一定要多尽心，尽量不要让孩子发起烧来，把感冒扼杀在萌芽状态。另外大多药物对胃肠有一定刺激，最好饭后十五分到半小时再吃。如果吃药三天没有缓解最好去医院看看 我觉得很多药尤其是抗生素，比较适合饭后吃，因为这些药很刺激肠胃。宝宝肠胃本来就弱，抗生素副作用比较大。 你宝宝不发烧，我觉得不像是感冒。建议去儿童医院的耳鼻喉科看一下，很可能是鼻炎。因为很多鼻炎的症状都和感冒差不多的。但是鼻炎往往被大人忽视。有段时间我宝宝也是这样，按照医生开的治疗鼻炎的药吃了几天，就明显改善。但是鼻炎经常复发，很多都是受凉引起的。 我宝宝1岁,前2天也是流清鼻涕,打喷嚏,还有点咳嗽我给他加强了保暖,多喝水,还给他吃了"虎杖冲剂",现在已经没有症状了,只是嗓子有点哑 吃药四天，不好反而加重，建议到医院检查，小孩子容易因感冒患上支气管炎和肺炎，如果孩子反复得支气管炎或是总是治不好，小心变成支气管哮喘，我楼上的小哥哥就是小时候因感冒导致现在得了支气管哮喘，父母别小看了感冒！吃那么多天的药不见效，还是去医院检查保险。 （本文摘自乐仪盐水洗鼻网〕 小儿过敏性鼻炎治疗的发病原因，尽可能避免接触： （一）吸入性变应原：如室内、外尘埃、尘螨、真菌、动物皮毛、羽毛、棉花絮等，多引起常年性发作；植物花粉引起者多为季节性发作。 （二）食物性变应原：如鱼虾、鸡蛋、牛奶、面粉、花生、大豆等。特别是某些药品，如磺胺类药物、奎宁、抗生素等均可致病。 （三）接触物如化妆品、汽油、油漆、酒精等。 小儿过敏性鼻炎治疗2、必要时可做鼻腔分泌物涂片检查、变应性激发试验等。 小儿过敏性鼻炎治疗3、确定后再行脱敏疗法、药物疗法。

1让我明白了手机游戏并不比网络游戏花钱少

跟很多喜欢逛街、买化妆品的女孩子不一样，我喜欢打游戏，从小学开始DNF、炫舞、飞车、火线，再到后来的天龙八部、倩女幽魂、剑3、天谕…… 玩了很多游戏，共同特点就是费钱。有一阵子真的是不想每天守在电脑前了，累了，正好网易出了阴阳师，我就开始转战阴阳师。一开始我以为我终于可以节省在游戏上的开销了，但事实证明我太年轻了……

只要有一个想要攀比的心，玩什么都费钱。众所周知，阴阳师最基础的因素就是抽卡牌，玩过阴阳师的朋友应该都深有体会，抽不到好的式神的时候真的会脑子一热……然后就一发不可收拾。然后就买了好多648的符咒礼包……现在想想真的是脑子抽了，其实阴阳师就是御魂和时间的游戏而已……我玩阴阳师花了小两千，但是懒得刷御魂还是谁都打不过！你给我个大天狗也行，连个狗子都没有QAQ

2让我明白了手机的流量永远都不够

不知道你们的手机流量一个月多少，我一个月5G …… 有的时候还要加油包。

我当年荒唐的在课上看海贼王的时候都没有这么多 QAQ

3手残在哪儿都是手残

出了少部分的犀利妹子之外，可能对于大部分玩游戏的妹子来说，深深困扰着自己的问题就是手残。如果你要是能豁出去脸面嘤嘤嘤的话肯能待遇还好点，但是！对于很多从来不撒娇的妹子 …… 被喷的时候是真心难过。

玩网络游戏的时候打战场、打副本什么的坑了还能找找借口说自己电脑配置不行啊、网不好啊之类的。一到手游，真的是连借口都找不到QAQ。有一段时间沉迷王者荣耀，天天上课下课玩，然后就因为被喷了。匹配到不认识的9个人还好，心里想着反正我又不认识你，我就当没看见。当那种自己这边四个自己同学的时候，被对面点名骂了，真的超级丢脸。我也不是玻璃心，操作不好就练嘛，奈何一些时候有些人真是嘴上不饶人。

4放得开妹子到哪里都吃香

我玩网络游戏的时候就发现了，妹子真的很吃香，尤其是那种声音软软的、会撒娇的、长得好看妹子，在YY娇滴滴的说几句话，装备有了，时装有了，坐骑有了。好吧，反正我也学不来那一套，我也不能说人家不好，都是各凭本事。本来以为玩手机游戏可以清静清静，事实证明，我又想多了。

在我终于不会被骂坑比的某一个祥和安宁的午后，我打开了王者荣耀，来到了王者峡谷。打完了蓝BUFF之后正欢快的在路上旋转跳跃的时候，我看到聊天框中自家妲己说了一句：“讨厌你居然抢人家的BUFF”。 我没理她，继续旋转跳跃浪里浪去，再一次她在我边上被围殴死但我没来得及救她（凭我的菜鸟技术我也没法救她）之后，她开始嘤嘤嘤了：“嘤嘤嘤，你都不救人家，你这人这么这样啊，就你这样的一辈子都找不到漂亮**姐！ 嘤嘤嘤，小哥哥们，你们快帮我打他！” 我真的是一口老血卡在嗓子里，谁还不是个妹子了 QAQ

作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我精心整理的角色游戏教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

角色游戏教案 篇1

一、 游戏 创设遵循课程目标 ：

经过幼儿园的一年生活，幼儿在游戏活动中由简单的跟随模仿到主动积极参与。升入中班的幼儿有着更明显的自我意识，也是幼儿发展初步的人际交往能力。我们根据幼儿的兴趣点和生成点，创设与课程相关的动态的活动环境，促进幼儿的发展。如在新的《幼儿园课程指导》的主题活动中《请到我家来做客》、《爷爷奶奶你们好》、《丰收了》等，以家庭的生活的主题情节，扩展到生活主题，我们在角色游戏时设置了（我的家、小餐馆、小超市）这三个角色游戏。

二、 游戏目标与材料提供：

《我的家》目标：1、加深对角色的理解，丰富游戏情节，能较形象地模仿社会角色的语言、行为，反映角色职责。

2、尝试分工合作开展游戏，培养初步的合作能力。

成品材料：小床、衣厨、小桌椅、电话机等，可用大型积木、废旧硬纸板，日常用的桌椅改制而成。爸爸领带、妈妈围裙等。

半成品材料：小型积木等可以让幼儿动手操作的。

《小餐馆》：目标：1、尝试使用各类材料和废物料制作各种点心和特色菜。

2、幼儿能热情招待顾客，提醒顾客排队点餐；能否根据客人需要提供食品，收取费用。

成品材料：柜子、餐具、灶台、工作服装、帽子等，可用大型积木、废旧硬纸板，各种泡沫材料制作而成。

半成品材料：彩泥、碎布、彩纸等可以让幼儿动手操作制作各种点心等。

《小超市》目标：1、学习将货品整理归类。

成品材料：货架、柜子、箩筐、收银台、钱币等，可用大型积木、废旧硬纸板，各种泡沫材料制作而成。

半成品材料：画有食品的纸片、各种食品包装盒等。

三、 游戏环境的创设：

1、创造主动的游戏环境，激发幼儿的主动性幼儿在自由、轻松的空间环境里很容易产生浓厚的兴趣。在兴趣的带动下能充分调动幼儿的自主性。为幼儿提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会，让幼儿按自己的意愿自由选择游戏，以自己的方式进行游戏、

2、材料的提供要具有操作性和开放性：通过观察，幼儿园以不满足于成品材料的提供，而且有现成的材料，对幼儿来说创造性也不足，我们在活动中提供一些半成品，便于幼儿园自己动手操作，他们自己可以随心组合，随意创造，幼儿在活动中也会得到成就感

3、根据主题变化不断调整材料：根据是常课程主题的需要，我们灵活动调整活动中相关的材料。如《丰收了》主题，那我们就在小超市中放些各种秋天的水果。

角色游戏教案 篇2

游戏目的：

1、初步认识自己所扮演的游戏角色(爸爸、妈妈等)的主要职责;

2、在老师的引导下能够与其他(她)小朋友在游戏中交流互动，培养初步的交往能力和合作意识;

3、体验游戏的快乐。

游戏内容：娃娃家

游戏人数 ：依据场地或空间大小以及班级实际人数灵活把握，一般人均25平方米比较适宜。

游戏准备：

1、游戏室，布置娃娃家所需要的各种材料：如娃娃家标志牌、娃娃(玩具)、桌椅、小床、碗筷、做饭用的炊具、电视机等;

2、平时有意识地引导孩子们注意观察父母在家里都做些什么。

游戏过程：

1、导入。小朋友们平常在家里大人们都做些什么呢大家想不想当一回大人(如爸爸或妈妈)呀今天我们就来玩一个游戏，游戏的名字就叫娃娃家，娃娃家都有哪些人呢他(她)们在家里都做些什么你最想扮演什么人请小朋友们想一想，然后告诉老师;

2、教师带领孩子们布置好娃娃家，在这个过程中教师要发挥主导者与讲解示范者的作用，同时调动孩子们参与游戏的积极性;

3、帮助孩子们分配好游戏角色，然后带着孩子们玩;

4、教师以参与者的身份，参与游戏，给予帮助，尽量让幼儿之间互动;

5、引导孩子们愉快地结束游戏，并在老师的带领下收放材料;

6、对孩子们的游戏做出评价，多表扬，多鼓励。

注意事项：

1、娃娃家游戏区所用材料可以因地制宜，充分利用一些当地的废旧材料，不过要安全卫生;

2、刚开始玩角色游戏，小班幼儿之间互动较少，需要老师的耐心帮助、示范和指导，游戏中注意发挥穿针引线的作用。

3、同一内容的游戏可以重复玩2—3次，玩熟之后再玩其它角色游戏。

角色游戏教案 篇3

活动目标：

1、喜欢参与游戏，学习扮演角色，会使用礼貌用语进行交流。

2、加强各游戏主题与角色间的联系。

3、培养幼儿初步的合作意识,游戏中能创造性使用游戏材料的行为。

活动准备：

铃鼓、小黑板、玩具钢琴、逼、纸、体育活动玩具等游戏的玩具材料。

活动过程：

1、通过谈话引出主题，引导幼儿讨论：幼儿园有哪些活动老师经常带小朋友做些什么

2、启发幼儿分配角色，先让能力强的幼儿当老师，以后可以让能力中等或较差的幼儿轮当，不要让能力强的孩子独占“老师”的角色。

3、提出游戏要求：

(1)通过协商决定要扮演的角色。(2)游戏结束后将材料分类收好。

4、幼儿游戏，教师观察指导

(1)重点指导幼儿园的老师给孩子上课的程序。(2)帮助幼儿园的老师丰富游戏情节。

5、 整理游戏材料，师幼分享游戏体验， 评价游戏情况。观察与反思：

幼儿园是幼儿们非常熟悉的地方，我通过幼儿园这个角色游戏，创造性地表现幼儿的生活，游戏中幼儿们非常积极，但是在游戏中还是遇到了一些问题，比如，幼儿在游戏中有争抢角色的现象。

存在的问题及其原因与对策：

问题1：幼儿在游戏中有争抢角色的现象。原因：很多幼儿都想扮演老师。

对策：在游戏前指导幼儿自主协商分配角色。问题2：幼儿只顾游戏，忘了在游戏中使用礼貌用语。原因：幼儿的礼貌习惯还不能自如地运用到游戏中去。对策：提醒幼儿在游戏中使用礼貌用语。

角色游戏教案 篇4

活动目标

1、让小朋友初步了解医生和护士的工作，并认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。

2、教育小朋友要讲卫生，预防疾病。

活动准备

几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。医院标志，白大褂。

活动过程

1、课前谈话，引起幼儿对医院的兴趣，并提出游戏的要求。

（1）人生病了怎么办？到哪儿去看病治病？

（2）谁看病？谁护理病人？

（3）认识医院标志，认清大夫听诊器、体温表，并看清使用方法。

2、请3~5名幼儿游戏，按自己的意愿协商分配角色（医生、护士、病人）。

3、医生、护士戴上帽子，等待病人进来，请几名幼儿去看病，鼓励小朋友勇敢地与医生密切配合。

4、游戏指导。

教师重点指导医生按一定的程序给病人"看病"。

（1）先给病人挂号、排队。

（2）医生热情地询问病人哪里不舒服。，仔细地用听诊器等为病人诊治。

（3）护士护理病人，教育幼儿不把打针看成可怕的事，了解护士的辛苦。

5、换角色，游戏继续进行，其他幼儿进行观摩，并轮流进医院游戏。

6、游戏结束时，教师对服务好的医生、护士给予表扬。

活动反馈

通过这次活动，幼儿初步了解医生和护士的工作情况，认识了一些医疗器械，个别小朋友对医院的恐惧感逐渐消除。在活动中，个别幼儿会一直忘记自己手中的仪器是干什么的，教师适当的给予提醒。还有部分幼儿说到打针就怕即使是假的，通过这次活动，部分幼儿觉得打针也不是很恐怖。幼儿通过这次活动也加深了预防疾病的意识，目标基本完成。

角色游戏教案 篇5

活动主题超市

活动由来

最近常听班上幼儿说××超市怎样有很多好吃好玩的，我发现孩子们对超市都很感兴趣。于是我们班开展了“超市”的系列活动，孩子们对担当“收银台”充满了好奇，刚好中班游戏室里有超市设备，因此我们就结合这两点开设了超市游戏活动，想通过这个活动提高孩子语言表达能力、观察的细致性和敏锐性，以及在同伴面前大胆展示自己的能力。

预期目标

1、初步了解超市的食品,及营业员与顾客之间的关系。

2、培养幼儿的观察及表现力。

3、让幼儿学会与同伴协商，轮流扮演角色，合作做游戏。

4、发展幼儿的口语表达能力及表演。

第一次游戏

活动目标

初步了解超市的食品,及营业员与顾客之间的关系。

活动准备

经验准备：

请家长结合带幼儿去超市，丰富幼儿有超市的知识经验。

物质准备：

收银台、钱若干、食品、电子秤、标价、纸币等。

活动过程

第一次游戏

一、情景激趣引题

老师今天想去买一些好吃的东西，但不知道要去哪里买？你们能告诉我吗？

二、谈话丰富知识：

(1)这是什么地方

(2)超市出售哪些食品

(3)超市里面都有谁？

(4)营业员与顾客间会说些什么呢？

(5)师根据幼儿的回答进行小结

三、初次分组游戏：

1、提醒角色分工与游戏规则：

（1）每个小组一部分小朋友当顾客，一部分小朋友当收银员、售货员、计量师、顾客。

（2）每一个小组开一家超市，挂好超市牌，安排好桌椅材料。

2、幼儿分组游戏，教师随机指导

3、玩好角色呼唤，再玩一次。

四、集中交流评价

1、交流汇报：刚才玩什么？怎么玩？出现什么问题？怎么解决？

2、小结评价，指出下次活动注意点。

第二次游戏

活动目标

1、 了解超市里工作人员的工作。

2、 会大胆表演各个人物，服务于他人。

活动准备

经验准备：

对超市工作人员及其特征有较全面认识，有扮演角色的初步经验。

物质准备

收银台、钱若干、食品、电子秤、标价、纸币等。

活动过程

一、回忆旧知提出要求：

上一次玩超市游戏，小朋友知道了超市有收银员、售货员、计量师、顾客等工作人员。懂得他们的工作内容，玩得很高兴。今天我们继续玩超市游戏，不过，玩的时候要注意

1、顾客和售货员对话时，语言要讲清楚，要注意礼貌。

2、顾客去超市可以坐什么车呀？去玩超市肚子饿了可以到哪里吃点心？

3、今天玩游戏的同时，可以玩公公共汽车、的`士车游戏和小吃店游戏，玩坐车、吃点心要注意什么？（让座、关心病人）

二、分组游戏、随机指导

幼儿分成6组，3组玩超市游戏3组分别玩的士车、公共汽车、小吃店的游戏，一轮过后相交换，教师随机介入指导，重视语言表达的示范引领和及时评价、纠正可玩3—4次。

三、集中交流、评价激励

1、交流汇报：今天玩什么角色最高兴，为什么？还存在什么问题？怎么解决？

2、小结评价，指出下次活动注意点——去超市买东西要知道程序。

第三次游戏

活动目标

1、了解超市人员的工作职责。

2、增强各游戏主题之间的交往和联系。

活动准备

经验准备

已玩过几次超市游戏积累一定经验

物质准备

收银台、钱若干、食品、电子秤、标价、纸币等

活动过程

一、反思旧知，提出要求：

上次活动，小朋友玩得很高兴，交往的语言也丰富了，但是，有的小朋友进入超市是没有先去买东西，有的没到售货员那边问价钱，这是不对的，今天玩超市游戏，顾客一定要按程序，同时，跟售货员一定要友好合作，有礼貌对话，售货员要热情接待顾客。

三、分组活动，随机指导

1、幼儿分6个小组，自由结合，自主协商角色分工，开展游戏

2、幼儿中顾客按程序到超市买东西，售货员热情接待

3、教师随机介入角色进行指导，重在程序和语言、态度指导

四、交换角色，再次活动（可活动3—4次）

五、集中交流、评价小结

1、交流：今天顾客按什么程序到超市买东西？

2、评价：请顾客说说最喜欢哪位售货员和收银员，为什么？喜欢他（她）什么？今天游戏中还存在什么问题？

3、小结：今天游戏开展得很好，小朋友熟悉了上超市的程序，还表现出良好行为习惯。但是还不敢大胆想象，材料没有创新。

行点评，以让幼儿在下次游戏中有所进步。

第四次游戏

活动目标

学习使用秤、钱等。

活动准备

场地布置、、收银台、钱若干、食品、电子秤、标价、纸币等

活动过程

1、 幼儿回忆并讨论上次在游戏中表现好的地方和不足的地方（师小结）。

2、 请个别能力强的幼儿上台示范一遍，师在旁边指导。

3、 幼儿根据自己的意愿自选角色进行表演。

4、 幼儿游戏，教师指导，重点指导幼儿运用礼貌用语进行交流，提高幼儿的口语表达能力。

5、 结束

师幼共同点评，并针对本次游戏中存在的问题给予讲评，以待下次游戏中改进。

角色游戏教案 篇6

游戏目标：

1、幼儿能按照自己的意愿选择游戏角色，大胆表现出角色的主要特征。

2、鼓励幼儿与同伴共同创设游戏场景，提高幼儿间的相互协商及配合能力。

3、激发幼儿游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。

游戏准备：

1、经验准备：知道今年是祖国妈妈六十岁的生日；平时欣赏过文艺汇演节目活动。

2、物质准备：话筒、录音机、音乐磁带、工作牌、小红旗、自制彩花、条幅、气球、各种演出服装、椅子、化妆品与积木若干。

游戏过程：

一、手机铃响，激发游戏兴趣。

师：刚才中央电视台的李咏叔叔打来电话，邀请我们参加庆祝祖国妈妈60周年的文艺演出呢，小朋友们，想不想去？

二、提出游戏要求，明确游戏规则。

1、帮助孩子回忆并自由选择游戏中的多种角色。

2、师生共同讨论、明确游戏中的注意事项。

三、幼儿游戏，教师以总导演的身份参与指导游戏。

1、放音乐，幼儿根据自己选择的角色，分组合作布置游戏场景。

幼儿合作搭建演播厅的大门、布置演播厅、化妆间；演员进行化妆，打扮自己。

2、幼儿合作游戏，《我为祖国来献礼》汇报演出开始。

3、教师指导：提醒观众遵守游戏规则，讲文明；

鼓励工作人员要坚守岗位，关注演员服装到位、在舞台上大胆表现自己；

四、游戏分享活动。

1、请幼儿说一说，你在玩游戏时有什么开心的事与大家分享。你最喜欢谁，为什么？引导幼儿分享游戏的快乐。

2、评选“最佳风采奖”、“最佳表演奖”、“最佳节目奖”等多种奖项，并颁发奖状。

角色游戏教案 篇7

活动目标：

1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。

2、学习使用简单礼貌用语招待小客人。

3、懂得按自己的意愿选择游戏。

4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

游戏区域：胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料：自制电话四部、小衣服。

知识经验：幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。

活动过程：

（一）分享经验

1、交流游戏经验：玩娃娃家时你最喜欢当谁？都做些什么事情？

（教师根据幼儿的回答，展示相应的照片）

2、交流生活发现：爸爸妈妈在家还会做哪些事情？

（教师展示幼儿收集的照片）

（二）提出问题，引出新的游戏内容-小客人做客。

1、问题：娃娃娃家里已住满了小主人，还有小朋友想去玩，怎么办？

2、讨论：怎样招待小客人？怎样做文明的小客人？

3、提出新任务：小客人评选"文明家庭"。

（三）幼儿自由选择角色，进入娃娃家游戏。

1、幼儿按自己的意愿选择"钥匙"进入"娃娃家"，扮演角色。

2、幼儿相互自我介绍，明确游戏伙伴的身份。

（四）教师以妈妈的身份带领小客人在各娃娃家串门。

重点指导：引导小主人主动、热情的招待客人。

活动结束：

听音乐结束游戏，评选文明家庭。

1、主人交流：你为客人做了哪些事情？

2、客人评选文明家庭。

鼻炎是指鼻腔粘膜出现炎症，表现为充血或者水肿，患者经常会出现鼻塞，流清水涕，鼻痒，喉部不适，咳嗽等症状。

鼻腔分泌的稀薄液体样物质称为鼻涕或者鼻腔分泌物，其作用是帮助清除灰尘，细菌以保持肺部的健康。通常情况下，混合细菌和灰尘的鼻涕后吸至咽喉并最终进入胃内，因其分泌量很少，一般不会引起人们的注意。

当鼻内出现炎症时，鼻腔内可以分泌大量的鼻涕，并可以因感染而变成**，流经咽喉时可以引起咳嗽，鼻涕量十分多时还可以经前鼻孔流出。

过敏性鼻炎是鼻炎的一种，鼻炎还包括慢性鼻炎和急性鼻炎，后者通常指感冒。慢性鼻炎包括症状轻微的单纯性鼻炎和鼻塞可以很明显的肥大性鼻炎，两种慢性鼻炎都可以通过不同的治疗方法减轻症状。

由于机体对某种物质过敏而引起的鼻炎称做过敏性鼻炎（Allergic Rhinitis），并可以引起一系列过敏性症状出现。过敏性鼻炎又称做变应性鼻炎。

如前所述，引起过敏性鼻炎的各种因素等称做过敏原（allergen）或者变应原，常见的过敏原包括：

（一）吸入性过敏原：如室内、外尘埃、尘螨、真菌、动物皮毛、羽毛、棉花絮等，多引起常年性发作；植物花粉引起者多为季节性发作。

（二）食物性过敏原：如鱼虾、鸡蛋、牛奶、面粉、花生、大豆等。特别是某些药品，如磺胺类药物、奎宁、抗生素等均可致病。

（三）接触物如化妆品、汽油、油漆、酒精等。

其他可能是某些细菌及其毒素，物理因素（如冷热变化，温度不调），内分泌失调或体液酸碱平衡失调等病因均可致病。也可由于多种因素同时或先后存在。

现在说一下医院检查鼻炎的方法：

鼻镜下检查：过敏性鼻炎患者就诊后可检查见鼻粘膜苍白、淡白、灰白或淡紫色，鼻甲水肿，(右图,点击见大图)总鼻道及鼻腔底可见清涕或粘涕。如合并感染，则粘膜充血，双侧下鼻甲暗红，分泌物呈粘脓性或脓性。病史长、症状反复发作者，可见中鼻中息肉样变或下鼻甲肥大。约30％患者合并有变应性哮喘，部分病人可以发现鼻息肉，花粉症患者在发作期可伴有结膜充血。

鼻腔分泌物涂片检查：在变态反应发作期间，鼻分泌物中可见嗜酸性白细胞增多，也可查见较多嗜酸性白细胞或肥大细胞。

变应性激发试验：一般用皮肤试验（划痕、皮内及接触法等），原理是有多种假定的变应物质，使与机体接触后，视有无反应出现，可协助诊断。

过敏性鼻炎的诊断：

根据上述典型典型症状及检查结果，即可以做出过敏性鼻炎的诊断，一般需要与下列疾病相区别：

1血管运动性鼻炎

患者有时稍一碰触鼻子便可引起闪电式发作，发作突然，消失快。症状与过敏性鼻炎相似，但鼻内多不发痒，口服感冒药物症状即可得到缓解。如遇冷热变化、体位变化（起床），情绪激动时可诱发本病。

2嗜酸细胞增多症性鼻多

症状与常年性过敏性鼻炎相似，虽病因未明，但与过敏无关。患者经常出现间歇性鼻塞伴喷嚏连连，大量浆粘液性鼻涕，常有头晕耳鸣、乏力、陈发性咳嗽等全身症状。

3、感冒

过敏性鼻炎的病人经常会以为自己感冒，两者区别是后者可伴有发热等全身不适，并可发现鼻腔粘膜十分红肿。

过敏性鼻炎的药物治疗

过敏性鼻炎通常不能达到完全治愈(cure)的效果，最好的办法是预防。

治疗的目的是预防、缓解症状以及减少过敏性鼻炎的发病时间。

一、药物治疗

不同药物治疗的机理可能不同，有局部用药和全身用药。以下列出临床上常用的治疗药物

抗组织胺药物

扑尔敏，新敏乐等

对抗组织胺，机体在过敏原的刺激下释放组织胺，进而引起一系列过敏症状。

预防和治疗

扑尔敏可引起嗜睡，司机，飞行员等禁用，新一代抗组胺药无嗜睡作用。但息斯敏有副作用，慎用。

肥大细胞稳定剂

色甘酸钠眼液及口服药，曲尼斯特

在有过敏原的情况下，阻止机体组织释放组织胺。

预防

可以引起嗜睡。

减充血剂

麻黄素，必通，肾上腺素，呋麻合剂

减轻鼻腔阻塞。

短期治疗

使用不超过3天，最长一周。长期使用会引起药物性鼻炎。

溴化物

减少由组织胺引起的涕多症状。

治疗

临床上不常用。

激素类药物

地塞米松眼液，伯克钠，雷诺考特

减轻对过敏原的反应并抑制炎性反应。

治疗

长期使用可能导致激素的全身副作用，但一般副作用轻微，尤其是最近用于临床的药物。

鼻用湿化剂

帮助减轻鼻腔内稠厚的分泌物和痂皮。

二、过敏性鼻炎的其它治疗方法

一般的药物治疗可以对过敏性鼻炎起到较好的治疗效果，但对于严重的过敏性鼻炎，可以采用其它相关的治疗方法。

明显的鼻塞的症状可以使用激光，微波或者等离子射频治疗而达到满意的效果，并通过减低鼻腔内神经的敏感性对打喷嚏和流清涕有一定的好处。最近用于临床的低温等离子系统已有报道对过敏性鼻炎尤其是重度过敏性鼻炎有明显的效果，由于其对粘膜损伤小，无明显副作用，其临床意义已经开始被一些医生所重视，可以做为治疗过敏性鼻炎中替代激光和微波最佳选择，但价格较贵是其缺点，国内较早开展等离子治疗过敏性鼻炎（包括其它类型鼻炎）且有一定知名度的医院有：上海第六人民医院耳鼻喉科，南京八一医院耳鼻喉科，北京304医院耳鼻喉科，大连医学院附属医院耳鼻喉科等。另外中国耳鼻咽喉科论坛内众多医生和患者对低温等离子治疗鼻炎进行相关评论，您也可以进入中国耳鼻咽喉科论坛内查看。

脱敏疗法，用已找出的变应原作脱敏剂，开始均采用小剂量作皮下注射，并逐渐增加剂量，到最大忍受量时改为维持量，直到症状消失为止。经此法治疗的病人，体内可产生大量特异性IgG封闭抗体，可阻断抗原与IgE抗体的结合，降低介质细胞的敏感性，从而起到治疗作用，但由于过敏原可能很多，往往限制了其效果。详情可以查看本专题内的过敏性鼻炎的免疫治疗

伴有鼻息肉的病人应该进行内窥镜下鼻息肉的手术；为降低鼻腔内副交感神经的兴奋性，可施行翼管神经切断术或岩大浅神经切断术，据报道有一定的治疗效果，但因痛苦较大，并且有一定的风险，故我们不主张采用这种手术。

验方

方法1 配方:菊花10克,栀子花10克,薄荷3克,葱白3克,蜂蜜适量 制法:将上述药物用沸水冲泡,取汁加蜂蜜调匀 用法:代茶频饮,每日1剂,连用3-5日 适应:急性鼻炎

方法2 配方:葱须20克,薄荷6克蔓荆子15克制法:上述药物加水煎,取汁即可用法:代茶饮用,每日1剂适应:急,慢性鼻炎

方法3 配方:生姜9克,大枣9克,红糖70克制法:上述药物加水煎,取汁即可用法:代茶饮用,每日1剂,连用3-5日适应:急性鼻炎

方法4 配方:炮姜10克,炙甘草20克制法:上述药物加水煎,取汁即可用法:早晚分服,每日1剂适应:急性鼻炎

方法5配方:葱适量制法:将葱捣烂取汁用法:每晚用药棉蘸葱汁,轮流塞鼻炎内适应:鼻炎

参考资料：

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消光是消光漆~在模型店就可以购买到有水性和油性两种~那个主要是喷在娃娃的身上保护娃娃的皮肤不吃色和轻微的刮擦这些的，但是对黄化这些有作用没有还没有得到证实~擦擦克林其实是一个泡沫清洁檫，他的名字是魔力清洁擦擦，或魔术清洁擦擦，在大型超市都有的卖，用那个擦擦可以给娃娃洗澡，而且很多被吃进色的地方都可以洗掉，而且你不注意的灰尘也可以洗干净不损伤娃娃的皮肤~专业词？其实网上就找的到~你要说找代理的店家增加什么，这个就要看你自己了，因为每个人要代购的娃娃的情况不一样，就好比我家娃娃DOD（我是在我们这边实体店代购的），我去代购是的时候是给的全款~然后她给我开票，等下单后会给我一个号码，要是我想了解娃娃情况就把这个号码给他~她可以帮我查，而且在定的时候我就给他说了不走上海海关，因为是世博会期间海关严，他就说走厦门这边，而且我们谈的时候是用的QQ吧我要的娃娃的素体，头发，衣服，鞋子，眼睛这些一一复制下来包括价格都发给他，然后她在那边一一对照，把这些价格加起来然后换算成RMB（这个自己都可以换算）在加上运费就OK了，有的地方还要代购费用或关税，这些加起来就是~然后我要求吧娃娃快递去他那里，到了我自己来拿，她问我跟团购不（节省运费），我要求不跟，就没什么了，不过你要是要官妆，你可以给他说，把钱家起来就是~别的就没什么要求了~不过就是娃娃你要等，下单后基本就是一个半月的制作，和几天的运输期，基本到手上就是两个月的样子~但是接国产的娃娃就没有这么麻烦~很多代理那里都有娃娃可以不用等制作的时间~而且你要哪个娃娃（娃娃基本是素体，没衣服鞋子，眼睛（可能要送）妆容，头发这些）所以你在看的时候你要问好这个娃娃有些什么（接进口的也是一样，只有限量版这些特俗的是全套）要是你哪里没有实体店你就要选择好点的网店了~最好去口碑好的，你要说接娃娃后的准备，娃娃的官箱别扔，那个可以放好娃娃~还有最简单的就给娃娃买个T架子可以帮助娃娃站立虽然娃娃可以自己站立，但是那个架子下有个托盘可以帮助娃娃站立的更稳，这样不会因为那个不小心碰了娃娃倒下可在哪里了，要是喜欢可以给娃娃买沙发背景墙纸这些，还有你要是有条件就准备个展台吧~最好是无尘或少尘，还有擦擦事必须准备的，还有带娃娃出门的包包，不过也可以用别的包包代替不过装包之前就要用毛巾包好。还有什么就看你自己怎么准备了然后你要找找你那个牌子的娃娃的保养问题这些在网上都可以找到的~

下面是一些服装店名，供参考。 苏菲小店 MM小店！ 朴坊,锦衣堂，衣锦衣舍，锦瑟 转角,卡卡,简单,青苹果,加衣站,秋水丽人,特别特,女子百合,四季美人,蝶幻,歪酷,衣炫传说,一房公社 、迷妮服饰 左岸，港角，NANA，倩影，衣加一，时尚秀，红雨亭，流行坊 你我他 叫什么驿站，什么什么空间，或者，什么什么坊。 喜多多 、 唯一 17 好意郎 休闲男装 18 穿名堂 休闲男装 19 知名度 休闲男装 20 知克裤坊 男装 21 美洲豹服饰 男装 22 北极新秀 内衣 23 迈克杰尼 男装 24 潮流阁 服装 25 韩迪雅 女装 26 美姬鼠 少女服装 27 千黛百合 女装 28 飞雁 服装 29 波司登羽绒服 羽绒服 30 BOBO 服装 31 火鸡服饰 男式商务休闲上装 32 贝贝依依 儿童服饰 33 小鱼安琪 儿童服饰 34 芝麻开门 少年装 35 吾爱人人 品牌童装 36 水孩儿 童装,奥特曼鞋 37 雅袖 女装 38 美思内衣 内衣,睡衣 39 豪迈服饰 男士时尚休闲服饰 40 黄月亮服饰 时尚女装 41 魅力时尚服 服装 42 鑫鸿服饰 服饰 43 小萍针织服装 服饰 44 风吹来 女装 45 圣娃服装店 女装、饰品 46 卡菲娅 女装 47 漂亮一下 时装 48 依玛 时装 49 巴布豆 服装 50 美国公牛巨人 男士服装 服装店名的注意事项 忌用多音字 起名使用多音字，就像使用冷僻字一样会给人们的呼叫带来很大的不便，寓意本身就不够明朗。以多音字起名，名字有两个或更多的发音时就更容易让人感到无所适从。例如:乐海餐馆，其中的“乐”有两读，一读LE，一读YUE，使人不知读什么音更好。如下面这些字都有两读： 行(XING,HANG)、省(SHENG，XING)、重(CHONG,ZHONG)、茜(QIAN，XI)朝(CHAO，ZHAO)等。当然我们并不是说起名绝对不能用多音字。但至少要保证别人能够确定其读音，不至于读错。 忌用意不良 比方说，您正好从事化妆品的制造与贩卖，于是异想天开．欲登录“海洛英”做商标而让消费者指名购买。那么您可能乘兴而入商标局却又败兴而出！因为“海洛英”一词系与毒品不但同音又同义，显然已经违反所谓善良风俗习惯之原则。再说，宣传手段未免毒了些!既害人又害己!也许您会答辩：国外名牌香水的品牌更“毒”，像“鸦片”(OPIUM)、像“毒药”(POISON)为什么她们会通过商标登录为什么红粉佳人都跃跃欲试这只能说是东西方国度不同、风俗不同、政风不同吧。比如国外就允许裸泳、裸体日光浴，而在国内的话，有关单位会立即判定您‘“妨害风化”或 “违反善良习俗”的意思是一样的。 忌用偏字 商标名称是供消费者呼叫的，本应考虑到用字的大众化问题，然而令人遗憾的是有些商标在起名用字上也存在者一些十分严重的问题。某大豆蛋白粉厂则为自己的大豆蛋白粉、速溶豆乳品等类产品商标起名为“罡凤”。这样的商标不要说一般的农民、市民不认识，恐怕连大学里的老师也未必人人认识。我们很难设想这样的商标能够成为名牌商标，也很难设想这种商标的商品能够在市场上畅销。 有些人之所以使用冷僻字起名，是以为能否取出好名字从建恢于能否选到个好字眼。所以，一提到起名，首先想列的便是去翻《康熙字典》。殊不知，实际情况则恰好相反。 好的名字正像好的文章一样，是在平淡中见神奇，而不是靠以冷僻字、多笔画字和异体字。“四通”、 “方正”、“金利农”、“康师傅”这些悦耳动听的名字，哪一个不是常用字。 忌语意隐晦 寓意隐晦就是语音过于深奥，别人看不懂。就像选用冷僻字一样，意思虽好，没有人懂，寓意再好也没有意义。 企业、商标名称具有标明企业性质、暗示产品功能等作用，要求有较强的可读性。如据《光明日报》载：浙江省兰溪市有家起名馆，他们先给自己起了寓意颇深的名字“叱石成羊”起名馆。可是牌子挂出后，别人都不懂，店主连忙在店名招牌旁又补上了“兰溪市企业文化服务社”的牌子以作补充。何谓“叱石成羊”呢据古书《神仙传》记载：古时传说黄初平牧羊遇道士引至金华山石室中。其兄初起寻之，但见有白石块。初平叱之，石皆成羊。一个面对公众服务的小店，其名字居然蕴含这么玄妙的典故，难怪人们都看不懂。同是起名馆，“酿名庐”和’正名斋”就通俗而令人回味，店名本身就是一则极好的广告。 忌用不吉字 含义不吉利是商业命名的大忌。因为它不但让名字的主人产生不好的联想、更重要的是它会影响到别人对主体的接受，不论主体是一个人、一个企业，还是一件商品，甚至连政治也会受到影响。1987年2月18日《参考消息》转载了一条题为“为讨吉利，港督正名”的消息：“港府与伦敦方面向时宣布，香港第27任总督魏德巍爵士改名为卫奕信，他会在4月19日下午抵港履新，陪同他赴港有包括其夫人及18岁幼子。在情人节即满52岁的新港督根据普通话读音改为‘魏德巍’，被不少港人批评改错名：魏与魏双鬼出格，魏谐音危，象征不吉利等。新港督于是根据港府提供的意见，决定采纳改名建议。而港府发言人解释采用上述新名字，主要是粤语发音与他的英文名字更为接近。而卫奕信这个名字代表了信任与保卫，而奕又指神采奕奕。”难以置信的是，名字不吉居然关系到人们对一个官员的接受与否，可见影响之大。 对于商品来说，一个不吉利的名字则意味着它将失去大量的生意。据说在香港曾爆发过一场“白兰地”(法国)和“威士忌”(英国)的销售大战。结果“白兰地”售出四百余万瓶，“威士忌”却只售出十万瓶，只相当于“白兰地”的一个零头。论质量和知名度，“威士忌”都不比“白兰地”差，那为何“威士忌”一败涂地呢经调查分析，问题出在“威士忌”这个中文译名上。“威士忌”连威士都忌怕，谁还愿买而再看看“白兰地”，一个多么充满诗情画意，令人喜爱的名字。从这个例子我们可以看出人们在购买物品时，其实不是单纯地在购物，还在购买一个看不见的东西，这就是吉利。 忌雷同近似 见不得人家好的情形好像是国人的通病。您取了三个字品牌，我就设法两个字与您一样，好混淆消费者。您叫“波蜜”我叫“×蜜”。您是“怡康”，我就叫“x康”：，您是“七星”，那我变成“×星”。上述还是温文儒雅的雷同、类似手法。 更可恶的是，有人干脆与您来个谐音(存着要打混大家一起混的心理)。像洗衣粉的几个品牌中的服务标章就“自律”得非常好。既能将自己彻底与他人相区隔，又能树立品牌独特风格。像“一匙灵”、“白兰”、“狮王”、“汰渍”、“活力”、“熊猫”等，彼此都有井水不犯河水之共识(品牌中没有任何一字近似或相同)!而VCD机品牌中，就很明显看出彼此过于雷同、近似。起码“xx王”、“x达”这两个品牌就很容易让消费者混淆。 本篇文章来源于 中国童装品牌网 如果想要了解更多关于童装信息欢饮登入中国童装品牌网; >

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