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化妆品30%。

化妆品征税的范围：

化妆品是日常生活中用于修饰美化人体表面的用品。化妆品品种较多，所用原料各异，按其类别划分，可分为美容和芳香两类。美容类有香粉、口红、指甲油、胭脂、眉笔、蓝眼油、眼睫毛及成套化妆品等;芳香类有香水、香水精等。

香水、香水精、香粉、口红、指甲油、胭脂、眉笔、唇笔、蓝眼油、眼睫毛、成套化妆品等等。

扩展资料：

一些消费税的计算公式：

1、消费税实行从价定率、从量定额，或者从价定率和从量定额复合计税（以下简称复合计税）的办法计算应纳税额。应纳税额计算公式：

实行从价定率办法计算的应纳税额=销售额×比例税率

实行从量定额办法计算的应纳税额=销售数量×定额税率

实行复合计税办法计算的应纳税额=销售额×比例税率+销售数量×定额税率

纳税人销售的应税消费品，以人民币计算销售额。纳税人以人民币以外的货币结算销售额的，应当折合成人民币计算。

2、进口的应税消费品，按照组成计税价格计算纳税。

实行从价定率办法计算纳税的组成计税价格计算公式：

组成计税价格=（关税完税价格+关税）÷（1－消费税比例税率）

实行复合计税办法计算纳税的组成计税价格计算公式：

组成计税价格=（关税完税价格+关税+进口数量×消费税定额税率）÷（1－消费税比例税率）

参考资料来源：百度百科-消费税

百度百科-消费税暂行条例

全套化妆工具包括：化妆刷（成套的，含有唇刷、腮红刷、眉刷、眼影刷等），睫毛膏，眼线笔，眉笔，粉扑，海绵。

海绵：主要用来上粉底。一般有圆形、三角形和圆柱(圆锥)形。圆形海绵的特点是质地稍硬，面积大，适合在额头和两颊的位置大面积打底。使用不同形状的海绵打底可以使得底妆更加细致。

粉扑：主要用来上粉状（蜜粉，即定妆粉）用的。常用的有圆形粉扑和蜜粉刷。圆形粉扑也有很多大小区分。大粉扑适合大面积使用，小粉扑适用于局部补妆。

腮红刷：比蜜粉刷稍小，有斜角和扁平两种，刷毛顶部呈半圆形；斜角适合用于T字部位和颧骨部位的修饰，也叫面部轮廓刷；大刷子可以用于大面积的上色和刷去多余的蜜粉。

眉刷：大部分是由尼龙或人造纤维制成的斜刷头硬刷。修眉及画眉前可用眉刷将眉毛扫整齐，画眉后以眉刷顺眉毛方向轻扫，可使眉色自然，眉形整齐。

眼影刷：一种扁身圆头刷，有大中小之分，大的一般用来涂底色，能一次均匀涂上颜色，覆盖整个眼窝位置；中等的用来小块上色；最小的可以仔细描画，用来画眼线更准确。比较适合粉质眼影。

眼线笔：用来画眼线，可以使得眼睛的轮廓更加分明。

睫毛刷：有些外形就像一把小梳子，有的则类似于睫毛膏的刷头，呈螺旋状。涂上睫毛膏后用它刷开粘在一起的睫毛膏，可让睫毛看起来更整齐。

唇刷：毛质较硬，容易控制落刷点。不论是使用唇膏或唇彩，利用唇刷能帮画出细致的线条，修饰唇形。

扩展资料

化妆刷的日常使用步骤：

备用材料：爽肤水，乳液，隔离，BB霜，散粉，眼影盘，眼影刷，眼线笔，睫毛夹，睫毛定型液，睫毛膏，眉粉，眉粉刷，唇釉，遮瑕，腮红。

1，用水和乳液进行脸部的基础打底。

2，轻轻地薄薄涂上一层隔离霜，然后用手指或化妆刷从中间往外均匀地涂抹。

3，用刷子上bb霜，选择比你的肤色稍微浅一点儿的。一定要用化妆棉或者化妆棉来蘸。在眼睛下方轻轻点上。

4，用遮瑕遮盖黑眼圈，尖头刷点一点黑眼圈最深的部位（通常是内眼角和外眼角处）。在粉底遮不住的其它瑕疵上点一点，让遮瑕膏融入肌肤。

5，涂上透明蜜粉定妆，固定遮瑕膏和保湿霜颜色。用大蜜粉刷轻轻地以画圈动作涂抹。

6，接着是眼妆。开始画眼影，用化妆刷沾取自己喜欢的眼影颜色刷在眼皮上方。

7，再沿着睫毛根部画眼线，首先把内眼线先画，把睫毛根部填满。画眼线时尽量靠近睫毛根部，画时用手把眼睑稍向上拉，这样睫毛根部即可展露无遗，注意睫毛间任何小缝隙都要填满。

8，随后眼睛向下看，开始画外眼线。外眼线可以适当画得粗点，有修饰眼型和放大眼睛的效果。

9，然后用睫毛夹让睫毛更加卷翘睫毛定型后刷睫毛膏。

10，最后我们要在脸颊上淡淡的腮红。

11，然后再涂上与妆容同色系的口红，一个自然的裸妆就完成了。

初中政治教材需要完善。

新课程改革中，完善初中政治教材是必不可少的。适当地重组和调整教材，使内容满足学生对于发展和认知的需求。对教材的内容需要更加精辟，可以走进学生的内心和社会，给学生带来深刻影响与触动。在编教材时，家长的社会资源和社会的民俗民风都可以进入初中政治教材中。也需要在一定程度上降低教材的难度，这样更能方便学生的理解学习，让他们轻松地学习知识。还要全面地对教材进行辩证，大胆地对教材进行改编或者是调整教学设定的顺序，甚至可以对教材进行补、增、减、删，明确教材的详略，实现“现代化”教学目标。

3、教学方法的改进、教学模式的改革。

在传统教学中，学生跟着老师走，对于老师传授的知识以及课本知识不会去认真思考，更不会去质疑这其中的内容，只是一味的认同，只觉得自己的义务便是记住它，然后运用这些知识去参加考试那个高分即可。正是如此，传统的教学方法更需要改进，教学模式更需要改革。（1）教学方法应当改进的更加多元化、促进性、引导性。多元化指的是使用多种形式的教学，不仅有课堂教学，还可以开展形式竞赛，还有开展第二课堂。竞赛可以让同学们互相学习，合作学习，共同进步。第二课堂可以让在课堂中存在短处的学生运用自己另外的长处进行弥补，可以催发他们各个方面的兴趣，有利于同学的全面发展，对他们的自信心也是有重要影响的。在多元化的教学方法下，促进性、引导性就显而易见了。（2）教学模式则应更加合理化、创新化。教师是应当营造一个与学生和谐民主的课堂氛围，还应该是课堂更加有趣化，使师生距离更加近，这不仅有利于师生情，更有利于促进学生加入课堂的热情兴趣，会更主动活泼的融入课堂教学。

4、教学机构的制度的完善。

素质教育的贯彻与落实，与相关教学评价机构的完善也是有关的。对学生的考核不仅仅要看卷面的考试成绩，还要对学生的综合水平进行评价。这有利于学生的全面发展。教育机构应该摆正政治的位置，培养一位有担当有文化的社会人才，学好政治是必要的，而不是去为了考试，为了升学率而学。学校应该强调政治的重要性，让学生更加深刻正确的认识政治这一门学科，也可以认识到政治学习的重要性。

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